-
Siêu máy tính dự đoán Ipswich vs Nottingham, 22h00 ngày 15/3
-
Sáng 24/6, Thứ trưởng Nguyễn Văn Phúc, Phó ban chỉ đạo kỳ thi THPT Quốc gia 2019 dẫn đầu đoàn công tác của Bộ GD- ĐT kiểm tra công tác thi tại tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu. |
Thứ trưởng Nguyễn Văn Phúc kiểm tra công tác thi tại tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu (Ảnh: Anh Tú) |
Kiểm tra taị điểm Trường THPT Nguyễn Huệ, THPT Lê Quý Đôn điểm lưu giữ bài thi, in sao đề và chấm thi, thứ trưởng Nguyễn Văn Phúc lưu ý về công tác đảm bảo an ninh, an toàn
Trước tình trạng nhiều trường học ở Vũng Tàu có lắp camera trong lớp, ông Phúc yêu cầu giám đốc Sở GD- ĐT tỉnh ngay lập tức chỉ đạo các hội đồng thi phải tiến hành công tác niêm phong, lập biên bản niêm phong camera từng phòng thi.
"Mọi camera trong các phòng thi phải được lập biên bản và niêm phong cẩn thận. Tránh trường hợp niêm phong bị xé hoặc camera bị hack trong quá trình thí sinh đang làm bài thi. " - Thứ trưởng Phúc nhắc nhở.
Theo giám đốc Sở GD-ĐT Bà Rịa Vũng Tàu Nguyễn Thanh Giang, toàn tỉnh có 19 hội đồng thi. Trong đó riêng hội đồng thi tại huyện Côn Đảo đã giao nhận đề thi từ ngày 22/6. Việc vận chuyển đề thi được công an, giám sát, thanh tra và đại diện của trường đại học áp tải.
Ngay sau kỳ thi kết thúc, bài thi sẽ được chuyển về đất liền bằng phương tiện máy bay cũng với sự giám sát chặt chẽ của 4 lực lượng trên. Giảng viên đại học và cán bộ ra coi thi ở huyện Côn Đảo được di chuyển bằng máy bay.
 |
Yêu cầu niêm phong camera trong phòng thi (Ảnh: Anh Tú) |
Riêng 18 hội đồng thi còn lại công tác giao nhận đề thực hiện theo từng ngày. Thứ trưởng Nguyễn Văn Phúc lưu ý tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu công tác giao nhận phải cẩn trọng, tránh xảy ra sai sót dọc đường do những người giao nhận đề thi ăn sáng hay cà phê trước khi đến điểm thi.
Năm nay toàn tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu có hơn 11.000 thí sinh dự thi, với 19 điểm thi ở hai thành phố, thị xã và các huyện. Trường ĐH Công nghệ TP.HCM được phân công phối hợp tổ chức thi ở địa phương này.
Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ kiểm tra công tác chuẩn bị thi sáng 24/6 tại Hà Nội (Clip: Anh Phú)
Lê Huyền
" alt="Yêu cầu niêm phong camera phòng thi tránh lộ đề thi THPT quốc gia 2019"/>
Yêu cầu niêm phong camera phòng thi tránh lộ đề thi THPT quốc gia 2019
-

Tổng thống đắc cử Joe Biden. Ảnh: Getty ImagesTại cuộc họp báo sau khi gặp mặt các quan chức tình báo, quốc phòng về vấn đề an ninh quốc gia, ông Biden khẳng định: “Chúng ta phải đổi mới và hình dung lại hệ thống phòng thủ trước các nguy cơ ngày một lớn trong các lĩnh vực mới như không gian mạng”.
Theo The Hill, ông chỉ ra nhu cầu phải giải quyết các thách thức từ Nga và Trung Quốc và cho biết nên ưu tiên hiện đại hóa quốc phòng để ngăn chặn hành vi tấn công trong tương lai thay vì tiếp tục đầu tư quá mức vào hệ thống cũ. Ông nhắc tới vụ tấn công gần đây lợi dụng phần mềm của công ty SolarWinds để kêu gọi thay đổi các nỗ lực quốc phòng.
