Từ công nghệ nhận dạng khuôn mặt đến hệ thống giao thông thông minh, trí tuệ nhân tạo(AI) đang thay đổi cách con người sống, làm việc và tương tác với nhau.

Một lĩnh vực mà AI đang tạo ra tác động đáng kể là ngành giám sát. Trung Quốc được biết đến với việc sử dụng rộng rãi công nghệ nhận dạng khuôn mặt, được sử dụng để giám sát không gian công cộng, theo dõi cá nhân và duy trì trật tự xã hội.

Camera giám sát có trang bị thuật toán AI được triển khai tại các thành phố, sân bay và thậm chí cả trường học, tăng cường các biện pháp an ninh và hỗ trợ phòng chống tội phạm.

AI cũng đã cách mạng hóa giao thông vận tải ở Trung Quốc. Với việc triển khai hệ thống quản lý giao thông thông minh, công nghệ AI được sử dụng để tối ưu hóa luồng giao thông, giảm tắc nghẽn và cải thiện an toàn đường bộ nói chung.

Hệ thống giao thông thông minh được sử dụng ở các thành phố lớn để điều tiết đèn giao thông dựa trên nhu cầu thời gian thực, phân tích mô hình giao thông và cung cấp thông tin cập nhật về giao thông cho người đi lại.

Trong lĩnh vực bán lẻ, AI đang thay đổi trải nghiệm mua sắm. Chatbots và trợ lý ảo hỗ trợ bởi AI được sử dụng trong dịch vụ khách hàng trực tuyến để cung cấp hỗ trợ tức thì cho người tiêu dùng.

Thuật toán AI được sử dụng để phân tích hành vi và sở thích của người tiêu dùng, cho phép các nhà bán lẻ cá nhân hóa các đề xuất và ưu đãi.

Ngoài ra, công nghệ nhận dạng khuôn mặt hỗ trợ bởi AI được sử dụng trong các cửa hàng truyền thống để xác minh thanh toán và quảng cáo được nhắm mục tiêu.

Giáo dục là một lĩnh vực khác mà AI đang có những bước phát triển mạnh mẽ ở Trung Quốc. Nền tảng học tập hỗ trợ AI được sử dụng để cá nhân hóa giáo dục, cung cấp tài liệu học tập phù hợp và trải nghiệm tương tác cho học sinh.

Hệ thống dạy kèm thông minh phân tích kết quả học tập của học sinh và cung cấp phản hồi, cũng như hướng dẫn cá nhân hóa, nâng cao hiệu quả quá trình học tập.

Nhìn chung, AI đã và đang được tích hợp sâu rộng vào các khía cạnh khác nhau của đời sống xã hội ở Trung Quốc, giúp các quy trình trở nên hiệu quả hơn và nâng cao sự tiện lợi.

Tuy nhiên, việc sử dụng rộng rãi AI cũng đang làm dấy lên mối lo ngại về quyền riêng tư, đạo đức và nguy cơ lạm dụng công nghệ.

Khi AI tiếp tục phát triển, điều quan trọng là các cơ quan quản lý Nhà nước phải đảm bảo việc sử dụng nó một cách có trách nhiệm và đạo đức, nhằm bảo vệ quyền và lợi ích của người dân.

(theo Straitstimes)

Cách giúp Trung Quốc nhảy vọt trong lĩnh vực đường sắt

Từ công nghệ nhận dạng khuôn mặt đến hệ thống giao thông thông minh, trí tuệ nhân tạo(AI) đang thay đổi cách con người sống, làm việc và tương tác với nhau.

Một lĩnh vực mà AI đang tạo ra tác động đáng kể là ngành giám sát. Trung Quốc được biết đến với việc sử dụng rộng rãi công nghệ nhận dạng khuôn mặt, được sử dụng để giám sát không gian công cộng, theo dõi cá nhân và duy trì trật tự xã hội.

Camera giám sát có trang bị thuật toán AI được triển khai tại các thành phố, sân bay và thậm chí cả trường học, tăng cường các biện pháp an ninh và hỗ trợ phòng chống tội phạm.

