CLB Inter Miami vừa đăng đoạn clip ấn tượng, với những lời khen dành cho ngôi sao người Tây Ban Nha từ Pep Guardiola, Xavi và Luka Modric. 

Cuối cùng, dòng chữ "Busi" (biệt danh của Busquets) dần hiện lên theo phong cách phun sơn graffiti.

Busquets bắt đầu chơi bóng cùng Messi từ năm 2008 cho đến khi tiền đạo Argentina nói lời chia tay Barcelona gia nhập PSG hồi 2021.

Cặp đôi trên từng góp công lớn giúp Barca chinh phục đỉnh cao Champions League cùng nhiều danh hiệu khác. Giờ thì họ có thể tiếp tục thi đấu cùng nhau trước khi giải nghệ.

Ngoài hai cái tên kể trên, Jordi Alba cũng có thể nối gót cập bến Inter Miami, sau khi chấm dứt hợp đồng sớm với Barcelona.

Theo ESPN, hậu vệ trái kỳ cựu này đang xem xét thêm những lời đề nghị từ Atletico Madrid, Inter Milan và Saudi Arabia. 

Nguyên nhân được các chuyên gia đưa ra là do sự phổ biến của văn hóa Đông Á - đặc biệt là K-pop và J-pop, game, anime và các bộ phim nổi tiếng như Parasite, và loạt phim sinh tồn Squid Game trên các nền tảng như Netflix và Spotify.

Emma Cayley, giám đốc điều hành UCML, cho biết: “Rõ ràng là đã có một sự thay đổi trong việc giảng dạy, từ các ngôn ngữ châu Âu sang các ngôn ngữ khác”. Cô cho biết sự chuyển dịch này bao gồm tiếng Ả Rập và tiếng Trung, kết hợp với tiếng Nhật và tiếng Hàn.

Anime và K-pop khiến số lượng sinh viên học ngôn ngữ tăng.

Một nghiên cứu gần đây của UCML cho thấy tỷ lệ các trường đại học dạy tiếng Nhật đã tăng từ 19% vào năm 2018 lên 39% vào năm 2020-21. 

Các giảng viên cho biết sinh viên thường bắt đầu học tiếng Hàn và tiếng Nhật như một sở thích trên các nền tảng học ngôn ngữ như Duolingo, và số liệu gần đây ở Anh cho thấy tiếng Nhật là ngôn ngữ phát triển nhanh nhất và tiếng Hàn xếp thứ 4.

Kazuki Morimoto, giảng viên tiếng Nhật tại Đại học Leeds, cho biết: “Sinh viên học tiếng Nhật ban đầu chỉ để cho vui nhưng dần dần họ muốn học nghiêm túc hơn để sở hữu 1 tấm bằng".

Ông cho rằng những người trẻ tuổi đã bị ảnh hưởng bởi sự lan truyền của văn hóa trên mạng xã hội cũng như bởi một chương trình chiến lược về ngoại giao văn hóa do chính phủ Nhật Bản khởi xướng trước thềm World Cup và Thế vận hội Tokyo. 

Jaeuk Park, một giảng viên tiếng Hàn tại Leeds, cho biết sinh viên của ông thường học tiếng Hàn vì họ yêu thích K-pop và các phim truyền hình tại Hàn Quốc.

Sarah Keith, người nghiên cứu văn hóa đại chúng Hàn Quốc tại Đại học Macquarie ở Australia, cho biết sức hấp dẫn của nó đối với người phương Tây là do sự cân bằng giữa tính quen thuộc và tính mới khi rất nhiều nhà sản xuất người Hàn từng lớn lên và tiêu thụ văn hóa Hollywood và Châu Âu. Họ biết khán giả của họ muốn gì.

“Ví dụ như trong Squid Game, nhịp độ nhanh và sự kịch tính trong từng cảnh quay rất hấp dẫn và các chủ đề đặc biệt của Hàn Quốc hoàn toàn mới lạ đối với khán giả nước ngoài” - cô nói.

Doãn Hùng (Theo The Guardian)

Tiếng Hàn trở thành môn thi tốt nghiệp THPT và xét tuyển đại học

Bộ GD-ĐT quyết định tiếng Hàn là một trong 7 môn ngoại ngữ chính thức được đăng ký ở kỳ thi tốt nghiệp THPT 2021 và có thể sử dụng để xét tuyển đại học.

Kỳ thi học kỳ I vừa qua của con, chị Thu Hà (quận Ba Đình, Hà Nội) có một “bí mật” không muốn nhiều người biết tới.

Đó là ở “một vài môn” – chị Hà không muốn nói cụ thể, chị đã nhắc bài cho con.

