Nhận định, soi kèo Bodrum vs Antalyaspor, 23h00 ngày 12/4: Nỗ lực trụ hạng
本文地址:http://user.tour-time.com/html/60d990014.html
版权声明
本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。
本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。
Nhận định, soi kèo Maccabi Netanya vs Hapoel Haifa, 23h00 ngày 14/4: Đối thủ kỵ giơ
Ông cùng Robert Noyce sáng lập Intel với tên ban đầu Intergrated Electronics vào năm 1968. Sau đó, ông trở thành Chủ tịch kiêm CEO năm 1979 và phục vụ ở vị trí CEO trong 8 năm.
Với vi xử lý – bộ não của máy tính, Intel đã giúp các doanh nghiệp Mỹ giữa thập niên 80 lấy lại vị trí dẫn đầu trong lĩnh vực xử lý dữ liệu máy tính từ tay các đối thủ Nhật Bản. Đến những năm 1990, vi xử lý Intel xuất hiện trong 80% máy tính sản xuất trên toàn thế giới và là công ty bán dẫn thành công nhất lịch sử.
Phần lớn điều này diễn ra khi ông Moore dẫn dắt công ty. Năm 1987, ông từ chức và Andrew Grove kế nhiệm. Ông vẫn làm Chủ tịch Intel đến năm 1997.
Dù đóng vai trò lớn trong phát triển công nghệ đứng sau các thiết bị điện toán máy tính hiện đại, nhiều người lại biết đến ông nhờ “định luật Moore” năm 1965. Theo định luật này, lượng bóng bán dẫn trên một con chip sẽ tăng gấp đôi mỗi vài năm. Một thập kỷ sau, ông thay đổi ước tính của mình thành gấp đôi mỗi hai năm. Dù không còn phù hợp ở thời điểm hiện tại, ý tưởng này vẫn gây bất ngờ vì sự chính xác của mình trong thời gian dài.
Năm 2015, khi được hỏi về định luật Moore, ông trả lời:“Một khi tôi đưa ra dự đoán thành công, tôi sẽ tránh đưa ra dự đoán khác”.
Theo Intel, gần đây ông Moore theo đuổi nhiều dự án thiện nguyện. Năm 2001, ông cùng vợ thành lập quỹ Gordon & Betty Moore, quyên góp 178 triệu cổ phiếu Intel. Cũng trong năm này, họ quyên góp 600 triệu USD cho Viện công nghệ California. Tài sản của quỹ đã vượt 8 tỷ USD và cho đi hơn 5 tỷ USD từ khi ra đời. Năm ngoái, Intel đặt tên nhà máy tại Oregon theo tên ông, “Gordon Moore Park”.
Là một nhân vật kiệt xuất, ông Moore luôn tỏ ra khiêm tốn về các thành tựu của mình, đặc biệt là định luật Moore. “Điều tôi có thể nhìn thấy là các thiết bị bán dẫn giúp đồ điện tử rẻ hơn theo thời gian. Đó là thông điệp tôi muốn gửi gắm. Hóa ra nó lại là một dự đoán chính xác bất ngờ, chính xác hơn nhiều tôi từng tưởng tượng”, trích một bài phỏng vấn ông năm 2000.
(Theo The Verge, New York Times)
">Đồng sáng lập Intel, tác giả định luật Moore qua đời
Trước đó bạn gái cũ của nam diễn viên Điệu Cha-Cha-Cha làng biểnđã từng viết trong bài tố rằng: "Anh ta trả lời tin nhắn như 1 tên rác rưởi. Chắc sẽ rất khó khăn nhưng tôi muốn nghe anh ấy sẽ chịu trách nhiệm. Tôi đã chụp màn hình tin nhắn Kakaotalk lại cái câu trả lời rác rưởi đó".
Kim Seon Ho không bị cắt vai, tiếp tục quay phim mới vào tháng 12
Trong phim, ông Hoàng Phú đã ngoài tứ tuần, khỏe mạnh và phong độ. Với gia cảnh giàu có và cũng là người có trình độ, ông được mọi người kính trọng. Tuy nhiên, ông vẫn bị ảnh hưởng bởi quan niệm năm thê bảy thiếp nên cưới tới 4 người vợ.