Sự cố diễn ra từ tháng 3 song chỉ được hãng thông tấn Reuters đưa tin từ đầu tháng 12 và nhanh chóng trở thành một trong các sự cố an ninh mạng tồi tệ nhất lịch sử nước Mỹ. SolarWinds cho biết khoảng 18.000 khách hàng đã bị xâm phạm do cài đặt bản nâng cấp bị can thiệp. Khách hàng của SolarWinds bao gồm nhiều cơ quan liên bang và các công ty trong danh sách Fortune 500, trong đó có Ngân khố Mỹ, Bộ Năng lượng, Ủy ban An toàn nguyên tử quốc gia, Bộ Ngoại giao.
“Chúng ta vẫn đang tìm hiểu về quy mô của vụ tấn công SolarWinds và các lỗ hổng đã được phát hiện. Như tôi đã nói tuần trước, nó gây ra nguy cơ nghiêm trọng với an ninh quốc gia”, ông Biden tiếp tục. “Chúng ta cần thu hẹp khoảng cách giữa năng lực hiện tại và tương lai, nơi chúng cần ngăn chặn, phát hiện, gián đoạn và phản ứng tốt hơn với các hình thức xâm phạm này”.
Trong khi đó, Tổng thống Donald Trump tỏ ra chậm chạp trong công khai xử lý vụ SolarWinds và chỉ bình luận một lần duy nhất trên Twitter. Trong đó, ông xem nhẹ sự cố và cho biết mọi thứ đã nằm trong tầm kiểm soát.
Du Lam (Theo The Hill)

Cảnh báo nguy cơ tấn công vào các hệ thống qua lỗ hổng trên phần mềm SolarWinds
Cục An toàn thông tin, Bộ TT&TT cho biết, lỗ hổng mới phát hiện trên SolarWinds - phần mềm giám sát mạng, hệ thống và cơ sở hạ tầng CNTT, có thể ảnh hưởng đến nhiều cơ quan, tổ chức Việt Nam.
" alt="Joe Biden kêu gọi hiện đại hóa hệ thống phòng thủ Mỹ sau vụ tấn công SolarWinds"/>
Joe Biden kêu gọi hiện đại hóa hệ thống phòng thủ Mỹ sau vụ tấn công SolarWinds
-
- Bố ước mình có thể vừa đi làm giáo dục vừa được đào tạo về ngành Y như ôngnội để có thể yên tâm hơn với sức khỏe và nền tảng giáo dục của đại gia đìnhmình và những người xung quanh.Nghỉ lễ năm nay bố mẹ không có kế hoạch đi chơi đâu xa. Phần vì bận bịu côngviệc trước khi nghỉ, phần vì thấy con vẫn còn bé nên bố mẹ cũng không muốn tớinhững nơi đông đúc, tụ tập đông người.
Kỳ nghỉ bắt đầu sau ngày thứ Ba thì con bắt đầu có triệu chứng sốt trước đómột ngày. Lúc đầu, bố mẹ mong con sớm khỏi như những lần con sốt trước đây. Tuynhiên, có vẻ chủng vi-rút đợt này độc hơn những lần trước. Con lại sốt giữa lúccao điểm của dịch sởi ở Hà Nội. Bố mẹ lo lắng khôn nguôi.
Tính đến hôm nay con đã sốt đến ngày thứ năm. Trưa và chiều nay con vẫn sốttới gần 39 độ C. Đến tối, trộm vía con có khá hơn nhưng bố mẹ vẫn lo lắng lắm.
 |
Hình ảnh có tính chất minh họa
|
Bố không hiểu tại sao hai thứ quan trọng nhất đối với người dân là giáo dụcvà y tế thì cả hai lĩnh vực này đều đang có những vấn đề rất đáng lo ngại.
Bố ước mình có thể vừa đi làm giáo dục vừa được đào tạo về ngành Y như ôngnội để có thể yên tâm hơn với sức khỏe và nền tảng giáo dục của đại gia đìnhmình và những người xung quanh.
Lướt qua facebook của bạn bè, đồng nghiệp, người quen biết qua mạng, bố thấycơ man nào là những hình ảnh mọi người đi chơi chỗ này, dạo chỗ kia, ăn món này,uống thứ nọ. Bố không chạnh lòng vì cả nhà mình không đi đâu và không ăn gì đặcbiệt.
Với bố, được ở bên gia đình, được ăn với hai mẹ con là điều hạnh phúc nhấtrồi. Khách sạn, resort năm bảy sao hay sơn hào hải vị, đặc sản, chim trời, cásuối... cũng chỉ là những thứ qua được đến miệng.
