Nhận định, soi kèo Al

Để đạt được hai giải thưởng danh giá này, OGA đã vượt qua các tiêu chí đánh giá quan trọng, bao gồm sự hài lòng của nhân viên, chính sách phát triển nghề nghiệp, cân bằng công việc và cuộc sống, cũng như văn hóa công ty. 

“Đây là một thành tựu đáng tự hào, ghi nhận nỗ lực của OGA trong việc xây dựng môi trường làm việc lý tưởng, nơi nhân viên cảm thấy gắn bó và phát triển”, đại diện OGA chia sẻ.

Olam Agri là công ty đa quốc gia chuyên sản xuất, phân phối thức ăn chăn nuôi, xuất khẩu các mặt hàng gạo. OGA chính thức được thành lập tại Việt Nam từ giữa cuối năm 2021. Sau gần 3 năm xây dựng và phát triển, một trong những yếu tố then chốt giúp OGA thành công là sự đầu tư đáng kể vào việc phát triển nguồn nhân lực. 

Công ty đã xây dựng một hệ thống đào tạo bài bản, từ các khóa học kỹ năng chuyên môn, quản lý, đến các chương trình nâng cao kỹ năng mềm như giao tiếp, làm việc nhóm và lãnh đạo. Cách tiếp cận toàn diện này đảm bảo nhân viên không chỉ được trang bị đầy đủ kiến thức, kỹ năng để hoàn thành tốt công việc hiện tại mà còn có cơ hội phát triển sự nghiệp lâu dài.

Hơn nữa, công ty còn chú trọng đến việc phát hiện và nuôi dưỡng các tài năng trẻ thông qua các chương trình thực tập sinh. Điều này giúp nhân viên cảm thấy công ty luôn quan tâm đến sự phát triển của họ, từ đó tăng cường sự hài lòng của bản thân và gắn bó lâu dài với tổ chức.

Nhận thức được tầm quan trọng của việc cân bằng giữa công việc và cuộc sống, OGA đã áp dụng những chính sách linh hoạt như làm việc từ xa, giờ làm việc linh động, và các chương trình hỗ trợ sức khỏe tinh thần cho nhân viên. Trong bối cảnh công việc ngày càng đòi hỏi nhiều thời gian và công sức, những chính sách này không chỉ giúp nhân viên giảm bớt áp lực mà còn tạo điều kiện để họ chăm sóc bản thân và gia đình tốt hơn.

Bên cạnh đó, công ty thường xuyên tổ chức các hoạt động ngoài giờ làm việc như thể thao, văn nghệ, và du lịch nhằm tăng cường sự gắn kết giữa các nhân viên, tạo nên một môi trường làm việc thoải mái, thân thiện và đầy tính hỗ trợ.

Sự đa dạng là nền tảng trong đặc tính của OGA. Công ty luôn khuyến khích sự đa dạng về tư duy, văn hóa, và kinh nghiệm sống, tạo ra một môi trường làm việc mà mọi người đều được tôn trọng, đánh giá cao và có cơ hội phát huy tối đa tiềm năng của mình.

OGA luôn biết cách tôn vinh và đãi ngộ xứng đáng cho những đóng góp của nhân viên. Không chỉ thông qua lương thưởng hấp dẫn, còn có các chương trình khen thưởng đặc biệt dành cho những cá nhân và nhóm có thành tích xuất sắc.

Ngoài việc tập trung vào phát triển nội bộ, OGA còn thể hiện trách nhiệm xã hội thông qua các dự án hoạt động cộng đồng và từ thiện, hỗ trợ cho các hoàn cảnh khó khăn, bảo vệ môi trường được triển khai rộng rãi. Những hoạt động này không chỉ nâng cao tinh thần cộng đồng trong doanh nghiệp mà còn tạo nên sự tự hào cho nhân viên khi được làm việc tại một tổ chức có trách nhiệm với xã hội.

“Giải thưởng "Nơi làm việc tốt nhất châu Á 2024" không chỉ là một sự ghi nhận cho những nỗ lực của OGA, mà còn là động lực để công ty tiếp tục phát triển mạnh mẽ hơn nữa trong tương lai. Với tầm nhìn lấy nhân viên làm trung tâm, OGA cam kết tiếp tục tạo ra môi trường làm việc mà mọi người đều có thể phát triển và cống hiến hết mình”, đại diện công ty chia sẻ.