Sóng gió gia tộc nhà ông hội đồng Hoàng Phú nổi lên khi mối quan hệ chồng chéo giữa ông và những người vợ khiến họ ghen ghét lẫn nhau và nảy sinh mâu thuẫn, âm mưu muốn ám hại nhau. Những người vợ vừa muốn giành được tình cảm, sự yêu chiều của chồng vừa muốn nhòm ngó gia sản và quyền thừa kế. Sự lựa chọn của kẻ này lại đụng chạm lợi ích của người kia khiến xung đột lên đến đỉnh điểm.
Đây là lần đầu tiên diễn viên Ngọc Thuận đảm nhận vai ông hội đồng. Với vai diễn này, anh được hóa trang già đi để phù hợp với tạo hình.
Ngọc Thuận cũng bật mí, trong quá trình quay, anh dọn đồ lên đoàn làm phim ở luôn vì bối cảnh đóng phim chủ yếu là trong căn nhà của ông hội đồng.
Phim Nghĩa nặng hơn tìnhsẽ được phát sóng từ ngày 14/3 trên SCTV14.
‘Trai nhảy’ Ngọc Thuận vào vai ông hội đồng bốn vợ
Nhận định, soi kèo Western Sydney vs Western United, 14h00 ngày 13/4: Tưng bừng và cởi mở
“Nội dung hiện tại nặng về bài tập mẹo, lắt léo”
Ông Thái nhận định Chương trình hiện hành do đã ra đời cách đây gần 30 năm nên không còn phù hợp với bối cảnh mới của đất nước. Chương trình hiện hành về cơ bản vẫn chỉ dừng lại ở việc tiếp cận nội dung, tập trung trả lời những câu hỏi như “Chúng ta muốn học sinh biết cái gì?”.
Vì vậy, việc dạy Toán và các môn học khác dường như chỉ chạy theo khối lượng kiến thức để thi cử mà ít chú ý đến cách học, nhu cầu và hứng thú của người học. Bên cạnh đó, Chương trình phần nào còn coi nhẹ việc thực hành và vận dụng kiến thức vào đời sống thực tiễn.
GS Đỗ Đức Thái, chủ biên chương trình môn Toán trong Chương trình giáo dục phổ thông mới
Lấy ví dụ về nội dung Ước chung và Ước chung lớn nhất trong SGK lớp 6, ông Thái cho biết chỉ trong vòng một tiết 45 phút, giáo viên phải dạy tới 7 nội dung kiến thức như: ôn lại ước của số là gì; thế nào là ước chung; thế nào là ước chung lớn nhất; phân tích các số thành thừa số nguyên tố để tìm ước chung lớn nhất; các tính chất liên quan đến ước chung lớn nhất; hai số nguyên tố cùng nhau; các tính chất chia hết liên quan đến hai số nguyên tố cùng nhau.
Với khối lượng kiến thức như vậy, ông Thái khẳng định “Giáo viên không thể dạy xuể”.
“Nội dung môn học hiện còn nặng nề về yêu cầu giải bài tâp, nhất là các dạng bài tập mẹo rất lắt léo. Những bài tập như thế về cơ bản chỉ phục vụ việc thi cử chứ không giúp hình thành và phát triển năng lực người học”, ông Thái nói.
Ngoài ra, theo ông Thái, trong những năm gần đây việc thi cử đã chi phối nặng nề việc học và dạy trong nhà trường phổ thông. Đây cũng là một trong những nguyên nhân dẫn đến tình trạng dạy thêm, học thêm tràn lan như hiện nay và phản ứng của dư luận xã hội về việc con em học hành vất vả mà không biết để làm gì.
Do vậy, để giải quyết tất cả những vấn đề trên, Chương trình mới đã ra đời. Tuy nhiên, ông Thái nhấn mạnh, về mặt kiến thức Chương trình mới không có quá nhiều thay đổi.
“Việc đổi mới được dựa trên nguyên tắc kế thừa những gì tinh túy, bỏ đi những thứ còn hạn chế và thêm vào những điều quan trọng. Thay đổi trong giáo dục cần đảm bảo không được sốt ruột”.
