2. Sau trận đầu ra quân, nhiều người vẫn còn nuối tiếc khi U19 Việt Nam không thể giành kết quả khả quan hơn khi nhìn vào số cơ hội được tạo ra trước khung thành đội chủ nhà.

Nhiều cơ hội mười mươi được các học trò của HLV Đinh Thế Nam tạo ra trong cuộc đối đầu với U19 Indonesia, nhưng rốt cuộc đều bị bỏ lỡ một cách đáng tiếc.

Đây rõ ràng là điểm yếu đầu tiên cần U19 Việt Nam cải thiện nếu muốn giành vé vào bán kết trong một bảng đấu đầy khó khăn với sự hiện diện của chủ nhà U19 Indonesia, U19 Thái Lan, U19 Myanmar.

3. Phải khẳng định rằng, lứa U19 Việt Nam hiện tại không xuất sắc hơn so với những đội trước đây. Rất ít gương mặt nổi bật ngoại trừ Văn Trường, Khuất Văn Khang hay Quốc Việt…

Chính bởi ít nhân tố nổi bật, U19 Việt Nam bắt buộc phải dựa vào lối chơi tập thể gắn kết do HLV Đinh Thế Nam đang xây dựng, nhưng điều này dường như vẫn chưa cho thấy quá nhiều ở trận ra quân.

Có thể thông cảm khi U19 Việt Nam gặp nhiều khó khăn vì phải chơi dưới áp lực lớn từ khán đài trong trận ra quân gặp U19 Indonesia, nhưng rõ ràng muốn tiến xa các học trò của HLV Đinh Thế Nam bắt buộc phải xử lý điềm tĩnh hơn trong các pha bóng của mình.

Mọi thứ cần phải giải quyết ngay trong trận đấu gặp U19 Philippines vào chiều nay (4/7) hay U19 Brunei trước khi gặp các đối thủ mạnh hơn ở những lượt trận cuối.

Lịch thi đấu về cơ bản đang ủng hộ thầy trò HLV Đinh Thế Nam, giờ là lúc U19 Việt Nam cần tận dụng, chỉnh sửa những điểm yếu của mình để chiến thắng và giành vé vào bán kết tạo đà cho VCK châu Á sẽ diễn ra sau đó không lâu.

Video U19 Việt Nam 0-0 U19 Indonesia (Nguồn FPT Play):

1. U19 Việt Nam đã có trận hòa tương đối quan trọng trước U19 Indonesia ở ngày ra quân giải U19 Đông Nam Á vào tối 2/7. 

Quan trọng và đáng được ghi nhận là bởi U19 Indonesia rõ ràng với quá nhiều ưu thế như sân nhà, khán giả và phần nào đó với sự hiểu biết về bóng đá Việt Nam của HLV Shin Tae Yong nên thực sự không dễ dàng khi đối đầu.

Một điểm ở ngày ra quân không tệ bởi thầy trò HLV Đinh Thế Nam trên thực tế chưa có nhiều thời gian làm quen cùng nhau hay thích nghi ngay với điều kiện chơi bóng ở Indonesia.

Nhìn màn trình diễn ở trận ra quân, rõ ràng U19 Việt Nam ổn hơn so với suy nghĩ từ nhiều người bất chấp kết quả chưa phải quá hài lòng.

2. Sau trận đầu ra quân, nhiều người vẫn còn nuối tiếc khi U19 Việt Nam không thể giành kết quả khả quan hơn khi nhìn vào số cơ hội được tạo ra trước khung thành đội chủ nhà.

Nhiều cơ hội mười mươi được các học trò của HLV Đinh Thế Nam tạo ra trong cuộc đối đầu với U19 Indonesia, nhưng rốt cuộc đều bị bỏ lỡ một cách đáng tiếc.

Đây rõ ràng là điểm yếu đầu tiên cần U19 Việt Nam cải thiện nếu muốn giành vé vào bán kết trong một bảng đấu đầy khó khăn với sự hiện diện của chủ nhà U19 Indonesia, U19 Thái Lan, U19 Myanmar.

3. Phải khẳng định rằng, lứa U19 Việt Nam hiện tại không xuất sắc hơn so với những đội trước đây. Rất ít gương mặt nổi bật ngoại trừ Văn Trường, Khuất Văn Khang hay Quốc Việt…

Chính bởi ít nhân tố nổi bật, U19 Việt Nam bắt buộc phải dựa vào lối chơi tập thể gắn kết do HLV Đinh Thế Nam đang xây dựng, nhưng điều này dường như vẫn chưa cho thấy quá nhiều ở trận ra quân.