Chị Hà cho biết để hạn chế học sinh gian lận, trường con chị đã yêu cầu mỗi học sinh phải có 2 camera trong khi làm bài. Trong đó, một camera chiếu thẳng từ máy tính xuống tay và mặt, một camera dùng để chiếu góc rộng.

Đề thi cũng là dạng đề trắc nghiệm nên nếu học sinh quay cóp, tìm tài liệu sẽ không đủ thời gian làm bài.

“Cô giáo cũng bắt bật cả micro, nhưng thật sự là vẫn có cách. Camera làm sao quay được hết các góc. Còn khi nhắc thì cứ viết ra giấy thôi”.

Lý do chị Hà đưa ra khi “giúp” con là năm sau con lên lớp 6, nên cần một học bạ tốt để xét tuyển vào một số trường “hot”.

Tuy nhiên, cũng có phụ huynh ngạc nhiên vì điểm số của con cao bất ngờ. 

“Với kiểu vừa học vừa chơi game, chat chit, youtube loạn xạ của con, tôi không hiểu tại sao mấy môn Toán, Lý của con đều hơn 9 điểm” – anh Lê Hòa (huyện Đông Anh) chia sẻ.

Anh cho biết hàng ngày “giục mỏi mồm” cậu con học học hành nghiêm túc, con vẫn ôm máy tính suốt ngày. Có điều, hoạt động chủ yếu lại không dành cho việc học.

“Tôi biết con tôi không phải dạng học sinh xuất sắc đến mức chỉ cần học một tí mà đã giỏi, nên rất ngạc nhiên khi con được điểm cao. Tôi được biết là khi học online, kiến thức đã được giảm tải khá nhiều, bài thi cũng nhẹ hơn khi học trực tiếp, nên nói thực tôi cũng không quá vui mừng với kết quả thi của con” - anh Hòa nói.

Một giáo viên Văn ở trường THCS quận Đống Đa cũng cho biết lượng nội dung kiến thức học sinh được học ở học kỳ này đã giảm tải hơn so với khi học trực tiếp. Vì vậy, ở đợt kiểm tra học kỳ này kết quả của nhóm học sinh khá giỏi vẫn cao là điều dễ hiểu, nhưng một số học sinh có sức học trung bình cũng có điểm cao. Do đó, theo cô, điểm thi không hoàn toàn phản ánh được chất lượng tương ứng của học sinh nếu so với những học kỳ trước.

Vẫn có những bảng điểm thật

Tuy nhiên, vẫn có những phụ huynh tự hào và tự tin vào bảng điểm nhiều 9, 10 mà con đạt được trong học kỳ vừa qua.

Chị Nguyễn Hồng Hoa (quận Hai Bà Trưng) cho biết kết quả thi học kỳ và điểm trung bình cả học kỳ I của con rất tốt bởi hai mẹ con đã rất nỗ lực.

"Mình biết học online có nhiều khó khăn hơn khi học trực tiếp nên từ đầu học kỳ đến nay, mình dành nhiều thời gian để học cùng con. Khi có các đề cương ôn tập, mình yêu cầu con phải làm hết và kiểm tra lại, chỗ nào con không hiểu, không làm được thì hai mẹ con cùng tìm cách. Sau đó, mình yêu cầu con học kỹ lại, hỏi đáp theo đề cương cùng con" - chị Hoa cho biết phương pháp rèn con của mình.

Cũng chọn cách đồng hành cùng con, chị Trần Ngọc Hằng (quận Đống Đa) cho biết những ngày trước kiểm tra,  có những buổi tối chị cùng con ôn tập đến tận nửa đêm.

"Nói chung là cũng mệt lắm, nhưng mình nghĩ phải kèm con trong giai đoạn này, chứ bây giờ mà hổng sau này tìm cách học bù còn mệt hơn". 

Chị Hằng cũng nhận xét vì dịch bệnh phải học online nên bài kiểm tra cũng dễ hơn khi học trực tiếp.

"Nhưng tôi vẫn tin điểm thi của con là thực chất vì ở trong lớp vẫn có những bạn điểm khá thấp, còn điểm cao chủ yếu rơi vào nhóm học sinh khá giỏi từ những năm trước".

Dù không có một bảng điểm đẹp long lanh, nhưng chị Phương Anh (quận Ba Đình) cho biết mình chấp nhận sự thật là con học không tốt.

Đã từng “hỗ trợ” cậu con trai học lớp 7 trong đợt kiểm tra giữa kỳ với lý do tại thấy con kém quá nên không đành lòng”, tới đợt thi học kỳ này chị Phương Anh quyết định “buông”.