Phải chăng cuộc sống thường ngày quá khắc nghiệt, lu bù làm cho mọi ngườikhông còn nhiều những giây phút suy tư về cuộc sống?
Tại sao mỗi ngày có hàng chục em bé phải lìa xa cõi đời ngắn ngủi trong nỗitiếc thương vô bờ bến của gia đình và người thân mà không thấy nhiều những hànhđộng thiết thực để bảo vệ các cháu và phòng tránh cho những năm sau?
Tại sao mỗi ngày có vài chục người chết vì tai nạn giao thông trong cả nước,và con số này luôn tăng đột biến vào các dịp nghỉ lễ Tết mà tình trạng này vấntiếp tục diễn ra?
Phải chăng con người đang bất lực và đành chấp nhận thực tại?
Một cách thật đơn giản để sống "thanh thản" đó là coi những việc không trựctiếp xảy ra với mình là "không liên quan tới mình và mình không có trách nhiệmvới những điều đó." Cách nhìn nhận này có thể đúng trong một số hoàn cảnh nào đó,nhưng như thế thì đâu còn là "cộng đồng, xã hội" nữa? Nếu ở thời cộng sản nguyênthủy, một gia đình có thể tự cung tự cấp tất cả mọi thứ cho những nhu cầu củamình, cách nhìn nhận này có phần hợp lý. Nhưng trong xã hội ngày nay, khi cáccông việc và trách nhiệm được chuyên môn hóa cao độ, không thể có một gia đìnhnào, một cộng đồng nhỏ nào có thể tự lo mọi việc, mọi vấn đề của mình. Khi đó,người ta cần phải học cách sống có bổn phận với những người không phải gia đình,họ hàng của mình.
Nếu người nông dân chỉ nghĩ đến lợi nhuận kinh tế, thì sẽ dùng nhiều hóa chấtđộc hại để canh tác và cả xã hội sẽ phải chịu hậu quả. Những y, bác sỹ thiếu yđức, khám chữa bệnh vô trách nhiệm, người bệnh sẽ chịu hậu quả. Giáo viên dạyhọc vô bổ sẽ làm mất thời gian và tổn hại cơ hội phát triển của học sinh.
Tất cả mọi thứ liên quan tới nhau và nếu từng người muốn có cuộc sống tốt choriêng mình và những người thân quanh mình thì cần phải có thái độ làm việc vìcái tốt của một con người bất kỳ. Tiếc thay, thái độ này vẫn còn là điều quá lạlẫm ở nhiều xã hội. Âu nó cũng là một phần trong bi kịch của loài người khi họphải hoặc muốn tự tìm đường và đôi khi lạc lối bởi những ham muốn vị kỷ.
Quay lại với chuyện của con. Giờ này con đang say giấc sau nhiều ngày chiếnđấu với những con vi-rút quái ác. Nhưng bố hi vọng là con sẽ sớm vượt qua vàquay lại nếp sinh hoạt thường nhật. Bố chỉ muốn nói với con rằng trận chiến vớinhững con vi-rút sẽ có thể không là gì so với trận chiến với bản thân những hammuốn tư lợi của con.
Những con vi-rút có thể làm cho con ốm, sốt, ho hắng, sổ mũi một vài ngày chođến một vài tuần. Cuộc chiến với thói tham lam, ích kỷ, vị lợi của chính con cóthể kéo dài hàng chục năm, vài chục năm nữa. Nó có thể không làm con li bì, rênmệt nhưng nó có thể làm con mụ mị, tự phụ. Nó có thể bào mòn nhân tính, tiêu trừyêu thương và biến con người ta trở thành một cái gì đó từa tựa như loài người.
Giờ này, bố có thể không được ngồi đây để viết ra những dòng này nếu bố đangkhông có một nơi để cả nhà mình ở, một cái tủ lạnh với một chút thức ăn và mộtchút tiền trong tài khoản để chi tiêu cho những việc cần thiết.
Bố biết ơn tất cả về những điều đó và bố hi vọng rằng sẽ có nhiều những ngườicó đủ điều kiện về vật chất để có thể dành chút ít thời gian, tâm sức suy tư vềcuộc sống này và có một hành động nào đó làm cho nó tốt lên.
Hành động tốt tự nó đã là một thông điệp vạn năng và mọi sự tôn vinh hànhđộng tốt sẽ khó mà có thể đem lại thêm nhiều giá trị lớn lao nào.
