Gyokeres thần tượng Ronaldo, Ibrahimovic.

Trong một cuộc phỏng vấn với UEFA, Gyokeres chia sẻ về những cầu thủ truyền cảm hứng cho mình. "Những cầu thủ truyền cảm hứng cho tôi là Zlatan Ibrahimovic và Cristiano Ronaldo. Với cá tính mạnh mẽ và tài năng vượt trội, màn trình diễn của họ vượt xa những gì người hâm mộ mong đợi, đó là điều khiến tôi ấn tượng. Tôi muốn làm những điều tương tự".

Gyokeres trải qua mùa giải bùng nổ với 24 bàn thắng và 4 pha kiến tạo sau 21 trận đấu. Đặc biệt, anh ghi một cú hat-trick vào lưới Manchester City trong chiến thắng 4-1 của Sporting tại Champions League. Phong độ ấn tượng này là sự tiếp nối của mùa giải trước, khi Gyokeres đóng góp 43 bàn thắng và 15 pha kiến tạo.

Gyokeres cũng thể hiện sự trưởng thành và tư duy tích cực khi nói về cách đối phó với những lời chỉ trích. "Khi bạn nhận được những lời chỉ trích tiêu cực, bạn phải cố gắng không coi đó là quá nghiêm trọng. Chúng ta không nên vội vàng khi đang làm tốt và chúng ta không nên để bản thân chán nản khi mọi thứ không diễn ra tốt đẹp".

Tiền đạo người Thụy Điển cũng đưa ra lời khuyên cho các cầu thủ trẻ: "Đừng so sánh bản thân với người khác. Không quan trọng bạn có đang chơi cho một câu lạc bộ lớn ở cùng độ tuổi hay không. Bạn nên tiếp tục làm việc và chỉ tập trung vào bản thân mình".

Với phong độ chói sáng và tiềm năng phát triển lớn, Gyokeres được cho là nằm trong tầm ngắm của nhiều ông lớn châu Âu. Việc HLV Ruben Amorim, người từng dẫn dắt Gyokeres tại Sporting, mới đây chuyển đến Manchester United làm tăng thêm những đồn đoán về việc ngôi sao 26 tuổi sẽ sớm chuyển đến Old Trafford.

Gyokeres không ngần ngại chia sẻ về khả năng ra đi. Sau chiến thắng 2-1 của Thụy Điển trước Slovakia tại UEFA Nations League, nơi Gyokeres ghi bàn quyết định, anh úp mở về tương lai của mình. "Một câu lạc bộ mới ư? Hãy chờ xem. Hiện tại, tôi muốn tập trung cho bóng đá nhưng không thể phủ nhận vài yếu tố khác".

Với điều khoản giải phóng hợp đồng trị giá 100 triệu euro, Gyokeres được dự đoán sẽ sớm rời Sporting để tìm kiếm thử thách mới ở một câu lạc bộ lớn hơn.

Những cuốn sách đáng đọc về Ngoại hạng Anh

Mục Thể thao xin giới thiệu tủ sách về Ngoại hạng Anh, cung cấp cho độc giả thông tin về những biểu tượng của giải đấu, các chức vô địch, và những khoảnh khắc đáng nhớ của giải đấu hấp dẫn nhất thế giới.

Học sinh hiện nay có nhiều cách thức tiếp cận với thông tin tuyển sinh đại học (ĐH), phương pháp đào tạo các ngành nghề cũng như xu hướng việc làm của xã hội. Bởi vậy, các em có cơ sở chọn lọc thông tin, chủ động định hướng bản thân theo những ngành nghề mình yêu thích và có khả năng theo đuổi lâu dài. Chọn trường, chọn nghề đã không còn dừng lại là công tác hướng nghiệp bắt buộc của gia đình hay nhà trường mà trở thành nhận thức của chính học sinh, đặc biệt là lớp 12, một cách tự nhiên.

Học sinh lớp 12 giờ đây chủ động chọn trường, chọn ngành từ khá sớm

Trần Vạn Lợi hiện đang là học sinh lớp 12, THPT Nguyễn Đình Chiểu, Tiền Giang. Lợi chia sẻ bản thân thích công nghệ thông tin và muốn học tập trong môi trường năng động, giàu trải nghiệm nên ngay từ năm lớp 10, Lợi đã xác định sẽ đăng ký vào ĐH FPT.

Chủ động chọn trường, chọn ngành cũng giúp học sinh lớp 12 như Lợi sớm có phương án học tập phù hợp để đạt đủ điều kiện về điểm học bạ tham gia tuyển sinh theo phương thức này vào các trường ĐH.

Có phương án học tập giảm bớt áp lực

Qua tìm hiểu, Lợi biết ĐH FPT có nhiều phương thức tuyển sinh trong đó có phương thức dùng điểm học bạ THPT đối với những thí sinh nằm trong số 40% học sinh có kết quả học tập tốt nhất theo xếp hạng của công cụ SchoolRank do ĐH FPT phát triển.

