Trường THCS Long Hòa (An Giang)

“Đánh thì có! Còn thông tin đánh vẹo cột sống thì phải xác minh. Chuyện vẹo cột sống thì người lớn mình cũng bị, có khi các em ngồi học không đúng tư thế cũng có thể vẹo cột sống. Có hay không bị đánh vẹo cột sống thì phải chờ xác minh”, thầy Chơn nói.

Cũng theo thầy hiệu trưởng, qua xác minh thì có việc thầy Thọ quy định nếu em học sinh nào không thuộc bài, không làm bài, chửi thề, từ chức tổ trưởng... sẽ bị đánh.

“Tôi nghe nói thầy Thọ đánh em T. có mấy cây thước thì các em học sinh trong lớp thấy vậy lên “chia sẻ”. Thầy Thọ đã công tác ở trường khoảng 10 năm rồi. Thầy rất thân thiện với học sinh. Đôi khi thấy thầy Thọ thân thiện, giỡn quá mức với các em tôi phải nhắc nhở.

Thầy cô trong trường rất ngạc nhiên với việc làm của thầy Thọ. Có thể lớp này là lớp chủ nhiệm, thầy muốn các em học tốt nên nóng giận không kiềm chế được dẫn đến hành xử không đúng”, thầy Chơn chia sẻ.

Vẫn theo thầy Chơn, vụ việc nữ sinh M.T bị thầy Thọ đánh xảy ra trước Tết Nguyên đán. Sau đó, em  đi học bình thường. Tuy nhiên, đến ngày 22/2 vừa qua, phụ huynh của em T. đến trường trình bày vụ việc nhưng hôm đó thầy Thọ không có ở trường.

Sáng hôm sau, thầy Thọ cùng đại diện BGH nhà trường, ban đại diện cha mẹ học sinh... đến nhà xin lỗi gia đình em M.T.

“Có lẽ do gia đình quá nóng giận nên đánh thầy Thọ. Tụi tôi can ngăn để nói chuyện phải quấy nhưng gia đình vẫn lớn tiếng. Đến khi anh trưởng công an đến thì mới dàn xếp êm xuôi”, thầy Chơn nói và cho biết, đang xác minh làm rõ mức độ vi phạm của thầy Thọ để xử lý, không bao che. Còn cá nhân thì thầy Thọ đã làm bản tường trình và nhà trường cũng tạm đình chỉ nam giáo viên này 15 ngày. Theo thầy Chơn việc làm của thầy Thọ là sai hoàn toàn.

“Giáo dục học sinh thì không được đánh các em. Thậm chí dùng lời nói nặng với các em cũng là bạo lực học đường, vì tuổi các em còn rất nhỏ, tuổi đang được giáo dục. Nếu các em có sai thì phải phối hợp với phụ huynh để xử lý cho đúng”.

Ngoài ra, việc thầy Thọ đặt ra quy định các em học sinh khi không thuộc bài, không làm bài... bị đánh bao nhiêu cây cũng sai. Sai phạm của thầy Thọ là hơi nghiêm trọng”, người đứng đầu trường THCS Long Hòa, xã Long Hòa chia sẻ và nói có thể do thầy Thọ áp lực sợ học sinh lớp mình học yếu kém hơn các lớp khác.

Trước đó, thông tin trên báo Tuổi Trẻ, em T. chia sẻ từ đầu năm thầy Lê Trường Thọ, giáo viên chủ nhiệm lớp 7A3 đã đặt ra nội quy nếu học sinh không thuộc bài sẽ bị đánh từ 2 - 3 cây. Học sinh nào làm tổ trưởng, phó, lớp trưởng, lớp phó sẽ bị đánh từ 20 -30 cây. Còn từ chức bị đánh 40 cây.

Khi phát hiện em T. không thuộc bài nên thầy Thọ la rầy. Sau đó, em T. xin từ chức tổ trưởng môn Địa thì bị thầy Thọ kêu lên bảng đứng chịu phạt đánh 100 cây.

Theo báo Tuổi Trẻ, trước khi đánh, thầy Thọ vẽ vòng tròn bằng phấn rồi kêu em đứng vào vòng đó. Nếu trong lúc bị đánh mà chân di chuyển chạm lằn ranh vòng tròn hoặc ra khỏi vòng sẽ đánh lại từ đầu. Khi thầy Thọ đánh được khoảng 10 cây thì T. đau và khóc.

Thấy vậy, nhiều bạn khác trong lớp tình nguyện lên “chịu tiếp”. Khi hết đau, em lại tiếp tục bị đánh. Tổng số em T. bị thầy Thọ đánh khoảng 30 cây. Nếu tính của em này và các bạn khác bị đánh tiếp thì khoảng 72 cây.