Chúc con mau khỏe, lớn khôn và trở thành một người đàn ông biết yêu thương,chia sẻ.
" alt="Tự sự người cha đốc thúc một hành động tốt"/>
Tự sự người cha đốc thúc một hành động tốt
-
Siêu máy tính dự đoán Villarreal vs Real Madrid, 0h30 ngày 16/3
-
- “5 lý do đừng cố học quá giỏi ở Việt Nam” nhận được nhiều đồng tình từ phía các phụ huynh, học sinh, tuy nhiên để “tư duy nổi loạn” cần phải có một cách đánh giá khác từ phía các nhà lãnh đạo giáo dục.
|
Không xếp loại học sinh tiểu học là một trong số những thay đổi gây nhiều tranh cãi của Bộ GD&ĐT. Ảnh: Lê Huyền |
Thay đổi tư duy trong dạy con
Nguyễn Tú Nhi – một học sinh cấp 3 chia sẻ, hầu hết học sinh không ai có thể học đều hết 13 môn và để vừa lòng cha mẹ, thầy cô, các em phải tìm đến phao thi, thậm chí một khái niệm mà các em gọi là “gánh team” – người học giỏi tự nhiên sẽ đọc đáp án cho những em học xã hội và ngược lại. “Giáo viên bây giờ thì ai cũng thông qua con điểm để đánh giá con người, còn Bộ Giáo dục thì như đang dần lấy mất tuổi thơ của học sinh” –Tú Nhi nói.
Nữ sinh viên vừa tốt nghiệp đại học Nguyễn Nhung cũng có những chia sẻ tương tự khi 16 năm đi học là 16 tấm bằng giỏi, là niềm tự hào của cả họ hàng nhưng “bây giờ mình cứ vùng vẫy mãi mà thực sự chả biết mình cần làm cái quái gì để kiếm ra tiền nuôi được bản thân. Bây giờ chỉ thấy xấu hổ và nhục chứ chả lấy gì làm hay ho ba cái chuyện học giỏi. Giờ cất tấm bằng đại học đẹp thuộc trường tốp đi cho đỡ ê mặt, chỉ vậy thôi”.
Trả lời câu hỏi của một độc giả: “Giải pháp cho vấn đề này là gì?”, anh Lê Hoàng Long cho rằng giải pháp đã có ngay trong bài viết: thay đổi tư duy trong việc dạy con cái. “Hãy chấp nhận một cách vui vẻ khi con không đạt loại giỏi là bước đầu tiên, chấm dứt suy nghĩ những người học giỏi sẽ đương nhiên thành công sau này và mạnh dạn nói suy nghĩ này với con cái. Bạn làm được không?”
“Giải pháp ở ngay trong tiêu đề đó: sự nổi loạn của tư duy. Tất nhiên, sự nổi loạn ở đây được hiểu theo nghĩa tích cực. Hãy để cho học sinh được tự do tư duy, tự do sáng tạo, tự do xác định con đường đi của mình, thầy cô giáo và cha mẹ chỉ là người hướng đạo chứ không nên là người quyết định” – anh Phạm Hưng khẳng định. Tuy nhiên, anh cũng cho rằng các nhà quản lý giáo dục nói riêng và các nhà lãnh đạo đất nước nói chung hãy cho phép điều đó xảy ra. “Không có điều này từ phía các nhà quản lý và lãnh đạo, mọi lời nói đều vô nghĩa”.
Định nghĩa học giỏi cần thay đổi
Anh Phạm Quang Nghĩa khẳng định giải pháp là giáo viên cần dũng cảm, phụ huynh nhìn xa, học sinh phải chấp nhận khác biệt để đương đầu với khuôn khổ, sáo rỗng và tính e dè.
Tuy nhiên, thật khó có thể đề nghị giáo viên dũng cảm, khi mà “nếu không đạt thành tích tốt, hiệu trưởng có quyền trả về phòng, về sở. Chúng tôi rất muốn đánh giá thưc chất, có ai cứu cho chúng tôi khi mất việc, đau khi phụ huynh nói dạy dở” – cô giáo Minh Hiền chia sẻ cái khó của các giáo viên.
Tương tự, chị Đào Thị Hường chia sẻ, mặc dù không muốn bắt ép con em mình phải học nhưng xã hội Việt Nam lại luôn đòi hỏi bằng cấp. Nếu không học để có được cái bằng thì ngay cả xin đi học nghề cũng không đc. Một chuỗi bất cập nối tiếp. Không biết xử lý từ đâu, cũng không thể chỉ làm theo một phần. Nên vẫn phải theo cái vòng luẩn quẩn dù muốn hay không.