Thông tin chi tiết tại:

https://www.linkedin.com/company/olam-global-agri-vietnam-co-ltd/

Kênh tuyển dụng của OGA:  

https://www.facebook.com/profile.php?id=100063474513773&mibextid=kFxxJD

Bích Đào

Tháng 9/2022, Kayley Stead (hiện 29 tuổi) vô cùng đau khổ khi một trong những phù rể thông báo rằng, chồng sắp cưới của cô đã "lái xe bỏ đi" thay vì đến nơi tổ chức đám cưới ở Swansea, xứ Wales.

Anh bỏ đi không một lời giải thích, thậm chí còn đổi luôn số điện thoại. Kayley bị sốc vì hai người gần như không có mâu thuẫn lớn. Họ hiếm khi cãi nhau.

Đám cưới của cô tiêu tốn số tiền khoảng 12.000 bảng Anh (hơn 392 triệu đồng) và không thể hủy bỏ. Không muốn lãng phí tất cả, Kayley đã dũng cảm tiến hành buổi lễ bên những người thân yêu.

Cô chia sẻ: "Anh ấy bỏ đi mà không hề thông báo hay đưa ra bất cứ lý do nào. Đến 95% tiền lo cho đám cưới là của tôi. Gia đình anh đóng góp một chút. Đó là tiền tôi tích góp được nhờ đi làm thêm.

Tôi đã hy sinh quá nhiều cho đám cưới này. Nghĩ mình sẽ không lấy lại được bất kỳ khoản tiền nào, tôi quyết vẫn làm đám cưới".

2 năm sau ngày cưới, Kayley tìm được hạnh phúc mới. Đó là Richard Perrott (hiện 29 tuổi), bạn học cũ của cô. Chuyện tình của họ được gia đình ủng hộ. Mẹ của Richard rất quan tâm, cảm thông với cô.

Cô vui vẻ cho biết, "mẹ Richard nói nếu chúng tôi kết hôn, mẹ sẽ không bao giờ để anh ấy làm điều đó với tôi. Mẹ sẽ tìm và kéo tai anh ấy".

"Tôi rất muốn quay lại và tận hưởng trọn vẹn ngày hôm đó mà không phải khóc lóc. Tôi chưa bao giờ nghĩ mình sẽ tìm thấy tình yêu một lần nữa. Nhưng giờ đây, tôi mừng vì anh ấy đã bỏ đi để tôi tìm được tình yêu đích thực".

Cô dâu Bến Tre đeo 26 cây vàng, xúc động trước câu nói của mẹ chồng tại đám cưới

Đây là nhận định gây ngạc nhiên với tôi - một người theo dõi sát quá trình đổi mới sách giáo khoa.

Sau khi lật tìm một số bộ sách giáo khoa lớp 6 và so sánh với tài liệu giảng dạy ở các nước, tôi không cho rằng Việt Nam học nặng hơn. Ngược lại, một số khái niệm như đo chiều dài, thể tích, cấu tạo sinh vật... đã được các nước giới thiệu ở bậc học nhỏ hơn. Việc học sinh cảm thấy quá áp lực có lẽ cần nhìn nhận từ một góc độ khác hơn là nội dung học tập. Tôi sẽ sử dụng môn Khoa học Tự nhiên để phân tích ba lý do.

Lý do thứ nhất, theo tôi, là số lượng giờ học dàn ra không đủ. Nếu chỉ nhìn vào số lượng giờ trên lớp, điều này thoạt nghe vô lý, vì trước kia môn vật lý lớp 6 chỉ có 35 tiết, gộp ba môn thì cũng chỉ cần 105 tiết. Trong khi đó, môn Khoa học Tự nhiên có tới 140 tiết. Tuy nhiên nếu xét về học trình, thì thay vì có cả một năm để làm quen khái niệm, học sinh sẽ phải học cấp tập một môn trong một vài tháng rồi để đó, quên đi cho tới năm sau. Lên lớp 7, các em phải khởi động lại trong thời gian cực ngắn, học cấp tập trong một hai tháng rồi lại để đó. Điều này càng khó khăn với sinh học, là một môn phải ghi nhớ nhiều. Đây là một sự bất cập cần thay đổi.