AI cũng đã cách mạng hóa giao thông vận tải ở Trung Quốc. Với việc triển khai hệ thống quản lý giao thông thông minh, công nghệ AI được sử dụng để tối ưu hóa luồng giao thông, giảm tắc nghẽn và cải thiện an toàn đường bộ nói chung.

Hệ thống giao thông thông minh được sử dụng ở các thành phố lớn để điều tiết đèn giao thông dựa trên nhu cầu thời gian thực, phân tích mô hình giao thông và cung cấp thông tin cập nhật về giao thông cho người đi lại.

Trong lĩnh vực bán lẻ, AI đang thay đổi trải nghiệm mua sắm. Chatbots và trợ lý ảo hỗ trợ bởi AI được sử dụng trong dịch vụ khách hàng trực tuyến để cung cấp hỗ trợ tức thì cho người tiêu dùng.

Thuật toán AI được sử dụng để phân tích hành vi và sở thích của người tiêu dùng, cho phép các nhà bán lẻ cá nhân hóa các đề xuất và ưu đãi.

Ngoài ra, công nghệ nhận dạng khuôn mặt hỗ trợ bởi AI được sử dụng trong các cửa hàng truyền thống để xác minh thanh toán và quảng cáo được nhắm mục tiêu.

Giáo dục là một lĩnh vực khác mà AI đang có những bước phát triển mạnh mẽ ở Trung Quốc. Nền tảng học tập hỗ trợ AI được sử dụng để cá nhân hóa giáo dục, cung cấp tài liệu học tập phù hợp và trải nghiệm tương tác cho học sinh.

Hệ thống dạy kèm thông minh phân tích kết quả học tập của học sinh và cung cấp phản hồi, cũng như hướng dẫn cá nhân hóa, nâng cao hiệu quả quá trình học tập.

Nhìn chung, AI đã và đang được tích hợp sâu rộng vào các khía cạnh khác nhau của đời sống xã hội ở Trung Quốc, giúp các quy trình trở nên hiệu quả hơn và nâng cao sự tiện lợi.

Tuy nhiên, việc sử dụng rộng rãi AI cũng đang làm dấy lên mối lo ngại về quyền riêng tư, đạo đức và nguy cơ lạm dụng công nghệ.

Khi AI tiếp tục phát triển, điều quan trọng là các cơ quan quản lý Nhà nước phải đảm bảo việc sử dụng nó một cách có trách nhiệm và đạo đức, nhằm bảo vệ quyền và lợi ích của người dân.

(theo Straitstimes)

Cách giúp Trung Quốc nhảy vọt trong lĩnh vực đường sắt

 - Cùng thời gian với cuộc thi vào lớp 10 ở Hà Nội và TP.HCM, tuần qua các trường trung học phổ thông (gọi là Lukio) ở thành phố Helsinki của Phần Lan cũng công bố việc tuyển sinh vào lớp 10.

Hành trình chinh phục giấc mơ Mỹ từ lớp 6

Nguyễn Lê Vy Thảo (THPT Chuyên Hùng Vương, Phú Thọ) luôn được bạn bè, thầy cô đánh giá là một học sinh giàu tiềm năng, năng động và hướng ngoại. Ngay từ năm lớp 6, Vy Thảo đã được gia đình định hướng đi du học với mong muốn cô bạn có sự bứt phá và trưởng thành, không ở mãi trong vùng an toàn và vòng tay bố mẹ.

Sau một thời gian tìm hiểu thông tin về Du học các nước, cho dù lúc đó tài chính gia đình không quá dư dả, nhưng bố mẹ vẫn cùng Vy Thảo quyết tâm đặt mục tiêu du học Mỹ bằng học bổng. Cũng từ đó, Vy Thảo bắt đầu hành trình chinh phục giấc mơ Mỹ của mình.

“Ban đầu, bố mẹ chỉ hướng em tham gia các lớp học và các hoạt động khác một cách từ từ như việc cho em học dancesport từ lớp 4 và học đàn piano từ lớp 5 để nuôi dưỡng đam mê nghệ thuật. Việc tham gia nhiều chương trình cùng một lúc từ bé đã giúp em quen với cường độ công việc chuẩn bị hồ sơ du học sau này.. Cũng từ đó, em khám phá ra khả năng Multitasking (Khả năng làm rất nhiều công việc cùng một lúc trong một khoảng thời gian nhất định - PV) là một trong những thế mạnh của bản thân mình”.