“Hồi kiểm tra giữa kỳ môn Toán, thấy con trước đó đã có dấu hiệu học sa sút hẳn trong khi những năm trước là học sinh giỏi, nên trong buổi thi tôi cũng loanh quanh nhắc bài cho con. Bài kiểm tra đó con được 9 điểm”.

Tuy nhiên, sau lần thi đó, chị Phương Anh cảm thấy cắn dứt.

“Từ nhỏ đến lớn chúng tôi luôn dạy con phải trung thực, vậy mà chỉ vì một điểm số không quá quan trọng, tôi lại minh chứng và tiếp tay cho con làm ngược lại. Việc làm này sau đó khiến tôi cảm thấy rất xấu hổ và câu chuyện này không nhắc lại một lần nào nữa giữa hai mẹ con.

Đến hôm thi học kỳ I, tôi hoàn toàn để con tự xoay xở. Kết quả con được 5,5 điểm môn Toán. Tất nhiên, tôi đã “ca” cho con một bài, nhưng về khía cạnh khác, tôi hài lòng khi biết được thực chất con “đuối” đến mức độ nào.

Điều này cho thấy việc học online đối với con không hiệu quả, tôi rất mong sau Tết trường học có thể mở cửa trở lại” – chị Phương Anh bày tỏ.

Phương Mai

Nhiều phụ huynh Hà Nội đồng tình cho con đến trường sau Tết

Thông tin Sở GD-ĐT Hà Nội sẽ đề xuất cho toàn bộ học sinh khối 7-12 của Hà Nội trở lại trường sau Tết được nhiều phụ huynh phấn khởi đón nhận.

Ngày 9/3 vừa qua, trên đường đi làm về, anh Hiếu bị tai nạn dẫn đến hôn mê. May mắn được đưa đi cấp cứu kịp thời tại Bệnh viện Bà Rịa, tuy nhiên do chấn thương quá nặng, anh phải chuyển lên bệnh viện ở TP.HCM để cứu chữa.

Tại Bệnh viện Phục hồi chức năng – Điều trị bệnh nghề nghiệp, bác sĩ chẩn đoán, anh Hiếu bị chấn thương sọ não, rách gan hạ phân thùy IV, xương cẳng tay trái và xương đùi trái đều bị gãy 2 tầng (gãy thành 3 đoạn – PV), gãy xương hàm mặt và xương bánh chè.

Bác sĩ Nguyễn Văn Nhiệm (Trưởng Khoa Ngoại chỉnh hình) cho biết, đến nay, não và gan của anh Hiếu đã được điều trị ổn định. Mới đây, bác sĩ tiến hành phẫu thuật xương đùi và xương cẳng tay. Cả hai ca mổ đều khá gian nan vì xương gãy nhiều đoạn. Sắp tới còn 2 ca mổ xương hàm mặt và xương bánh chè.

Nằm trên giường bệnh, anh Hiếu nhăn mặt, khẽ rên, trên cánh tay còn đang gắn ống dẫn lưu dịch sau ca phẫu thuật. “Từ lúc tỉnh lại sau hôn mê, tôi đau lắm, đau đến mất ngủ. Nếu không được chữa trị, tôi không biết sau này làm gì để lo cho cha mẹ và đứa cháu tội nghiệp”, anh buồn bã.

Anh nhẩm tính, chi phí điều trị hơn 1 tháng qua khoảng 140 triệu đồng. Trong đó, gia đình chỉ gom góp được 20 triệu, còn lại là vay mượn. Trước khi mổ nối xương cẳng tay, bệnh viện yêu cầu gia đình đóng tạm ứng 30 triệu đồng, nhưng họ chẳng lo xuể.

Anh giãi bày: “Gia đình tôi đã vay lãi 40 triệu, do không có tiền trả lãi nên họ không cho vay thêm nữa. Chúng tôi đành xin bác sĩ cho đóng trước 8 triệu, đến nay vẫn còn nợ viện phí. Sắp tới, tôi cũng không biết kiếm tiền ở đâu để mà điều trị tiếp”.

Khi còn đi làm, tháng nào anh Hiếu cũng chắt bóp từng đồng để gửi về cho cha mẹ và cháu. Bản thân anh chỉ đi xin cơm từ thiện hoặc ăn mì gói qua ngày. Anh còn một người anh trai là Trần Quốc Thảo đã 40 tuổi mà chưa lập gia đình. Do sức khỏe yếu nên anh Thảo chỉ đi bán vé số, thu nhập chẳng thể nào lo xuể tiền viện phí.

Chứng kiến chàng trai hiếu thuận gặp phải tai nạn lớn, bác sĩ và phòng Công tác xã hội đã đứng ra kêu gọi hỗ trợ, tuy nhiên vẫn chưa được là bao.