Cụ thể, theo ông Thái, chương trình môn Toán mới sẽ kế thừa và phát huy ưu điểm của chương trình hiện hành, có sự phân hóa để đáp ứng nhu cầu của học sinh, quán triệt tinh thần "Toán học cho mọi người", ai cũng được học Toán.
Quan điểm xây dựng chương trình dựa trên phương châm 10 chữ: “Tinh giản, thiết thực, hiện đại và khơi nguồn sáng tạo”, tức nội dung chương trình phải tinh giản, thiết thực, phản ánh những giá trị cốt lõi, nền tảng của văn hóa toán học.
Bên cạnh đó, những gì đưa vào chương trình phải hiện đại, đảm bảo học sinh Việt Nam sẽ không thua kém bất kỳ quốc gia nào trên thế giới về học vấn.
Cuối cùng, chương trình phải khơi nguồn sự sáng tạo chứ không phải học rập khuôn, máy móc. Tuy nhiên, ông Thái lưu ý sự sáng tạo của người học không thể đo được qua những bài thi trắc nghiệm.
Học toán để làm gì?
Trả lời câu hỏi này, ông Thái cho rằng học toán trước hết để thông minh hơn, giải quyết được vấn đề thực tiễn, kiếm tiền được và tồn tại được.
Do vậy, trong chương trình Toán mới, sẽ có hai đổi mới cốt lõi đáp ứng mục đích này.
Đổi mới đầu tiên mà các nhà làm SGK cần quan tâm là việc chuyển từ dạy chuyển tải nội dung sang hình thành và phát triển năng lực Toán học cho học sinh.
“Với môn Toán, chúng tôi đặt ra 5 năng lực: tư duy, lập luận Toán học; mô hình hóa Toán học; giải quyết vấn đề Toán học; giao tiếp Toán học; sử dụng các công cụ, phương tiện học Toán. Điều đầu tiên chúng tôi nhấn mạnh vẫn là phát triển năng lực tư duy và lập luận. Đó chính là gốc của việc học Toán”.
Đổi mới thứ hai trong dạy Toán theo chương trình mới là phải làm sao để học sinh vận dụng được Toán học vào thực tiễn. Ông Thái cho rằng đây là điều mà sách giáo khoa hiện hành dường như không có và giáo viên cũng ít khi đề cập tới tới.
Quan trọng nhất là giáo viên phải dạy cho học sinh để các em biết chuyển vấn đề thực tiễn thành Toán học, sau đó sử dụng năng lực Toán học để giải quyết, rồi đem kết quả thu được để quay lại giải quyết vấn đề thực tiễn.
Ông Thái khẳng định nếu làm được như vậy, Việt Nam sẽ không chỉ có những người giỏi chuyên về Toán học để vươn ra thế giới mà còn có thể giúp phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao.
Thúy Nga
Những giảng viên sư phạm, giáo viên và cán bộ quản lý phổ thông giỏi đã được tham gia tập huấn với chuyên gia Australia để triển khai mở rộng phục vụ cho chương trình phổ thông mới.
">Đổi mới môn Toán trong chương trình giáo dục phổ thông mới
Kết quả thi Đại học của Nhi |
Bố gây lỗi lầm, con vô tình gánh chịu
Trong khi bạn bè đã lên đường nhập học, với số điểm khối C đạt 27,5 (chưa có điểm ưu tiên) em Bùi Kiều Nhi (SN 1997) trú tại thôn Sơn Ngọc, xã Đức Hóa, huyện Tuyên Hóa (Quảng Bình) vẫn…rớt đại học.
Những ngày này, người dân xã Đức Hóa vẫn chưa thôi bàn tán câu chuyện của Nhi, chỉ vì vô tình mà với số điểm gần như tuyệt đối vẫn không thể đi học đại học.
Em là con thứ 2 trong một gia đình có 4 anh chị em, bố Nhi mất cách đây 2 năm. Biết mẹ vất vả nuôi 4 chị em ăn học và ước mơ cháy bỏng được đứng trong hàng ngũ của lực lượng Công an nhân dân, năm nay em đăng kí thi đại học vào ngành Xây dựng Đảng và chính quyền nhà nước của Học viện chính trị Công an Nhân Dân.