Có vẻ ngoài năng động, nhưng bên trong Vy Thảo luôn tồn tại sự thiếu tự tin, xuất phát từ việc tự so sánh bản thân với các bạn khác hay từ những khúc mắc nội tại. Nhận thấy điều đó, mẹ của Vy Thảo luôn hỗ trợ về mặt tâm lý, đồng thời định hướng con tham gia chương trình huấn luyện và chuẩn bị hành trang du học Mỹ ngay từ lớp 8.

Thông qua các bài tập định hướng của thầy hướng dẫn, Thảo dần thay đổi suy nghĩ và thái độ về bản thân, giúp cô bạn trả lời được câu hỏi “Tôi là ai?” để rèn luyện sự tự tin.

“Hiện tại, em thấy mình là một người lạc quan, bền bỉ, trách nhiệm, có khát khao lớn và luôn mong muốn đóng góp những điều tốt đẹp cho xã hội theo cách riêng và khả năng của mình. Sau khi biết điểm mạnh của mình là gì và cách sử dụng điểm mạnh đó, em đã có định hướng rõ ràng về những gì sẽ làm và cần làm tiếp theo để đạt được điều mình muốn.”

Trưởng thành từ hoạt động ngoại khóa

Yêu thích các dự án cộng đồng, Vy Thảo từng tham gia vào Tổ chức Fly Organization - dạy học cho Làng trẻ em SOS Phú Thọ với vai trò Trưởng ban Nội dung. Cô bạn năng động này cũng là Trưởng ban Tổ chức Dự án Museum Of Thought - tổ chức Trại hè nơi các bạn trại sinh được học về tâm lý học nhằm tháo gỡ và giải quyết các vấn đề mà bản thân gặp phải trong cuộc sống.

Từ đầu năm lớp 11, Vy Thảo bắt đầu quá trình hướng nghiệp thông qua hệ thống các bài kiểm tra để xác định nhóm ngành phù hợp, cô bạn cũng được giao bài tập tìm kiếm các thông tin về các ngành cụ thể cũng như suy nghĩ kỹ lưỡng và cẩn thận từ trải nghiệm của chính mình. Sau quá trình đó, Vy Thảo lựa chọn ngành Giáo dục để 'apply' vào các đại học Mỹ.

“Tuy chưa xác định rõ tương lai làm nghề gì, nhưng em mong muốn có thể giúp các bạn học sinh nhận thức được giá trị bản thân mình từ sớm. Từ đó các bạn có thể xác định bản thân muốn theo đuổi điều gì, tham gia trải nghiệm và cống hiến trong các lĩnh vực cụ thể, có con đường ngắn hơn để đạt đến thành công”.

Tham gia nhiều hoạt động ngoại khóa từ nhỏ, Vy Thảo từng đảm nhận vị trí quản lý và điều phối nhiều dự án có tầm ảnh hưởng lớn trong trường và tại địa phương. Thảo cho rằng, đây là những trải nghiệm đắt giá được em đưa vào bài luận với mong muốn thể hiện hình ảnh một cô gái trẻ luôn mang lại những giá trị tích cực cho cộng đồng.

“Để nói về sự trưởng thành, em nghĩ tham gia MUN (Hội nghị Mô phỏng Liên Hợp Quốc) nhiều lần đã giúp em dần trưởng thành hơn. Ở lần tham gia đầu tiên ở trường, vì còn tự ti nên em chỉ tham gia ban hậu cần. Vì thấy tiếc nên sau đó em tham gia 2 Hội nghị MUN khác ở khu vực với vai trò đại biểu, nhưng vẫn dừng lại ở những hội đồng dành cho người mới. Cho đến lần thứ 4 tham gia, đồng thời cũng là lần thứ 2 mà trường tổ chức, em trở thành đại biểu ở Hội đồng nửa khủng hoảng. Đây là lần đầu tiên em bước ra khỏi vùng an toàn nhưng không chỉ đứng cạnh đường ranh giới mà đi ra thật xa, lúc đấy em tự nói với bản thân là mình phải cố gắng và em đã thành công”.