Sau khi bị đánh em T. không dám về nói với gia đình. Đến ngày 20/2, em bị đau nên đã nói với gia đình sự việc rồi ba mẹ đưa em lên khám ở Bệnh viện Chấn thương chỉnh hình TP HCM. Sau khi chụp X-Quang, các bác sĩ nói em bị vẹo cột sống nên cho thuốc về uống.

Nghi vấn học sinh lớp 1 chấn thương mắt do bị cô chủ nhiệm đánh

Một phụ huynh ở Lạng Sơn phản ánh về việc con trai là học sinh lớp 1A1 Trường Tiểu học xã Thụy Hùng sau khi đi học về gia đình phát hiện bị tổn thương nặng vùng mắt. Anh nghi ngờ con bị cô giáo đánh nên báo công an.

Cuốn sách được giới thiệu là tập hợp của những lời khuyên thông thái, không theo bất cứ chuẩn mực nào, nói về sự khác biệt trong tư duy. Thông qua cuốn sách, tác giả - vốn là Giám đốc điều hành sáng tạo tại tập đoàn nổi tiếng Saatchi & Saatchi  - gửi gắm thông điệp: "Đừng ngại thay đổi, thế giới bên ngoài “vùng an toàn” hấp dẫn hơn rất nhiều so với những gì bạn nghĩ, nhưng chỉ dành cho những người dũng cảm thay đổi, dám bước chân ra thế giới rộng lớn. Cho nên hãy cứ tưởng tượng,  sáng tạo, phá vỡ những nguyên tắc, mạnh dạn đi những bước đi riêng của mình; dám hành động thì sẽ ắt thành công".

Trong phát biểu gặp mặt sáng nay, Bộ trưởng Nguyễn Mạnh Hùng đã kết luận bằng lời trích dẫn trong cuốn sách: “Bạn sập bẫy, không phải vì bạn quyết định sai mà vì bạn quyết định đúng. Chúng ta cố gắng quyết định một cách khôn ngoan dựa trên các dữ liệu trước mắt. Vấn đề đối với các quyết định khôn ngoan này là mọi người đều làm giống nhau”.

Những năm trước, lãnh đạo Bộ đã chọn các đầu sách"Nhà nước khởi tạo: Giải những huyền thoại về vai trò của nhà nước và khu vực tư nhân" (tác giả Mariana Mazzucato),” Cường quốc trong tương lai - Vẽ lại bản đồ thế giới năm 2030" (tác giả Hamada Kazuyuki) và "Ikigai - Đi tìm lý do thức dậy mỗi sáng" (tác giả Hector Garcia, Francesc Miralles), "Phụng sự để dẫn đầu" (tác giả James M. Strock)…để tặng các cán bộ quản lý, nhân viên, người lao động của Bộ.

Văn hóa đọc đã được lan tỏa ở "đầu não" thông tin - truyền thông khi một số đơn vị thường xuyên duy trì truyền thống tặng sách cho công nhân viên chức, người lao động trong đơn vị.  Việc tặng sách thường diễn ra vào các dịp đặc biệt như ngày đầu năm mới, ngày thành lập đơn vị hoặc khi có anh em trong đơn vị chuyển công tác.

Tết Nguyên đán 2023: Bộ TT&TT đảm bảo an toàn mạng lưới, thông tin

Cũng trong buổi gặp mặt đầu xuân, Bộ TT&TT công bố đã đảm bảo an toàn mạng lưới, thông tin liên lạc trong dịp Tết 2023.

Tính từ đầu kỳ nghỉ Tết, lưu lượng data tăng trung bình 34,7%, nhưng lưu lượng thoại giảm 6,7% so với cùng kỳ năm ngoái. Bên cạnh đó, Bộ TT&TT đã đảm bảo an toàn thông tin mạng trong suốt dịp Tết Nguyên đán Quý Mão. Các cơ quan, đơn vị chuyên môn đã chủ động phối hợp với các mạng xã hội, trang tin điện tử tổng hợp, đặc biệt là các mạng xã hội xuyên biên giới để xử lý kịp thời các thông tin xấu độc, thông tin sai sự thật, thông tin giả.

Hoạt động khai thác mạng lưới, vận chuyển trong lĩnh vực bưu chính, chuyển phát được đảm bảo liên tục, không gián đoạn, nhanh chóng, chính xác, an toàn phục vụ các nhu cầu thiết yếu của người dân và hoạt động của các cơ quan Đảng, Nhà nước.