Với môn Văn đạt 8,75 điểm - Sử 9 - Địa 9,75 và 1,5 điểm cộng ưu tiên, em xuất sắc xếp ở vị trí thứ 2 trong ngành mà mình lựa chọn với số điểm tổng 29.
Ngày nhận giấy báo nhập học, gia đình, bạn bè và cả bố ở nơi chín suối chắc cũng đang mỉm cười hạnh phúc và tự hào về con gái.
Em kể: “Khi bố còn sống, em vẫn hay nói nguyện vọng sau này muốn được đứng trong hàng ngũ của lực lượng vũ trang, bố rất vui và luôn tin tưởng, ủng hộ em.
Nhưng đến ngày 1/9, em nhận được công văn của Công an huyện Tuyên Hóa về việc mình “thiếu trung thực” trong phần khai lý lịch và xét về phẩm chất đạo đức, em không đảm bảo và không đủ điều kiện để nhập học các trường Công an nhân dân”.
Em Bùi Kiều Nhi đang rất mong thư trả lời từ các Bộ trưởng |
Trong công văn của Công an huyện gửi về có nói, ở phần lý lịch bản thân, Nhi khai bố không có án tích. Trong khi đó, qua xác minh hồ sơ đương sự, Công an huyện Tuyên Hóa phát hiện ở hồ sơ lưu trữ, ông Bùi Vĩnh Tưởng – Bố đẻ Nhi đã bị Tòa án nhân dân huyện Tuyên Hóa xử phạt 9 tháng tù nhưng cho hưởng án treo về tội “Chống người thi hành công vụ” theo bản án số 02 HS-TA ngày 18/5/1992.
Trò chuyện với chúng tôi, Nhi cho biết: “Khi nhận được công văn của Công an huyện thực sự em rất choáng. Bố em bị kết án trước khi cưới mẹ nên em cũng chưa bao giờ nghe ai trong gia đình kể cả bố nhắc đến chuyện này. Vì không biết nên em mới ghi vào hồ sơ như thế”.
Còn chị Phạm Thị Thanh Bình (SN 1971- mẹ Nhi) cũng cho biết: “Vì chồng phạm tội trước khi kết hôn, lại là án treo nên tôi cũng không để ý. Giờ chỉ thương Nhi, thương ước mơ cả đời của con”.
Và 5 bức tâm thư gửi hai Bộ trưởng
Công văn của Công an huyện Tuyên Hóa |
Em đã khóc rất nhiều, cuối cùng, được sự động viên của gia đình và bạn bè Nhi quyết định viết tâm thư gửi cả hai bộ trưởng Bộ Công an và Bộ Giáo dục.
Trong ba bức thư viết tay gửi bộ trưởng Bộ Công an Trần Đại Quang, Nhi đã nói rõ về hoàn cảnh, về sự vô tình không biết quá khứ của bố dẫn đến kết quả không hay như ngày hôm nay.
Em vẫn rất mong muốn được đứng trong hàng ngũ của lực lượng Công an và rất mong thư phản hồi của bộ trưởng.
Em cũng đã gửi hai bức thư, một bức thư viết tay mà một bức thư gửi qua mail cho Bộ trưởng Bộ Giáo dục Phạm Vũ Luận. Em đã trình bày lí do vì sao với số điểm thi đại học là 29 mà em vẫn chưa thể đi học đại học. Nếu không thể vào được ngành Công an, em muốn được học ngành Tiểu học của Trường ĐHSP Huế.
Trao đổi về vấn đề này, một vị cán bộ Công an huyện Tuyên Hóa (Quảng Bình) cho biết: “Chúng tôi chỉ là những người hướng dẫn cho các em làm hồ sơ theo quy định của Bộ công an. Trong quy định của Bộ cũng có phần cam kết của thí sinh và gia đình về việc cung cấp các thông tin đó. Nếu có vấn đề gì không trung thực thì thí sinh phải chịu hoàn toàn trách nhiệm.
Đối với trường hợp của thí sinh Bùi Kiều Nhi, bản thân tôi cảm thấy rất đáng tiếc”.
Thí sinh 29 điểm và 5 tâm thư gửi 2 Bộ trưởng
Theo đó, trường đưa ra 2 phương thức tuyển sinh, cách 1: thông qua điểm thi trong kỳ thi THPT quốc gia (1.900 chỉ tiêu hệ đại học và 850 chỉ tiêu hệ cao đẳng); cách 2: xét tuyển đồng thời kết quả học tập lớp 12 THPT và điểm thi tốt nghiệp THPT (100 chỉ tiêu hệ đại học và 50 chỉ tiêu hệ cao đẳng).
Với phương thức 1, trường nhận hồ sơ với thí sinh có kết quả thi THPT quốc gia cao hơn điểm sàn của Bộ 1 điểm trở lên đối với hệ đại học. Với hệ cao đẳng, trường nhận hồ sơ thí sinh có điểm bằng điểm sàn bậc cao đẳng trở lên.
Với phương thức 2, trường xét kết quả điểm tổng kết năm lớp 12 thông qua học bạ THPT có nhân hệ số các môn quy định đối với từng ngành học. Với hệ đại học, thí sinh phải đạt điểm trung bình từ 6.0 trở lên (có nhân hệ số các môn quy định). Với hệ cao đẳng, thí sinh phải đạt 5.5 điểm trở lên.
Các môn được nhân hệ số 2:
- Toán, Vật lý, Anh văn đối với các ngành thuộc khối Kỹ thuật công nghệ;
- Toán, Ngữ văn, Anh văn đối với các ngành thuộc khối Kinh tế.
Đồng thời, trường xét tuyển cả điểm thi tốt nghiệp THPT của thí sinh. Yêu cầu: thí sinh đỗ tốt nghiệp THPT, điểm trung bình thi tốt nghiệp THPT theo môn thi của thí sinh đạt 6.0 trở lên đối với trình độ Đại học và đạt 5.5 đối với trình độ Cao đẳng.
Ở phương thức xét tuyển này, tiêu chí điểm học bạ chiếm 40%, điểm thi tốt nghiệp chiếm 60%. Điểm ưu tiên được tính theo quy chế của Bộ GD&ĐT.
Cách tính điểm xét tuyển theo phương thức 2:
Điểm xét tuyển = (điểm học bạ x 0.8) + (điểm thi x 1.2) + (điểm ưu tiên x2/3) (Làm trong đến 2 chữ số thập phân).
Trường xét những thí sinh có điểm xét tuyển đạt theo nguyên tắc từ cao xuống thấp cho đến khi đủ chỉ tiêu của từng chuyên ngành đào tạo.
Bảng chỉ tiêu các ngành đào tạo của ĐH Điện lực:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
Thời gian đăng ký xét tuyển NV1: từ ngày 1/8/2015 đến 17h ngày 20/8/2015.
Hồ sơ xét tuyển bao gồm:
- Giấy chứng nhận kết quả thi dùng để xét tuyển NV1 (bản gốc) theo quy định của Bộ GD&ĐT đối với Phương thức 1 hoặc Giấy chứng nhận kết quả thi TTHPT (bản gốc) đối với Phương thức 2
- Bản sao công chứng Bằng tốt nghiệp THPT hoặc giấy chứng nhận tốt nghiệp THPT tạm thời đối với thí sinh tốt nghiệp trong năm xét tuyển;
- Bản sao công chứng Học bạ THPT (nếu đăng ký theo Phương thức 2).
Trong thời gian 20 ngày đăng ký xét tuyển NV1, nếu cần thí sinh có thể điều chỉnh các chuyên ngành đã đăng ký hoặc rút hồ sơ để đăng ký sang trường khác.
Hội đồng tuyển sinh quyết định mức điểm trúng tuyển theo từng hình thức xét tuyển và theo từng chuyên ngành cụ thể.
Căn cứ vào kết quả tuyển sinh NV1 nhà trường sẽ quyết định việc tiếp tục hay không tiếp tục tuyển sinh NV2, thông tin công bố chậm nhất vào ngày 25/8/2015.
Xem thêm:
">ĐH Điện lực xét tuyển theo học bạ
Hướng dẫn thí sinh không phải đến ĐH rút hồ sơ xét tuyển
友情链接