Vy Thảo tin rằng hành trình nộp hồ sơ là một chặng đường để lại nhiều dấu ấn của tuổi trẻ. Hiện cô bạn đã nhận được học bổng và hỗ trợ tài chính của DePauw University và Gustavus Adolphus College, với giá trị cao nhất là 4 tỷ đồng, và đang chờ kết quả của một vài trường khác.

"Hãy tìm cho mình một ước mơ và cứ theo đuổi nó. Bạn phải có mục tiêu lớn thì mới có thêm nhiều cố gắng và nỗ lực. Em ghi nhớ sâu sắc một câu nói là 'Cứ khởi hành lên Mặt trăng đi, dù cho bạn không chạm được đến Mặt trăng thì bạn cũng sẽ đáp ở một Hành tinh nào đó'” - Vy Thảo chia sẻ

Linh Hoàng

Ảnh: NVCC

5 'không' vẫn giành học bổng chính phủ Hàn Quốc

Không GPA trên 9, không học chuyên, không giải thưởng, không đi qua trung tâm, “quá già”, mình đã làm những gì để đạt được học bổng chính phủ Hàn Quốc?

Nữ sinh Phú Thọ giành học bổng Mỹ sau 6 năm cố gắng

Hành trình chinh phục giấc mơ Mỹ từ lớp 6

Nguyễn Lê Vy Thảo (THPT Chuyên Hùng Vương, Phú Thọ) luôn được bạn bè, thầy cô đánh giá là một học sinh giàu tiềm năng, năng động và hướng ngoại. Ngay từ năm lớp 6, Vy Thảo đã được gia đình định hướng đi du học với mong muốn cô bạn có sự bứt phá và trưởng thành, không ở mãi trong vùng an toàn và vòng tay bố mẹ.

Sau một thời gian tìm hiểu thông tin về Du học các nước, cho dù lúc đó tài chính gia đình không quá dư dả, nhưng bố mẹ vẫn cùng Vy Thảo quyết tâm đặt mục tiêu du học Mỹ bằng học bổng. Cũng từ đó, Vy Thảo bắt đầu hành trình chinh phục giấc mơ Mỹ của mình.

“Ban đầu, bố mẹ chỉ hướng em tham gia các lớp học và các hoạt động khác một cách từ từ như việc cho em học dancesport từ lớp 4 và học đàn piano từ lớp 5 để nuôi dưỡng đam mê nghệ thuật. Việc tham gia nhiều chương trình cùng một lúc từ bé đã giúp em quen với cường độ công việc chuẩn bị hồ sơ du học sau này.. Cũng từ đó, em khám phá ra khả năng Multitasking (Khả năng làm rất nhiều công việc cùng một lúc trong một khoảng thời gian nhất định - PV) là một trong những thế mạnh của bản thân mình”.

Có vẻ ngoài năng động, nhưng bên trong Vy Thảo luôn tồn tại sự thiếu tự tin, xuất phát từ việc tự so sánh bản thân với các bạn khác hay từ những khúc mắc nội tại. Nhận thấy điều đó, mẹ của Vy Thảo luôn hỗ trợ về mặt tâm lý, đồng thời định hướng con tham gia chương trình huấn luyện và chuẩn bị hành trang du học Mỹ ngay từ lớp 8.

Thông qua các bài tập định hướng của thầy hướng dẫn, Thảo dần thay đổi suy nghĩ và thái độ về bản thân, giúp cô bạn trả lời được câu hỏi “Tôi là ai?” để rèn luyện sự tự tin.

“Hiện tại, em thấy mình là một người lạc quan, bền bỉ, trách nhiệm, có khát khao lớn và luôn mong muốn đóng góp những điều tốt đẹp cho xã hội theo cách riêng và khả năng của mình. Sau khi biết điểm mạnh của mình là gì và cách sử dụng điểm mạnh đó, em đã có định hướng rõ ràng về những gì sẽ làm và cần làm tiếp theo để đạt được điều mình muốn.”