Bác sĩ Nhiệm chia sẻ: “Chúng tôi sẽ hết lòng chữa trị cho người bệnh. Hiện tại Hiếu đang gặp khó khăn về kinh phí điều trị. Rất mong sẽ có nhiều  nhà hảo tâm, những người giàu lòng thương yêu giúp đỡ cho em”.

Ảnh minh họa

Luật sư tư vấn:

Tùy vào tính chất, mức độ vi phạm mà người thực hiện hành vi đập phá tài sản của người khác có thể bị phạt hành chính hoặc truy cứu trách nhiệm hình sự về Tội hủy hoại hoặc cố ý làm hư hỏng tài sản. Tội hủy hoại hoặc cố ý làm hư hỏng tài sản được quy định tại Điều 178 Bộ luật Hình sự 2015, sửa đổi bổ sung bởi khoản 36 Điều 1 Bộ luật Hình sự 2017 như sau:

Người nào hủy hoại hoặc cố ý làm hư hỏng tài sản của người khác trị giá từ 02 đến dưới 50 triệu đồng hoặc dưới 02 triệu đồng nhưng thuộc một trong các trường hợp sau đây, thì bị phạt tiền từ 10 - 50 triệu đồng, phạt cải tạo không giam giữ đến 03 năm hoặc phạt tù từ 06 tháng đến 03 năm:

- Đã bị xử phạt vi phạm hành chính về một trong các hành vi hủy hoại hoặc cố ý làm hư hỏng tài sản mà còn vi phạm;

- Đã bị kết án về tội này, chưa được xóa án tích mà còn vi phạm;

- Gây ảnh hưởng xấu đến an ninh, trật tự, an toàn xã hội;

- Tài sản là phương tiện kiếm sống chính của người bị hại và gia đình họ;

- Tài sản là di vật, cổ vật.

Phạt tù từ 02 - 07 năm khi tội thuộc một trong các trường hợp:

- Phạm tội có tổ chức;

…

Nếu đập phá tài sản của người khác có giá trị dưới 02 triệu, thực hiện vi phạm lần đầu, tài sản không phải phương tiện kiếm sống chính của người bị hại và gia đình họ, tài sản không phải là di vật, cổ vật thì người thực hiện hành vi này có thể bị xử phạt hành chính.

Cụ thể, tại  điểm a khoản 2 Điều 15 Nghị định 167/2013/NĐ-CP quy định:

2. Phạt tiền từ 2.000.000 đồng đến 5.000.000 đồng đối với một trong những hành vi sau đây:

a) Hủy hoại hoặc cố ý làm hư hỏng tài sản của người khác…

Cô bạn có làm giấy ủy quyền nhờ một người quen ở Phú Quốc đòi lại đất, trong quá trình đòi lại đất người này đập nhà của ba hộ dân đang sinh sống trên đất, hiện người này đã bị tạm giam. Việc người được ủy quyền đập phá nhà của người khác là hành vi có thể gây hư hỏng tài sản, khiến tài sản không thể sử dụng bình thường hoặc mất giá trị sử dụng, không dùng được nữa. Do vậy, đập phá tài sản của người khác được xếp vào một trong những hành vi hủy hoại hoặc cố ý làm hư hỏng tài sản của người khác.

Việc cô bạn có phạm tội mang tính chất là đồng phạm với vai trò là người chủ mưu hoặc xúi giục thì phải phụ thuộc vào kết quả điều tra của cơ quan điều tra sự việc có âm mưu cấu kết với nhau hay không. Nếu cơ quan điều tra chứng minh được có sự thong đồng, cấu kết của cô bạn với người được ủy quyền thì cô bạn sẽ là người phạm tội, còn trong trường hợp cơ quan điều tra không chứng minh được vai trò của cô bạn thì cô bạn không phạm tội và không phải chịu trách nhiệm hình sự.

Luật sư Nguyễn Thanh Tùng; Văn phòng luật sự Phạm Hồng Hải và Cộng sự - Đoàn Luật sư Thành phố Hà Nội;

Bạn đọc muốn gửi các câu hỏi thắc mắc về các vấn đề pháp luật, xin gửi về địa chỉ [email protected] (Xin ghi rõ địa chỉ, số điện thoại để chúng tôi tiện liên hệ)

Ban Bạn đọc

Chế độ được hưởng khi gặp tai nạn lao động

Công ty tôi có 1 trường hợp người lao động đang làm việc thì bị cảm, được sơ cứu tại phòng y tế của công ty, sau đó đưa đến bệnh viện và được chuẩn đoán là tai biến mạch mãu não.