Bộ TT&TT cho biết, các cơ quan báo chí, hệ thống thông tin cơ sở đã bám sát thông tin, tuyên truyền kịp thời các chỉ đạo về các hoạt động, không khí vui tươi, phấn khởi, an toàn đón Tết Nguyên đán Quý Mão của nhân dân trên mọi miền của đất nước; quảng bá hình ảnh dân tộc, vẻ đẹp truyền thống, giá trị nhân văn của Việt Nam đối với người nước ngoài tới Việt Nam và bà con Việt kiều về Việt Nam ăn Tết.

Cơ hội đào tạo nhân lực số bằng công nghệ số

Cũng trong sáng ngày 27/1, Bộ trưởng Nguyễn Mạnh Hùng đã có buổi gặp gỡ và làm việc với Trường Cao đẳng Công nghiệp In (Trường In). Bộ trưởng chia sẻ nỗi buồn của những cán bộ nghỉ hưu nhà trường vì thấy trường cứ ngày một nhỏ và cũ đi. Nhưng “to hay nhỏ là do ta nghĩ. Tại sao không nghĩ to ra để tạo ra không gian phát triển mới cho trường?”

Lắng nghe những tâm tư nguyện vọng của cán bộ nhân viên nhà trường, Bộ trưởng nói rằng: Nếu Trường In có thể đào tạo online nghề cho công nhân của các khu công nghiệp trên toàn quốc thì sẽ giải được nỗi đau cho xã hội và đem lại nguồn doanh thu rất lớn cho nhà trường. Như vậy, trường sẽ giải nỗi đau của xã hội chứ không phải đi tìm người học và phải tiếp cận với tinh thần của cuốn sách “Nghĩ ngược lại và làm khác đi”. 

Trước những khó khăn mà trường đang đối mặt, Bộ trưởng đưa ra lời giải:  "Nếu định nghĩa trường mình là trường dạy nghề thì trường sẽ trường tồn. Vì nghề in thì biến mất còn nghề thì không bao giờ biến mất. Nghề in thì mất nhưng lại sinh ra những nghề mới. Và vì vậy mà việc dạy nghề sẽ mãi mãi còn. Một cuộc cách mạng công nghiệp mới bao giờ cũng phá huỷ một số nghề và sinh ra nhiều nghề mới".

Theo giải thích của Bộ trưởng, cái mới có những thứ “dễ” để xây dựng được sức mạnh cốt lõi, lâu dài. Khi đó, trường sẽ tập trung vào nghề chính là phương pháp dạy nghề, hơn là tập trung vào dạy nghề gì; trường cũng sẽ phải đi ra ngoài để tìm để biết ai tốt nhất cái gì rồi mang về...

Nói chuyện với cán bộ, giáo viên và công nhân viên, Bộ trưởng nhắn nhủ ngay trong năm 2023, lãnh đạo trường cần có một tầm nhìn mới, có một mục tiêu không tưởng cho trường và có một cách tiếp cận mới khác biệt để biến ước mơ thành hiện thực.

TIN BÀI KHÁC:

Nguyễn Thu Huyền hiện là học sinh lớp 12 chuyên Anh, Trường THPT Chuyên Bắc Ninh, tỉnh Bắc Ninh. Ảnh: NVCC

Huyền cho biết, khi kiểm tra thông tin, em đã không tin vào mắt mình khi thấy ĐH Drexel (Mỹ) cung cấp toàn bộ học phí và chi phí ăn ở cho 4 năm học trị giá 69.000 USD/năm.

“Em đã phải kiểm tra đi kiểm tra lại để xem đó là số tiền trường bắt đóng hay số tiền trường cho mình. Em vẫn luôn nghĩ để nhận được hỗ trợ tài chính toàn phần là rất khó. Thực sự, đây là ‘quả ngọt’ sau bao nhiêu ngày tháng vất vả học tập”.

Nói về lý do chọn Drexel, Huyền cho biết: “Thứ nhất là vì trường nằm ở vị trí rất năng động là Philadelphia. Ngoài việc học thì môi trường ở đây sẽ rất tốt cho em. Thứ 2, là ngành Marketing của trường có thứ hạng rất tốt – nằm trong top 20. Ngoài ra, trường có liên kết với các doanh nghiệp lớn để sinh viên có thể đi làm từ năm thứ 2, vừa giúp sinh viên kiếm thêm thu nhập, vừa là cơ hội để trải nghiệm rất tốt”.