Nam sinh nhận thấy phương thức tuyển sinh này cho mình sự chủ động, giảm bớt áp lực thi cử nhưng lại đòi hỏi phương án học tập dài hơi, duy trì kết quả tốt để có lợi thế so với các thí sinh khác. “Mình chọn phương thức dùng điểm học bạ nên đã cố gắng đạt và duy trì kết quả học tập tốt qua các học kỳ. Như vậy, mình không bị quá áp lực trong giai đoạn cuối năm lớp 12 và khi chuẩn bị thi THPT”, Lợi chia sẻ kinh nghiệm.

Lợi cũng cho biết thêm: “Nếu điểm học bạ chưa đạt thì mình vẫn có cơ hội làm lại ở kỳ thi THPT. Hai lựa chọn như vậy giúp mình cảm thấy việc học tập có mục tiêu rõ ràng nhưng không trở nên quá nặng nề”.

Xác định xếp hạng so với học sinh toàn quốc

Một trong những thực tế khiến sĩ tử lớp 12 nhiều năm “đau đầu” khi chọn trường ĐH đó là điểm cao mà vẫn trượt hoặc đăng ký nhiều nguyện vọng nhưng không đỗ nguyện vọng nào. Nghịch lý này xuất phát từ việc thiếu công cụ hỗ trợ mỗi học sinh đánh giá đúng năng lực của mình so với học sinh THPT toàn quốc. Do đó, từ đầu năm 2020, ĐH FPT nghiên cứu và đưa vào sử dụng trang tra cứu SchoolRank, cho phép học sinh phổ thông trên toàn quốc tra cứu miễn phí thứ hạng học tập của mình so với bạn bè cả nước. Trần Vạn Lợi cũng đã biết tới công cụ SchoolRank.

SchoolRank giúp học sinh lớp 12 biết được xếp hạng của mình so với học sinh THPT toàn quốc theo điểm học bạ hoặc điểm thi THPT

“Tiện lợi, dễ dùng, dù không có ai hướng dẫn mình vẫn có thể tự sử dụng được”, nam sinh chia sẻ trải nghiệm thử xếp hạng kết quả học tập của mình trên SchoolRank. Sớm xác định chọn vào ĐH FPT, ngay khi kết thúc học kỳ 2 năm lớp 12, Lợi đã dùng điểm của 9 môn học cơ bản năm lớp 11 và học kỳ 1 năm lớp 12 để tự xếp hạng bản thân qua SchoolRank. “Hiện, mình đã đạt tiêu chí nằm trong Top SchoolRank theo điểm học bạ nên có thể coi như đã yên tâm được học ngành mình thích rồi. Giờ mình chỉ cần thi đỗ tốt nghiệp THPT nữa thôi, giảm hẳn áp lực thi cử”, Lợi cho biết.

Học sinh THPT đặc biệt là lớp 12 đã trải qua thời gian dài học trực tuyến. Dù thời điểm nay, nhiều địa phương đã cho học sinh quay trở lại trường nhưng trước diễn biến phức tạp của dịch bệnh, nhiều em là F0, F1 vẫn buộc phải học online. Bối cảnh đó khiến sĩ tử phải linh hoạt thích ứng, chọn cho mình những phương thức tuyển sinh ĐH phù hợp. Kinh nghiệm đúc rút được từ thực tế các mùa tuyển sinh trước cũng là hành trang hữu ích để học sinh lớp 12 tự tin trước kỳ thi THPT và đợt thi tuyển ĐH - CĐ sắp tới.

Ngọc Trâm

 Đáp án tham khảo môn Toán

Mã đề: 106

 Năm 2018, thí sinh dự thi THPT quốc gia học chương trình THPT sẽ phải làm 5 bài thi gồm 3 bài thi độc lập là Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ. Hai bài thi tổ hợp là Khoa học tự nhiên (tổ hợp các môn Vật lý, Hóa học, Sinh học) và Khoa học xã hội (tổ hợp các môn Lịch sử, Địa lý, Giáo dục công dân).

Học sinh học chương trình Giáo dục thường xuyên thi bắt buộc 3 bài là Toán, Ngữ văn và một trong hai môn Khoa học tự nhiên hoặc Khoa học xã hội.

Môn Ngữ văn sẽ thi theo hình thức tự luận với 120 phút, các bài thi còn lại theo hình thức trắc nghiệm khách quan. Trong đó, bài thi Toán có thời gian 90 phút, Ngoại ngữ 60 phút.

Các bài thi tổ hợp có tổng thời gian 150 phút, mỗi môn thành phần trong bài thi có thời gian là 50 phút.

Bộ GD-ĐT quy định mốc thời gian quan trọng: Hoàn thành việc đối sánh kết quả thi chậm nhất ngày 11/7. Hội đồng thi công bố và thông báo kết quả cho thí sinh ngày 11/7.

BAN GIÁO DỤC