Không phủ nhận hoàn toàn những kiến thức mang tính học thuật trong nhà trường, anh Trần Văn Trai cho rằng đạo hàm, tích phân là một trong những cơ sở đã làm nên nền văn minh của nhân loại, tuy nhiên khi dạy những kiến thức này cần kết hợp với các ví dụ thực tiễn.
Nhìn ở một góc độ khác, anh Vũ Mạnh nêu ý kiến, không nên “tẩy chay” học giỏi. “Học giỏi không phải là tội, ước muốn học giỏi cũng vậy. Học giỏi, thật giỏi là cách để phần đông con em nông dân, người nghèo vươn lên trong xã hội. Vấn đề là có thật sự giỏi không?”
Có thể tạm dừng cuộc tranh luận bằng ý kiến của anh Hoàng Tùng: Vấn đề không phải ở phụ huynh mà là do chương trình giáo dục và cách đánh giá học sinh. Bộ Giáo dục cần phải thay đổi và học tập các nước phát triển về cách đánh giá học sinh. Một số thay đổi gần đây về đánh giá học sinh tiểu học không thông qua điểm số là những thay đổi tích cực. Tuy nhiên, cần phải thay đổi cả cách đánh giá học sinh ở các bậc cao hơn nữa.
Định nghĩa như thế nào là học giỏi cần phải thay đổi. Đối với học sinh cần tìm hiểu thế mạnh của từng học sinh mà tư vấn cho phụ huynh phát triển theo hướng phù hợp. Học sinh có thể mạnh lĩnh vực nào cần khuyến khích để các em đi theo lĩnh vực đó. Không cần thiết phải giỏi tất cả các lĩnh vực, con người vẫn có thể trưởng thành và thành công nếu họ thực sự xuất sắc ở một lĩnh vực nào đó. Khi Bộ GD thay đổi, phụ huynh sẽ thay đổi theo, chiều ngược lại hơi khó”.
" alt="Thay đổi định nghĩa về học giỏi"/>
Thay đổi định nghĩa về học giỏi
-
- Nếu không dạy, không giúp được sinh viên là do thầy cô dở, nhà trường dở chứ không phải sinh viên kém."Vẫn chưa hiểu giáo dục đại học định đi đâu"" alt="Chỉ có thầy cô dở, không có sinh viên kém"/>
Chỉ có thầy cô dở, không có sinh viên kém
-
Theo thông báo từ phòng Đào tạo trường ĐH Việt Đức, năm nay kì thi Đánh giá năng lực đạt kết quả tương đối cao và đều hơn so với năm 2018, trong đó có 02 thí sinh ngành Khoa học máy tính xuất sắc đạt điểm tuyệt đối bài thi chuyên ngành 130/130.Bên cạnh các thí sinh trúng tuyển dựa trên kết quả kỳ thi năng lực, các thí sinh được tuyển thẳng thông qua các chứng chỉ THPT quốc tế như SAT, IGCSE hoặc đạt giải các kì thi quốc tế, học sinh giỏi quốc gia chiếm tỷ lệ 12%.
 |
Sinh viên Trường ĐH Việt Đức |
Được biết, kì thi đánh giá năng lực của Đại học Việt Đức sử dụng đề thi TestAS do Viện Khảo thí TestDaf (Đức) cung cấp. Đây là bài kiểm tra hoàn toàn bằng tiếng Anh, thi sinh cũng không được phép sử dụng máy tính để tính toán trong suốt quá trình làm bài.
TestAS là bài thi dành cho sinh viên nước ngoài để đánh giá khả năng theo học tại các đại học của Đức. Tương tự như các đại học của Đức, VGU cũng đã sử dụng bài thi này để tuyển sinh cho đợt tháng 5 trong suốt nhiều năm qua. Bài thi này gồm hai phần thi chính: Phần thi kiến thức cơ bản (số học, suy luận logic, hình học, chuỗi số) và phần thi chuyên ngành (gồm nhóm ngành Khoa học Kỹ thuật; nhóm Toán, Tin và Khoa học Tự nhiên; và nhóm Kinh tế học).
 |
Trường ĐH Việt Đức mở thêm nhiều ngành mới |
Bên cạnh bài thi đánh giá năng lực, thí sinh tham dự kì thi của VGU phải đáp ứng được yêu cầu về trình độ tiếng Anh tối thiểu là Ielts 5.0 hoặc tương đương hoặc phải tham gia bài kiểm tra tiếng Anh đầu vào do VGU tổ chức.