Nữ sinh 18 tuổi chia sẻ, ước mơ đi du học đã nhen nhóm trong em từ rất lâu, nhưng TP. Bắc Ninh không có nhiều nơi ôn luyện để chuẩn bị cho các bài thi, vì thế em cứ nấn ná mãi. Mãi đến năm lớp 10, Huyền mới thổ lộ ước mơ của mình với bố mẹ.

Phản ứng đầu tiên của bố là “Ôi, mày ước mơ cao thế hả con”. Nhưng sau cùng, cả bố mẹ đều ủng hộ và hỗ trợ con gái hết mình.

Từ khi còn học cấp 2, Huyền đã tham gia đội tuyển học sinh giỏi môn Văn và tiếng Anh của trường. Năm lớp 9, em đạt Huy chương Vàng cuộc thi tiếng Anh trên Internet.

Lên lớp 10, Huyền xác định mục tiêu đi du học nên không có ý định tham gia các cuộc thi học sinh giỏi. Em nói, mình không đủ thời gian cho nhiều mục tiêu cùng một lúc. Tuy nhiên, trên lớp, Huyền vẫn là một học sinh giỏi đều các môn. Điểm trung bình các môn hầu như đạt trên 9,0, kể các môn khoa học tự nhiên.

Chị Nguyễn Thị Hường – mẹ Huyền chia sẻ, để chuẩn bị cho các bài thi chuẩn hoá, chị cũng có ý định tìm trung tâm cho con gái ôn luyện, nhưng em đều từ chối vì sợ tốn nhiều tiền của bố mẹ.

“Khi con nói ước mơ của con là đi du học Mỹ, bố mẹ cũng rất lo, vì điều kiện kinh tế gia đình chỉ có thể hỗ trợ con một phần. Nhưng con nói, con sẽ cố gắng xin học bổng để bố mẹ đỡ vất vả nhất có thể”.

Cuối cùng, để chuẩn bị cho bài thi ACT, Huyền chọn theo học một người chị đi trước hiện đang du học ở Hà Lan với mức học phí rất rẻ. Hai chị em học với nhau trực tuyến. Vì lệch múi giờ nên em thường xuyên phải học từ 10 giờ tối đến 2 giờ sáng. Ngoài ra, phần lớn em dành thời gian tự học qua mạng.

Kết quả cuối cùng, Huyền đạt 31/36 điểm ACT, Toán SAT 2 đạt 800/800, IELTS 7.5.

Về phần viết luận, em có nhờ một cô giáo trên Hà Nội đọc và sửa giúp.

Ngoài việc học tập, em cũng tham gia các hoạt động ngoại khoá và các hoạt động liên quan đến ngành Marketing mà em dự định sẽ theo học ở Drexel.

Huyền là người thành lập nhóm thiện nguyện ở Trung tâm Bảo trợ xã hội tỉnh Bắc Ninh, hiện đang có khoảng 20 thành viên nòng cốt.

Hoạt động chủ yếu của nhóm là dạy kỹ năng mềm, tổ chức các hoạt động vui chơi cho trẻ em câm điếc, chậm phát triển trí tuệ của Trung tâm.

Ngoài thành tích học tập tốt, nữ sinh Bắc Ninh còn có khả năng chơi piano, guitar. Ảnh: NVCC

Huyền kể về một kỷ niệm và cũng là lý do em chọn những hoạt động này cho những đứa trẻ nơi đây.

“Từ khi mới nhen nhóm ý tưởng, em đã rủ bạn bè vào thăm trung tâm. Chúng em biết là những đứa trẻ ở đây sẽ khác trẻ em bình thường một chút, nhưng đến khi tiếp xúc, một số bạn vẫn cảm thấy sợ vì các em rất bám người”.

“Nhưng điều khiến em suy nghĩ mãi là lúc đi về, em đánh rơi tiền, chỉ vài nghìn đồng thôi. Nhưng ngay lập tức, một em bé chạy đến hỏi ‘chị cho em xin tờ tiền này được không?’ Em rất ‘sốc’ khi một đứa bé đã biết xin tiền của người lạ”.

Từ hành động ấy của đứa trẻ, Huyền đã trăn trở mãi với suy nghĩ: thay vì cho các em những món quà vật chất, hãy dạy cho các em kỹ năng sống, cách ứng xử và tiếp xúc với thế giới bên ngoài.

“Các em ở trong này thường xuyên nhận được những món quà của các hội nhóm từ thiện, vì thế không khó hiểu khi điều đó tạo thành thói quen cho các em. Em đã suy nghĩ về nó và quyết định sẽ mang lại cho các em những giá trị khác thay vì gói kẹo, hộp bánh” – Huyền chia sẻ.