Trưởng thành từ hoạt động ngoại khóa

Yêu thích các dự án cộng đồng, Vy Thảo từng tham gia vào Tổ chức Fly Organization - dạy học cho Làng trẻ em SOS Phú Thọ với vai trò Trưởng ban Nội dung. Cô bạn năng động này cũng là Trưởng ban Tổ chức Dự án Museum Of Thought - tổ chức Trại hè nơi các bạn trại sinh được học về tâm lý học nhằm tháo gỡ và giải quyết các vấn đề mà bản thân gặp phải trong cuộc sống.

Từ đầu năm lớp 11, Vy Thảo bắt đầu quá trình hướng nghiệp thông qua hệ thống các bài kiểm tra để xác định nhóm ngành phù hợp, cô bạn cũng được giao bài tập tìm kiếm các thông tin về các ngành cụ thể cũng như suy nghĩ kỹ lưỡng và cẩn thận từ trải nghiệm của chính mình. Sau quá trình đó, Vy Thảo lựa chọn ngành Giáo dục để 'apply' vào các đại học Mỹ.

“Tuy chưa xác định rõ tương lai làm nghề gì, nhưng em mong muốn có thể giúp các bạn học sinh nhận thức được giá trị bản thân mình từ sớm. Từ đó các bạn có thể xác định bản thân muốn theo đuổi điều gì, tham gia trải nghiệm và cống hiến trong các lĩnh vực cụ thể, có con đường ngắn hơn để đạt đến thành công”.

Tham gia nhiều hoạt động ngoại khóa từ nhỏ, Vy Thảo từng đảm nhận vị trí quản lý và điều phối nhiều dự án có tầm ảnh hưởng lớn trong trường và tại địa phương. Thảo cho rằng, đây là những trải nghiệm đắt giá được em đưa vào bài luận với mong muốn thể hiện hình ảnh một cô gái trẻ luôn mang lại những giá trị tích cực cho cộng đồng.

“Để nói về sự trưởng thành, em nghĩ tham gia MUN (Hội nghị Mô phỏng Liên Hợp Quốc) nhiều lần đã giúp em dần trưởng thành hơn. Ở lần tham gia đầu tiên ở trường, vì còn tự ti nên em chỉ tham gia ban hậu cần. Vì thấy tiếc nên sau đó em tham gia 2 Hội nghị MUN khác ở khu vực với vai trò đại biểu, nhưng vẫn dừng lại ở những hội đồng dành cho người mới. Cho đến lần thứ 4 tham gia, đồng thời cũng là lần thứ 2 mà trường tổ chức, em trở thành đại biểu ở Hội đồng nửa khủng hoảng. Đây là lần đầu tiên em bước ra khỏi vùng an toàn nhưng không chỉ đứng cạnh đường ranh giới mà đi ra thật xa, lúc đấy em tự nói với bản thân là mình phải cố gắng và em đã thành công”.

Vy Thảo tin rằng hành trình nộp hồ sơ là một chặng đường để lại nhiều dấu ấn của tuổi trẻ. Hiện cô bạn đã nhận được học bổng và hỗ trợ tài chính của DePauw University và Gustavus Adolphus College, với giá trị cao nhất là 4 tỷ đồng, và đang chờ kết quả của một vài trường khác.

"Hãy tìm cho mình một ước mơ và cứ theo đuổi nó. Bạn phải có mục tiêu lớn thì mới có thêm nhiều cố gắng và nỗ lực. Em ghi nhớ sâu sắc một câu nói là 'Cứ khởi hành lên Mặt trăng đi, dù cho bạn không chạm được đến Mặt trăng thì bạn cũng sẽ đáp ở một Hành tinh nào đó'” - Vy Thảo chia sẻ

Linh Hoàng

Ảnh: NVCC

5 'không' vẫn giành học bổng chính phủ Hàn Quốc

Không GPA trên 9, không học chuyên, không giải thưởng, không đi qua trung tâm, “quá già”, mình đã làm những gì để đạt được học bổng chính phủ Hàn Quốc?