Cũng theo đại diện của trường ĐH Việt Đức, năm 2019 có sự cải thiện đáng kể về trình độ tiếng Anh của thí sinh dự thi với hơn 50% thí sinh được miễn tiếng Anh đầu vào và đạt trình độ tiếng anh Ielts từ 5.0 trở lên.
Sau kết quả thông báo trúng tuyển (có điều kiện) ngày 12/6/2019, trường ĐH Việt Đức (VGU) sẽ mở cổng đăng kí xét tuyển đại học đợt tháng 7/2019. Thí sinh đăng kí trên cổng thông tin apply.vgu.edu.vn. Đối với thí sinh chưa đạt trong kì thi tháng 5/2019 có thể đăng kí xét tuyển đợt tháng 7/2019 dựa trên kết quả thi THPT quốc gia. Kết quả trúng tuyển sẽ được thông báo ngay khi có quyết định về điểm sàn và điểm trúng tuyển của nhà Trường.
Trong đợt tuyển sinh tháng 7/2019, ngoài các ngành như Kĩ thuật cơ khí, Khoa học máy tính, Kỹ thuật điện và Công nghệ thông tin, Quản trị kinh doanh và Tài chính kế toán, VGU sẽ tuyển sinh thêm hai ngành mới gồm:
Kiến trúc, hợp tác cùng Đại học Khoa học Ứng dụng Anhalt: tập trung vào các chuyên ngành hẹp như thiết kế kiến trúc, kỹ thuật xây dựng và quy hoạch. Các ví dụ thực tiễn gắn liền với các bối cảnh về nhân văn, thiết kế nghệ thuật, khoa học tự nhiên và lĩnh vực kỹ thuật, kinh tế, luật, sinh thái; từ các bản vẽ kiến trúc cổ điển, các mô hình cho đến hoạt hình và các cảnh quay ảo sẽ được đưa vào giảng dạy để cung cấp cho sinh viên cái nhìn thực tế đa chiều và tổng quan về các xu hướng kiến trúc và quy hoạch.
Kĩ thuật xây dựng, hợp tác cùng Đại học Khoa học Ứng dụng Biberach: Đây là ngành học định hướng chính về xây dựng công trình. SV sẽ được trang bị các kiến thức nền tảng liên quan đến thiết kế kết cấu, vật liệu xây dựng, kết cấu xây dựng, bê tông cốt thép, kết cấu thép, trắc địa, thủy lực, tổ chức thi công; và các kiến thức chuyên sâu về các công trình xây dựng dân dụng hoặc công nghiệp (cầu đường, sân bay, công trình trên biển...).
Thí sinh ứng tuyển vào hai ngành này sẽ được xét dựa theo kết quả thi THPT quốc gia, gồm các tổ hợp A00 và A01 cho ngành ngành Kĩ Thuật Xây Dựng và tổ hợp A00, A01, V00 và V02 cho ngành Kiến Trúc. Ngoài ra, thí sinh phải đáp ứng được các điều kiện tiếng Anh đầu vào theo quy định của VGU.
Thông tin chi tiết về điều kiện tuyển sinh được thông báo cụ thể tại website của trường vgu.edu.vn.
Để hỗ trợ thí sinh và phụ huynh có được những thông tin cụ thể hơn về kì tuyển sinh đợt tháng 7/2019, VGU sẽ tổ chức “Ngày hội thông tin tuyển sinh” vào thứ bảy ngày 29/6/2019 tại khách sạn Eden Star số 38 Bùi Thị Xuân, P. Phạm Ngũ Lão, Q.1, TP. HCM, từ 8h30 đến 12h00. Hội thảo sẽ đem đến những thông tin về các ngành mới, điều kiện tuyển sinh, học bổng, giao lưu cùng đại diện các ngành học, cựu sinh viên VGU. Đăng kí tham dự tại website vgu.edu.vn hoặc 0988 54 52 54. |
Tấn Tài
" alt="ĐH Việt Đức tuyển sinh 2 ngành mới"/>
ĐH Việt Đức tuyển sinh 2 ngành mới