Đó cũng chính là câu chuyện và thông điệp mà Huyền đưa vào bài luận chính của mình để nộp cho Drexel. Câu hỏi mà em đặt ra trong bài luận là “Cho cần câu hay con cá?”.

Chia sẻ với Vietnamnet, chị Nguyễn Thị Hường – mẹ Huyền vui mừng cho biết, tới thời điểm hiện tại, con gái đã được 6 trường đại học Mỹ chấp nhận. Drexel là ngôi trường cung cấp hỗ trợ tài chính cao nhất và cũng là ngôi trường mà em đặt nhiều kỳ vọng nhất.

“Đó là kết quả xứng đáng với con sau những nỗ lực không ngừng”.

Chị Hường cho biết, từ nhỏ Huyền đã là một người rất chăm chỉ, ham học và không bao giờ cần bố mẹ phải nhắc nhở. Ngược lại, những lúc học hành khuya quá, bố mẹ còn phải nhắc nhở con đi ngủ sớm. “Bố mẹ cũng không gây bất cứ áp lực gì cho con. Con đi du học được thì càng tốt, vất vả con phải chấp nhận. Nếu không được thì con học đại học trong nước cũng không sao”.

Chia sẻ về tính cách con gái, chị kể, Huyền là người rất giản dị. “Quần áo điệu đà mua về cho con nhưng nhiều khi con không mặc đến. Con bảo con bận lắm, chỉ cần ăn mặc giản dị thôi, mẹ đừng mua nhiều làm gì tốn tiền. Có lần giục con đi làm tóc thì con nói đùa lại ‘Mình cảm ơn. Mình không có thời gian’”.

Nguyễn Thảo

Đỗ Nhật Nam nhận học bổng gần 7 tỷ của đại học Mỹ

"Thần đồng" Đỗ Nhật Nam vừa trúng tuyển vào một trường đại học của Mỹ với học bổng 71.900 USD/ năm – tức khoảng 6,6 tỷ đồng cho 4 năm học.

Trao đổi với VietNamNet, bà Nguyễn Thị Hà Minh, Trưởng phòng GD-ĐT huyện Hoa Lư (tỉnh Ninh Bình) xác nhận sự việc và cho biết trong số 12 học sinh bị chó cắn có 3 học sinh lớp 3, 8 học sinh lớp 4 và 1 học sinh lớp 5.

Hiện nhà trường đã báo cáo vụ việc bằng văn bản về phòng.

Sau khi xảy ra sự việc, các giáo viên đã đưa các học sinh này đến phòng y tế của trường để vệ sinh vết thương và phối hợp với phụ huynh đưa học sinh đến Trung tên Y tế dự phòng tỉnh Ninh Bình tiêm phòng dại.

Về sự xuất hiện của con chó trong sân trường, bà Minh cho biết, đây là con chó của một cô giáo dạy ở trường THCS Ninh Xuân tặng cho học sinh cùng trường. Tuy nhiên, sau khi phụ huynh em này không đồng ý đã gọi điện cho cô giáo để con trả lại. Sáng 7/1, em này đã mang con chó đến trường để trả cho cô giáo nhưng lại đưa cho em mình học ở Trường Tiểu học Ninh Xuân (cạnh đó) đem chó vào trường và cột vào một gốc cây trong sân. Đến giờ ra chơi, con chó bị bung xích và xảy ra sự việc.

Theo trình bày của cô giáo là chủ nhân, con vật được tiêm phòng đầy đủ, lần gần đây nhất vào tháng 8/2018.

Bà Minh cũng cho hay, sau khi tiêm phòng dại, sáng nay 8/1 các em học sin đã đi học trở lại bình thường và không em nào có biểu hiện bất thường. Phòng GD-ĐT huyện Hoa Lư cũng yêu cầu nhà trường tiếp tục theo dõi sát sao tình hình sức khỏe của các học sinh cũng như diễn biến của con chó gây ra sự việc.

Thanh Hùng

Học sinh đổ sữa xuống cống xôn xao mạng xã hội

Một công ty sữa của Trung Quốc và sản phẩm của công ty này đang bị điều tra sau khi một đoạn video đăng ảnh các học sinh tiểu học ở Hồ Nam đổ sữa xuống cống gây xôn xao mạng xã hội.

14 điều cha mẹ không được bỏ qua khi nuôi dạy con

Dạy con là quá trình rất cần sự kiên nhẫn của cha mẹ và sự ủng hộ của cả gia đình. Tất cả những đứa trẻ đều như một tờ giấy trắng. Đừng vì thương con mà dạy con ích kỷ gây tổn thương người khác.