Jobs giới thiệu chiếc iPhone đầu tiên tại Macworld vào ngày 9/1/2007 ở San Francisco, California. Nguồn: wired.

Trước năm 2005 doanh số iPod tăng vọt. 2 triệu chiếc iPod, một con số đáng kinh ngạc, được bán ra thị trường trong năm đó, gấp bốn lần so với năm trước. Sự ra đời của iPod đóng một vai trò quan trọng đối với mục tiêu của công ty, doanh số bán ra chiếm khoảng 45% lợi nhuận của năm, và một lần nữa, sự ra đời của nó cũng giúp đánh bóng thêm hình ảnh công ty và khẳng định vị thế của Apple trên thị trường giống dòng máy tính Mac.

Nhưng điều đó lại khiến Jobs lo lắng. “Ông ấy luôn bị ám ảnh về những điều khiến chúng tôi phân tâm”, Art Levison, một thành viên Ban Quản trị nhớ lại. Steve kết luận: “Thiết bị mà chúng ta phải tập trung cao độ chính là điện thoại di động”. Khi ông giải trình với Ban Quản trị, thị trường máy quay kỹ thuật số lúc bấy giờ đang bị cạnh tranh bởi những chiếc điện thoại có trang bị máy quay. iPod cũng vậy, nếu các nhà sản xuất điện thoại bắt đầu cài đặt phần mềm nghe nhạc, mọi người “có thể mang điện thoại theo, và đổi lại iPod sẽ không cần thiết nữa”.

Chiến dịch đầu tiên của ông là thực hiện điều mà ông đã công nhận trước mặt Bill Gates, rằng có một thứ không nằm trong ADN của mình: Đó chính là liên minh với một công ty khác. Ông bắt đầu nói với Ed Zander, CEO mới của Motorola, về việc cộng tác với dòng Razr nổi tiếng của Motorola, chiếc điện thoại di động với máy quay kỹ thuật số mà iPod nên học hỏi. Vì thế ROKR ra đời. Nó gây ra sự “diệt vong” đối với tính gọn nhẹ của iPod cũng như sự thanh mảnh thuận tiện của Razr.

Xấu xí, khó tải nhạc và hạn chế số lượng bài hát lưu trữ chỉ khoảng 100 bài, ROKR có tất cả đặc tính của một sản phẩm được tạo ra sau các cuộc đàm phán của cả một ủy ban, nó trái ngược hoàn toàn với phong cách làm việc của Jobs.

Thay vì cả phần cứng, phần mềm và nội dung được kiểm soát bởi một công ty, thì ROKR là “món lẩu thập cẩm” của cả Motorola lẫn Apple và nhà mạng không dây Cingular. “Đây là chiếc điện thoại của tương lai ư?”. Wired đã chế giễu về ROKR trên trang bìa của tạp chí số ra tháng 11 năm 2005.

Jobs rất tức giận. “Tôi phát ốm khi phải cộng tác với những công ty ‘ngớ ngẩn’ như Motorola”, ông nói với Tony Fadell và các thành viên khác tại một buổi họp đánh giá sản phẩm iPod. “Hãy tự làm lấy”. Ông đã chú ý đến vài chi tiết thừa của những chiếc điện thoại di động tràn lan trên thị trường: Chúng đều nhàm chán, giống những chiếc máy nghe nhạc cầm tay trước đây.

“Chúng ta sẽ phải ngồi lại và nói xem chúng ta ghét những chiếc điện thoại của chúng ta đến mức nào”, ông nhớ lại. “Chúng quá phức tạp. Chúng có những đặc điểm mà không ai hiểu nổi, kể cả danh bạ. Nó rườm rà như kiểu kiến trúc Byzantine vậy”. George Riley, một luật sư được Apple thuê ngoài, nhớ lại những lần họp thông qua các vấn đề liên quan đến luật pháp của công ty, lúc đó Jobs thấy chán nản, chộp lấy điện thoại của Riley và bắt đầu ra sức chứng minh nó chỉ là “đồ bỏ đi”.

Jobs và các cộng sự bắt đầu thích thú với viễn cảnh tạo ra một chiếc điện thoại mà họ muốn sử dụng. “Đó là động lực thúc đẩy tuyệt vời”, sau này Jobs chia sẻ.