Lý do thứ hai tôi chợt nhận ra khi nhìn vào đề thi học kỳ. Mặc dù môn Khoa học Tự nhiên được thiết kế lại theo hướng trải nghiệm, chú trọng vào làm theo dự án (project-based), cách kiểm tra vẫn là trắc nghiệm theo kiến thức lý thuyết. Điều này vô tình tạo áp lực phải ghi nhớ tất cả kiến thức. Như vậy thay vì thi ba môn khác nhau, các em phải thi tất cả các môn trong cùng một đề. Khối lượng kiến thức có thể không thay đổi, nhưng áp lực thi cử gấp ba.

Lý do thứ ba là do phương pháp giảng dạy. Để giải bài toán: giáo viên được đào tạo đơn môn mà phải dạy đa môn, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã hướng dẫn một môn được dạy bởi nhiều giáo viên. Điều này tháo gỡ phần nào khó khăn và thực tế cũng được một số nước áp dụng trong quá trình chuyển đổi. Tuy nhiên, qua theo dõi một số tiết học, tôi cho rằng giáo viên vẫn chưa được đào tạo cẩn thận về phương pháp mới để giảng dạy sách khoa mới. Họ vẫn đi theo hướng cũ là nặng lý thuyết mà lơ là thực hành, nhét mọi thứ có thể vào slide bài giảng. Một số trường sắp xếp học ba tiết để học sinh có thêm thời gian thực hành thì giáo viên lại dạy lý thuyết nguyên cả ba tiết này. Dẫn tới học sinh cảm thấy mệt mỏi vì phải chạy đua với kiến thức.

Để giảm áp lực cho học sinh tôi cho rằng trước hết cần thay đổi cách kiểm tra. Ví dụ, thay vì kiểm tra kiến thức thuần túy, hãy kiểm tra theo một dự án có sản phẩm. Nếu điều này khó khăn với lớp 6, có thể kiểm tra từng giai đoạn thay vì dồn vào cuối kỳ. Phương thức kiểm tra có thể tham khảo thêm các nước tiên tiến. Việc đánh giá môn học này ở Australia tương đối linh động theo hướng dẫn chung của bộ. Học sinh có thể viết báo cáo, làm tin tức, trả lời trắc nghiệm... Có cả hoạt động cá nhân và hoạt động theo nhóm.

Việc nghiên cứu lại cách dàn môn học để học sinh không bị bỏ bẵng đi gần một năm là cần thiết. Kiến thức như cơm ăn, học cấp tập theo cách ghi nhớ chỉ bội thực, không giúp gì nhiều cho sự ứng dụng sau học tập.

Khó khăn về lực lượng giảng dạy có thể sẽ được khắc phục dần dần qua quá trình đào tạo, bổ túc chuyên môn hàng năm. Tuy nhiên nếu ta mặc định là giáo viên môn nào dạy môn đó, thì nhược điểm này sẽ không được khắc phục.

Đối với tôi, việc học theo chương trình cũ hay mới đều có những ưu nhược điểm riêng. Tuy nhiên nếu đã thay bình mới cho phù hợp với xu hướng thời đại, thì rượu cũng phải mới.

Tô Thức

Sau 4 tháng phát động kể từ tháng 6-10/2023, cuộc thi đã thu hút hơn 7.000 tác phẩm ảnh và video từ các tác giả trong nước và quốc tế. Từ đó, BTC lựa chọn gần 30 tác phẩm tiêu biểu, xuất sắc nhất để trao giải và 70 tác phẩm ảnh, 14 tác phẩm video được trưng bày triển lãm. 

Mỗi tác phẩm là một câu chuyện thú vị, một kỷ niệm đẹp, chứa chan hạnh phúc hay cũng có thể là một góc nhìn thực tiễn về một cuộc sống mưu sinh còn nhiều khó khăn, vất vả nhưng luôn đầy ắp nụ cười, niềm vui và hạnh phúc.

Xem toàn bộ chương trình: