Thí sinh và phụ huynh có thể tra cứu điểm thi vào lớp 10 Hà Nội bằng 4 cách như sau:

Cách 1:  Tra cứu trực tiếp trên website chính thức của Sở GD-ĐT Hà Nội theo địa chỉ https://hanoi.edu.vn/ hoặc http://sogd.hanoi.gov.vn/ (Thí sinh nhập số báo danh để tra cứu).

Cách 2:Tra cứu điểm thi qua cổng điện tử hỗ trợ tuyển sinh trực tuyến của TP Hà Nội (https://tsdaucap.hanoi.gov.vn/tra-cuu)

Cách 3: Tra cứu qua cổng điện tử hỗ trợ học và thi trực tuyến của Sở GD-ĐT Hà Nội (http://study.hanoi.edu.vn/tracuu).

Cách 4: Gọi điện đến tổng đài 1080 (Bấm Mã vùng + 1080).

Năm nay, toàn thành phố có hơn 106.000 thí sinh đăng ký dự thi vào lớp 10 công lập, tăng 12% so với năm học trước. Trong 2 ngày 18 – 19/6, thí sinh đã hoàn thành 3 bài thi môn Ngữ văn, Toán, Ngoại ngữ.

Theo thống kê, số thí sinh vắng thi ở kỳ thi vào lớp 10 công lập không chuyên năm nay đối với môn Ngữ văn có 981 thí sinh vắng thi; môn Ngoại ngữ có 994 thí sinh vắng thi; môn Toán có 1.003 thí sinh vắng thi.

Toàn thành phố có 12 thí sinh vi phạm quy chế thi, trong đó ở buổi thi môn Ngữ văn có 9 thí sinh, môn Toán có 3 thí sinh. 

Sau khi hoàn thành 3 bài thi Ngữ văn, Toán, Ngoại ngữ, ngày 20/6, các thí sinh đăng ký dự tuyển vào lớp 10 chuyên của các trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam, Chuyên Nguyễn Huệ, Chu Văn An và Sơn Tây tiếp tục làm bài thi môn chuyên. Toàn thành phố có gần 12.000 lượt thí sinh đăng ký dự thi vào lớp 10 chuyên của các trường này. 

Riêng sáng 20/6, có 352 thí sinh vắng thi các môn Toán, Tin, Sinh, Văn, Ngoại ngữ (Pháp, Đức, Nhật, Hàn); không có thí sinh nào vi phạm quy chế.

Trường còn nằm trong top 100 trường đại học hàng đầu trên thế giới theo TimesHigher Education  với các ngành thế mạnh như Kinh doanh, Marketing, Kinhtế, Công nghệ Sinh học, Y khoa, Tâm lý, Xã hội học, Triết,  Khoa học Thầnkinh, Nghệ thuật, Nhân văn …
 
Groningen có 9 khoa khác nhau:

Khoa Kinh tế và Kinh doanh - Faculty of Economics and Business
Khoa Luật - Faculty of Law
Khoa Y - Faculty of Medical Sciences
Khoa Nghệ thuật - Faculty of Arts
Khoa Khoa học Không gian - Faculty of Spatial Sciences
Khoa Thần học - Faculty of Theology
Khoa Triết - Faculty of Philosophy
Khoa Toán và Khoa học Tự nhiên - Faculty of Mathematics and Natural Sciences
Khoa Hành vi và Khoa học Xã hội - Faculty of Behavioural and Social Sciences

ĐH Nghiên cứu Twente(www.utwente.nl)

Twente là trường đại học nghiên cứu trẻ so với các trường đại học nghiên cứukhác tại Hà Lan, trường là đại học xuất sắc trong lĩnh vưc kỹ thuật và tác độngkỹ thuật trong lĩnh vực xã hội nhân văn.

Trường phát triển các ngành kỹ thuật hiện đại như: ICT- Thông tin và truyềnthông, Biotechnology - Công nghệ Sinh học, Nanotechnology - Công nghệ Nano.

Những nhà nghiên cứu của trường hiện đang là những người dẫn đầu trong lĩnh vựcnày. Trường đại học Nghiên cứu Twente là trường duy nhất tại Hà Lan liên tụcđược xếp hạng hàng đầu trong các trường trên thế giới theo Times HigherEducation.

Các khóa học Cử nhân bằng tiếng Anh:

Advanced Technology - Công nghệ Tiên tiến
ATLAS University College - Học viện Khoa học Công nghệ và Nghệ thuật Tự do.
Creative Technology - Sáng tạo Công nghệ
Electrical Engineering - Kỹ thuật Điện
European Public Adm. - Hành chính Công cộng Châu Âu
International Business Administration - Quản trị Kinh doanh
 
Hơn 35 khóa học Cao học ở các lĩnh vực:

Health and Life Sciences - Khoa học Y tế và Sức khỏe
Natural Sciences - Khoa học Tự nhiên
Economics and Business - Kinh tế và Kinh doanh
Engineering and Computer Sciences - Khoa học Kỹ thuật và Công nghệ
Behavioural and Social Sciences - Khoa học Xã hội và Hành vi
Geo-information Science and Earth Observation - Khoa học Địa chất và Trái đất
 

ĐH Nghiên cứu Wageningen(www.wageningenuniversity.eu)

Trường đại học nghiên cứu Wageningen là trường nghiên cứu hàng đầu trên thế giớivới ngành Thực phẩm, Sức khỏe và Môi trường sống. Học tập tại trường Wageningenđảm bảo về chất lượng giáo dục và tiêu chuẩn quốc tế khi sinh viên tốt nghiệp.
 
Trường Wageningen đứng hàng 75 trong số 100 trường hàng đầu trên thế giới theoTimes Higher Education. Ngoài ra trường cũng nằm vị trí thứ 5 trong các ấn phẩmtoàn cầu liên quan đến ngành Thực phẩm, Nông nghiệp, Cây trồng, Động vật và Môitrường.
 
Trường cũng là trường tốt nhất trên thế giới cho ngành Khoa học Đời sống. Sinhviên Hà Lan bầu chọn trường Wageningen là trường tốt nhất tại Hà Lan trong vòng8 năm. Lớp học nhỏ khoảng 7 người một lớp sẽ đảm bảo cho sinh viên theo học đượchướng dẫn cụ thể về chương trình và nghề nghiệp tương lai.
 
Trường Wageningen có 29 khóa học Cao học bằng tiếng Anh, toàn bộ đều khai giảngvào tháng 9 hằng năm, thời gian học là hai năm trong các lĩnh vực:
 
- Food - Thực phẩm
- Health - Sức khỏe
- Technology - Công nghệ
- Economics & Social Sciences - Kinh tế và xã hội
- Earth & Environment - Trái đất và Môi trường
- Nature & Agriculture - Tự nhiên và Nông nghiệp
 

Trong buổi hội thảo sinh viên còn có cơ hội gặp gỡ với 5 trường đại học Ứng dụngkhác: ĐHKH Ứng dụng  Hanze; ĐHKH Ứng dụng The Hague; ĐHKH Ứng dụng Han;ĐHKH Ứng dụng Stenden; ĐHKH Ứng dụng Van Hall Larenstein
 

Thùy Phương

Đến với hội thảo tuyển sinh du học 2014-2015do Công ty Phương Nguyên tổ chức, học sinh sẽ có cơ hội trao đổi trực tiếp vớiđại diện 3 trường ĐH nghiên cứu và 5 trường ĐH ứng dụng danh tiếng ở Hà Lan.
 
TIN LIÊN QUAN
Gặp gỡ 8 trường đại học danh tiếng Hà Lan
 
Thời gian: từ 16h - 20h, Thứ Tư 16/10/2013
Địa điểm: Khách sạn Sheraton, 88 Đồng Khởi, Quận 1, TP HCM.
 
ĐH Nghiên cứu Groningen (www.rug.nl)
 
Trường thành lập năm 1614, là trường lâu đời nhất tại Châu Âu. Trường đào tạohơn 100 chương trình giảng dạy bằng tiếng Anh bậc Cử nhân, Cao học, Cử nhân haichương trình và Tiến sỹ.
 
Với chương trình học đa dạng phong phú trường tạo cho sinh viên cơ hội học tậpvà làm việc trong nhiều lĩnh vực khác nhau.
 
Trường tự hào là đại học danh tiếng tại Châu Âu được xếp trong 3 trường hàng đầutại Châu Âu trong các ngành như: Sinh thái học - Ecology, Khoa học Vật chất -Material Sciences, Hóa học - Chemistry và Vũ trụ học - Astronomy.
 

Trường còn nằm trong top 100 trường đại học hàng đầu trên thế giới theo TimesHigher Education  với các ngành thế mạnh như Kinh doanh, Marketing, Kinhtế, Công nghệ Sinh học, Y khoa, Tâm lý, Xã hội học, Triết,  Khoa học Thầnkinh, Nghệ thuật, Nhân văn …
 
Groningen có 9 khoa khác nhau:

Khoa Kinh tế và Kinh doanh - Faculty of Economics and Business
Khoa Luật - Faculty of Law
Khoa Y - Faculty of Medical Sciences
Khoa Nghệ thuật - Faculty of Arts
Khoa Khoa học Không gian - Faculty of Spatial Sciences
Khoa Thần học - Faculty of Theology
Khoa Triết - Faculty of Philosophy
Khoa Toán và Khoa học Tự nhiên - Faculty of Mathematics and Natural Sciences
Khoa Hành vi và Khoa học Xã hội - Faculty of Behavioural and Social Sciences

ĐH Nghiên cứu Twente(www.utwente.nl)

Twente là trường đại học nghiên cứu trẻ so với các trường đại học nghiên cứukhác tại Hà Lan, trường là đại học xuất sắc trong lĩnh vưc kỹ thuật và tác độngkỹ thuật trong lĩnh vực xã hội nhân văn.

Trường phát triển các ngành kỹ thuật hiện đại như: ICT- Thông tin và truyềnthông, Biotechnology - Công nghệ Sinh học, Nanotechnology - Công nghệ Nano.

Những nhà nghiên cứu của trường hiện đang là những người dẫn đầu trong lĩnh vựcnày. Trường đại học Nghiên cứu Twente là trường duy nhất tại Hà Lan liên tụcđược xếp hạng hàng đầu trong các trường trên thế giới theo Times HigherEducation.

Các khóa học Cử nhân bằng tiếng Anh:

Advanced Technology - Công nghệ Tiên tiến
ATLAS University College - Học viện Khoa học Công nghệ và Nghệ thuật Tự do.
Creative Technology - Sáng tạo Công nghệ
Electrical Engineering - Kỹ thuật Điện
European Public Adm. - Hành chính Công cộng Châu Âu
International Business Administration - Quản trị Kinh doanh
 
Hơn 35 khóa học Cao học ở các lĩnh vực:

Health and Life Sciences - Khoa học Y tế và Sức khỏe
Natural Sciences - Khoa học Tự nhiên
Economics and Business - Kinh tế và Kinh doanh
Engineering and Computer Sciences - Khoa học Kỹ thuật và Công nghệ
Behavioural and Social Sciences - Khoa học Xã hội và Hành vi
Geo-information Science and Earth Observation - Khoa học Địa chất và Trái đất
 

ĐH Nghiên cứu Wageningen(www.wageningenuniversity.eu)

Trường đại học nghiên cứu Wageningen là trường nghiên cứu hàng đầu trên thế giớivới ngành Thực phẩm, Sức khỏe và Môi trường sống. Học tập tại trường Wageningenđảm bảo về chất lượng giáo dục và tiêu chuẩn quốc tế khi sinh viên tốt nghiệp.
 
Trường Wageningen đứng hàng 75 trong số 100 trường hàng đầu trên thế giới theoTimes Higher Education. Ngoài ra trường cũng nằm vị trí thứ 5 trong các ấn phẩmtoàn cầu liên quan đến ngành Thực phẩm, Nông nghiệp, Cây trồng, Động vật và Môitrường.
 
Trường cũng là trường tốt nhất trên thế giới cho ngành Khoa học Đời sống. Sinhviên Hà Lan bầu chọn trường Wageningen là trường tốt nhất tại Hà Lan trong vòng8 năm. Lớp học nhỏ khoảng 7 người một lớp sẽ đảm bảo cho sinh viên theo học đượchướng dẫn cụ thể về chương trình và nghề nghiệp tương lai.
 
Trường Wageningen có 29 khóa học Cao học bằng tiếng Anh, toàn bộ đều khai giảngvào tháng 9 hằng năm, thời gian học là hai năm trong các lĩnh vực:
 
- Food - Thực phẩm
- Health - Sức khỏe
- Technology - Công nghệ
- Economics & Social Sciences - Kinh tế và xã hội
- Earth & Environment - Trái đất và Môi trường
- Nature & Agriculture - Tự nhiên và Nông nghiệp
 

Trong buổi hội thảo sinh viên còn có cơ hội gặp gỡ với 5 trường đại học Ứng dụngkhác: ĐHKH Ứng dụng  Hanze; ĐHKH Ứng dụng The Hague; ĐHKH Ứng dụng Han;ĐHKH Ứng dụng Stenden; ĐHKH Ứng dụng Van Hall Larenstein
 

Thùy Phương

PGS.TS Trương Tuyết Mai, Phó Viện trưởng Viện Dinh dưỡng Quốc gia, chia sẻ tại hội thảo: “Học sinh chiếm trên 1/4 dân số cả nước, là tương lai của đất nước. Nếu muốn cải thiện tầm vóc, thể lực của người Việt Nam thì việc triển khai các can thiệp về sức khỏe học đường nói chung và đặc biệt là dinh dưỡng học đường nói riêng đóng vai trò vô cùng quan trọng”.

PGS.TS Trương Tuyết Mai, Phó Viện trưởng Viện Dinh dưỡng Quốc gia

Nghiên cứu độc lập của Viện lần này sẽ đánh giá chính xác thực trạng dinh dưỡng của học sinh ở các độ tuổi, khu vực địa lý tình trạng xã hội khác nhau, từ đó tìm ra những nguyên nhân và giải pháp cho các vấn đề đề liên quan như thừa cân béo phì (TCBP) và suy dinh dưỡng.

Theo nghiên cứu, học sinh tiểu học có khẩu phần ăn uống giàu năng lượng và protein thậm chí cao hơn nhiều so với ngưỡng khuyến nghị, nhưng mức độ tham gia các hoạt động thể lực lại thấp, dẫn đến tỷ lệ TCBP ở học sinh tiểu học khá cao, nhất là ở khu vực thành thị.

Trong khi đó, khẩu phần ăn của học sinh ở lứa tuổi trung học hiện chưa đạt ngưỡng khuyến nghị về năng lượng, sắt, kẽm, canxi và các loại vitamin, dẫn đến tỷ lệ thấp còi ở học sinh trung học còn cao.

Nghiên cứu đã cho thấy những bất cập tồn tại trong khía cạnh dinh dưỡng và hoạt động thể lực ở trẻ thuộc các lứa tuổi khác nhau.

Kết quả cũng ghi nhận về tình trạng dinh dưỡng của học sinh hiện nay cho thấy tỷ lệ TCBP giảm dần theo độ tuổi của học sinh và có khác biệt lớn giữa khu vực thành thị vào nông thôn.

Tỷ lệ TCBP giảm dần theo độ tuổi của học sinh và tỷ lệ này ở thành thị cao hơn nhiều so với nông thôn. Ngược lại, tỷ lệ gầy còm, thấp còi tăng dần theo độ tuổi học đường và tỷ lệ này ở nông thôn cao hơn so với thành thị.

Tại hội thảo, PGS.TS Trần Thúy Nga, Chuyên gia nghiên cứu Viện Dinh dưỡng Quốc gia, chủ nhiệm đề tài nghiên cứu đã đưa ra một số khuyến nghị: “Cần định hướng các chương trình can thiệp phòng chống suy dinh dưỡng cho trẻ em ở vùng nông thông và phòng chống TCBP ở khu vực thành thị, tăng cường truyền thông giáo dục tại nhà trường về chăm sóc sức khỏe và dinh dưỡng cân đối, hợp lý.

Bên cạnh đó, gia đình, nhà trường và các ban ngành cần tạo điều kiện cho trẻ bữa ăn lành mạnh, cân đối, tạo sân chơi để trẻ vận động, chơi thể thao, đảm bảo giấc ngủ hàng ngày cho trẻ”.

Nghiên cứu được tiến hành trong 12 tháng trên 5.028 học sinh từ 7-17 tuổi ở 75 trường học tại Hà Nội, TP.HCM, Thái Nguyên, Nghệ An và Sóc Trăng.

Trường Giang

ĐH Thăng Long mở ngành đào tạo cử nhân dinh dưỡng

Năm học 2017 - 2018, Trường ĐH Thăng Long sẽ tuyển sinh 65 chỉ tiêu ngành đào tạo dinh dưỡng, mã ngành SK01.

Đây là con số được Viện Dinh dưỡng Quốc gia đưa ra tại hội thảo công bố kết quả nghiên cứu về “Tình trạng dinh dưỡng, khẩu phần, tần suất và thói quen tiêu thụ thực phẩm của học sinh tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông ở một số tỉnh thành Việt Nam”.

PGS.TS Trương Tuyết Mai, Phó Viện trưởng Viện Dinh dưỡng Quốc gia, chia sẻ tại hội thảo: “Học sinh chiếm trên 1/4 dân số cả nước, là tương lai của đất nước. Nếu muốn cải thiện tầm vóc, thể lực của người Việt Nam thì việc triển khai các can thiệp về sức khỏe học đường nói chung và đặc biệt là dinh dưỡng học đường nói riêng đóng vai trò vô cùng quan trọng”.

PGS.TS Trương Tuyết Mai, Phó Viện trưởng Viện Dinh dưỡng Quốc gia

Nghiên cứu độc lập của Viện lần này sẽ đánh giá chính xác thực trạng dinh dưỡng của học sinh ở các độ tuổi, khu vực địa lý tình trạng xã hội khác nhau, từ đó tìm ra những nguyên nhân và giải pháp cho các vấn đề đề liên quan như thừa cân béo phì (TCBP) và suy dinh dưỡng.

Theo nghiên cứu, học sinh tiểu học có khẩu phần ăn uống giàu năng lượng và protein thậm chí cao hơn nhiều so với ngưỡng khuyến nghị, nhưng mức độ tham gia các hoạt động thể lực lại thấp, dẫn đến tỷ lệ TCBP ở học sinh tiểu học khá cao, nhất là ở khu vực thành thị.

Trong khi đó, khẩu phần ăn của học sinh ở lứa tuổi trung học hiện chưa đạt ngưỡng khuyến nghị về năng lượng, sắt, kẽm, canxi và các loại vitamin, dẫn đến tỷ lệ thấp còi ở học sinh trung học còn cao.

Nghiên cứu đã cho thấy những bất cập tồn tại trong khía cạnh dinh dưỡng và hoạt động thể lực ở trẻ thuộc các lứa tuổi khác nhau.

Kết quả cũng ghi nhận về tình trạng dinh dưỡng của học sinh hiện nay cho thấy tỷ lệ TCBP giảm dần theo độ tuổi của học sinh và có khác biệt lớn giữa khu vực thành thị vào nông thôn.

Tỷ lệ TCBP giảm dần theo độ tuổi của học sinh và tỷ lệ này ở thành thị cao hơn nhiều so với nông thôn. Ngược lại, tỷ lệ gầy còm, thấp còi tăng dần theo độ tuổi học đường và tỷ lệ này ở nông thôn cao hơn so với thành thị.

Tại hội thảo, PGS.TS Trần Thúy Nga, Chuyên gia nghiên cứu Viện Dinh dưỡng Quốc gia, chủ nhiệm đề tài nghiên cứu đã đưa ra một số khuyến nghị: “Cần định hướng các chương trình can thiệp phòng chống suy dinh dưỡng cho trẻ em ở vùng nông thông và phòng chống TCBP ở khu vực thành thị, tăng cường truyền thông giáo dục tại nhà trường về chăm sóc sức khỏe và dinh dưỡng cân đối, hợp lý.

Bên cạnh đó, gia đình, nhà trường và các ban ngành cần tạo điều kiện cho trẻ bữa ăn lành mạnh, cân đối, tạo sân chơi để trẻ vận động, chơi thể thao, đảm bảo giấc ngủ hàng ngày cho trẻ”.

Nghiên cứu được tiến hành trong 12 tháng trên 5.028 học sinh từ 7-17 tuổi ở 75 trường học tại Hà Nội, TP.HCM, Thái Nguyên, Nghệ An và Sóc Trăng.

Trường Giang

ĐH Thăng Long mở ngành đào tạo cử nhân dinh dưỡng

Năm học 2017 - 2018, Trường ĐH Thăng Long sẽ tuyển sinh 65 chỉ tiêu ngành đào tạo dinh dưỡng, mã ngành SK01.