Một động lực nữa đó chính là thị trường tiềm năng. Hơn 825 triệu điện thoại di động đã được bán ra thị trường trong năm 2005, cho mọi người, từ những học sinh còn cắp sách tới trường đến các cụ già. Bởi các dòng điện thoại này là sản phẩm “bình dân”, nên vẫn có chỗ cho những dòng sản phẩm cao cấp và sang trọng, giống hệt như thị trường dành cho dòng máy nghe nhạc cầm tay.

Đầu tiên ông đề xuất dự án này cho nhóm nghiên cứu của Apple nhằm tạo ra thiết bị ngoại vi nguồn không dây (AirPort) dựa trên lý thuyết rằng nó là một sản phẩm không dây. Nhưng ông sớm nhận ra rằng nó cơ bản là một thiết bị dành cho người dùng, giống như iPod, vì thế ông truyền lại ý tưởng đó cho Fadell và các cộng sự của mình.

Mục tiêu đầu tiên của họ là nâng cấp chiếc iPod. Họ đã cố gắng sử dụng bánh xe cuốn như một cách giúp người sử dụng cuộn lên xuống để chọn các chức năng trong điện thoại mà không cần bàn phím. Nó không phải là sự điều chỉnh tự nhiên.

“Chúng tôi đang gặp rất nhiều rắc rối với việc sử dụng bánh xe cuốn, đặc biệt trong việc thực hiện cuộc gọi”, Fadell nhớ lại. “Thật sự bế tắc”. Việc cuộn qua danh bạ thì không vấn đề gì, nhưng nhập thông tin thì quả thực khủng khiếp. Cả nhóm vẫn cố tự thuyết phục rằng người dùng chủ yếu chỉ gọi những người đã lưu sẵn trong danh bạ, nhưng tự họ biết rằng điều đó thật sự không đúng.

Cũng vào lúc đó có một dự án thứ hai đang được tiến hành ở Apple: một nỗ lực bí mật nhằm tạo ra dòng máy tính bảng. Vào năm 2005, các dự án này bắt đầu được tách riêng, và những ý tưởng cho chiếc máy tính bảng cũng thúc đẩy kế hoạch tạo ra dòng điện thoại như ý. Hay nói cách khác, ý tưởng cho iPad thật sự đã xuất hiện từ trước đó, giúp định hình và thai nghén cho sự ra đời của iPhone.

Với những cống hiến và tầm ảnh hưởng của mình, Madonna được coi là "Ngôi sao nhạc Pop vĩ đại nhất mọi thời đại". Madonna thu hút khán giả không chỉ bởi âm nhạc độc đáo, không ngại nhắc đến những vấn đề nhạy cảm mà còn bởi nhan sắc không tuổi của mình. Dù đã bước sang tuổi 63 nhưng Madonna vẫn vô cùng trẻ trung và bốc lửa.

Nhan sắc khó tin của Madonna ở tuổi 63.

Madonna ưa chuộng những trang phục và phụ kiện đầy cá tính.

Để duy trì được nhan sắc tươi trẻ và vóc dáng quyến rũ vượt thời gian, giọng ca Vogueluôn tuân thủ nghiêm túc chế độ ăn thực dưỡng và tập luyện. "Nữ hoàng nhạc Pop" vẫn thường tập nhảy, tập tạ, cùng với đó là gym, yoga, pilates để duy trì cơ bắp.

Vóc dáng khỏe khoắn của Madonna.

Hiện tại, Madonna đang hẹn hò với vũ công kém 36 tuổi Ahlamalik Williams sau 2 cuộc hôn nhân và 16 mối tình tan vỡ. Nữ nghệ sĩ cũng nổi tiếng với sở thích yêu trai trẻ. 

Madonna trình diễn 'máu lửa' tại giải Grammy:

Phương Linh

Ảnh: IGNV

Madonna chi 450 tỷ mua biệt thự 9 phòng ngủ, rộng nghìn mét

Madonna vừa chi 19,3 triệu USD để mua lại dinh thự của ca sĩ The Weeknd tại Los Angeles. Năm  2017, The Weeknd đã mua nó với giá 18,2 triệu USD.

Văn phòng Chính phủ vừa có công văn gửi Bộ Nội vụ và Bộ GD-ĐT về số lượng người làm việc trong các đơn vị sự nghiệp ngành giáo dục tỉnh Tây Nguyên.

Giáo viên đang chỉ dạy cho các trẻ mầm non ở xã Tú An, thị xã An Khê, tỉnh Gia Lai. Ảnh minh họa: Thanh Hùng.

Công văn nêu rõ hiện nay, có tình trạng thiếu giáo viên tại các tỉnh Tây Nguyên, nhất là mầm non và tiểu học khi năm học mới đã bắt đầu.

Tiếp theo chỉ đạo tại công văn số 8593/VPCP-TCCV ngày 7/9/2018, Thủ tướng Nguyễn Xuân Phúc yêu cầu Bộ Nội vụ chủ trì, phối hợp Bộ GD-ĐT có biện pháp giải quyết ngay biên chế giáo viên còn thiếu tại các tỉnh này, bảo đảm quyền lợi của học sinh.

Đối với vấn đề vượt thẩm quyền, báo cáo Thủ tướng xem xét, quyết định, chậm nhất trước ngày 10/10/2018.

Năm học 2018-2019, tỉnh Đắk Lắk hiện thiếu khoảng 1.000 giáo viên mầm non và 1.400 nhân viên bậc học này. Tỉnh Đắk Nông cũng thiếu 643 giáo viên, trong đó bậc mầm non thiếu 510 giáo viên, bậc tiểu học thiếu 133 giáo viên.

Thanh Hùng

20 văn bản dưới luật, 2 bộ vẫn "mắc" chuyện thừa thiếu giáo viên

Dù mỗi bên đều có cái lý của mình, nhưng câu chuyện thừa thiếu giáo viên và các hệ luỵ của tuyển dụng, sử dụng giáo viên hợp đồng vẫn chưa được giải quyết rốt ráo.

Tập đoàn Giáo dục Edufit là đơn vị sở hữu Hệ thống Trường phổ thông liên cấp quốc tế Gateway và Hệ thống Trường mầm non quốc tế Sakura Montessori. Cam kết với chiến lược phát triển bài bản và bền vững, Edufit luôn kiếm tìm những cơ hội, thử thách để không ngừng nâng cao chất lượng giáo dục. Trong đó, phát triển nguồn lực giáo viên luôn được đặt ưu tiên hàng đầu.

Tham gia buổi ký kết, về phía Đại học Buffalo, Đại học Tiểu bang New York có Ông Michael Lovorn, Giám đốc Chương trình Đào tạo giáo viên toàn cầu. Về phía Tập đoàn Giáo dục Edufit có Ths Hoàng Anh Đức, Giám đốc Học thuật Hệ thống Trường PTLC quốc tế Gateway; bà Vũ Thị Kiều Anh, Giám đốc Đào tạo Tập đoàn Giáo dục Edufit.

Đại diện Tập đoàn Giáo dục Edufit và Đại diện Trường Đại học Buffalo

Theo biên bản hợp tác, Đại học Buffalo, Đại học Tiểu bang New York sẽ hỗ trợ Hệ thống Trường phổ thông liên cấp quốc tế Gateway trong các chương trình tập huấn, phát triển chuyên môn giáo viên. Cụ thể, các chương trình tập huấn do Gateway chọn lọc sẽ được thẩm định bởi Đại học Buffalo, giáo viên tham dự tập huấn với kết quả tốt sẽ được cấp chứng nhận của Đại học Buffalo, Đại học Tiểu bang New York. Các chứng chỉ này được quy đổi theo số giờ tín chỉ, được công nhận và chuyển đổi toàn cầu. Các hoạt động này cũng được kiểm định chéo bởi MSA - Hiệp hội các trường Đại học và trường học miền trung (Middle State Association of College and Schools), một trong 6 tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục toàn diện tại Mỹ.

Thêm vào đó, giáo viên, cán bộ thuộc Tập đoàn Giáo dục Edufit cũng có cơ hội tham dự các chương trình tập huấn ngắn, dài hạn, cũng như các chương trình đào tạo Thạc sĩ, Tiến sĩ do Đại học Buffalo, Đại học Tiểu Bang New York triển khai. Đồng thời, Đại học Buffalo, Đại học Tiểu bang New York cũng sẽ hỗ trợ Edufit trong việc tìm kiếm và đào tạo giáo viên nguồn từ Mỹ.

Toàn cảnh Trường đại học Buffalo

Đại học Buffalo là phân hiệu lớn nhất trong hệ thống Đại học Tiểu bang New York và là trung tâm công lập hàng đầu ở New York về giáo dục sau đại học và chuyên nghiệp. Hơn 29.000 sinh viên của trường theo đuổi sở nguyện học thuật của mình trong hơn 400 chương trình đào tạo bậc đại học, sau đại học và chuyên nghiệp. Thành lập năm 1846, UB là thành viên Hiệp hội Đại học Mỹ.

Lệ Thanh