Có thể thông cảm khi U19 Việt Nam gặp nhiều khó khăn vì phải chơi dưới áp lực lớn từ khán đài trong trận ra quân gặp U19 Indonesia, nhưng rõ ràng muốn tiến xa các học trò của HLV Đinh Thế Nam bắt buộc phải xử lý điềm tĩnh hơn trong các pha bóng của mình.

Mọi thứ cần phải giải quyết ngay trong trận đấu gặp U19 Philippines vào chiều nay (4/7) hay U19 Brunei trước khi gặp các đối thủ mạnh hơn ở những lượt trận cuối.

Lịch thi đấu về cơ bản đang ủng hộ thầy trò HLV Đinh Thế Nam, giờ là lúc U19 Việt Nam cần tận dụng, chỉnh sửa những điểm yếu của mình để chiến thắng và giành vé vào bán kết tạo đà cho VCK châu Á sẽ diễn ra sau đó không lâu.

Video U19 Việt Nam 0-0 U19 Indonesia (Nguồn FPT Play):

Thứ trưởng GD-ĐT Hoàng Minh Sơn. Ảnh: Trần Thường

Thực hiện Nghị quyết 128 của Chính phủ, Bộ GD-ĐT đã xin ý kiến của Bộ Y tế và các ban ngành bằng văn bản. Bộ cũng đề nghị UBND các tỉnh, thành phố căn cứ vào việc phân loại đánh giá cấp độ dịch theo từng địa bàn để quyết định dạy và học trực tiếp theo nguyên tắc địa phương nào kiểm soát được dịch thì cho học sinh trở lại học tập. Căn cứ vào đó với địa bàn xác định dịch ở cấp độ 1, 2 thì tổ chức dạy học trực tiếp cho học sinh. 

Tuy nhiên, theo ông Sơn, việc triển khai hướng dẫn này tùy thuộc vào đặc điểm của từng địa phương, thuộc trách nhiệm của chính quyền địa phương.

Đến nay cả nước có 21 tỉnh thành tổ chức cho học sinh học trực tiếp, 18 tỉnh thành kết hợp dạy học trực tiếp và trực tuyến, còn 24 địa phương học trực tuyến và qua truyền hình.

Đối với các địa phương có số lượng học sinh lớn, có đặc thù như Hà Nội, TP.HCM thì có phương án cho học sinh trở lại học tập. 

Ông Sơn cho hay, ngày 31/10, UBND TP Hà Nội ban hành quyết định cho học sinh của 18 huyện, thị xã cấp độ dịch 1 và 2 trở lại học, song hôm nay đã có văn bản mới tạm dừng việc đó, chỉ có huyện Ba Vì cho đi học trở lại, việc này là trách nhiệm địa phương quyết định.

Thứ trưởng GD-ĐT cho biết thêm, ngày 1/11, Bộ trưởng GD-ĐT đã họp với Bộ trưởng Y tế, thống nhất việc cho học sinh quay trở lại trường không những là nhu cầu chính đáng mà còn là nhu cầu đảm bảo chất lượng dạy và học cũng như đảm bảo yếu tố tâm lý cho học sinh…

Hai Bộ thống nhất hội nghị trực tuyến để cho tất cả các Sở Y tế và Sở GD-ĐT các địa phương cũng như các quận huyện triển khai đảm bảo an toàn phòng chống dịch cho các cơ sở giáo dục khi tổ chức các hoạt động dạy và học trực tiếp. Hội nghị này sẽ được tổ chức vào đầu tháng tới.

Đồng thời, thống nhất sớm ban hành và rà soát bổ sung hướng dẫn sổ y tế phòng chống Covid-19 trong trường học, tổ chức tập huấn hệ thống trường học toàn quốc, kỹ năng dự phòng và quản lý chăm sóc, phòng chống dịch cho đội ngũ giáo viên và cán bộ y tế trường học.

Ông Sơn bày tỏ với cố gắng của 2 Bộ, mong muốn và hy vọng trong thời gian tới các địa phương sẽ có biện pháp để quyết định cho học sinh sớm trở lại trường học.

Về việc tiêm vắc xin cho học sinh nằm trong kế hoạch của Bộ Y tế và các địa phương, Bộ GD-ĐT đã có đề nghị rất rõ với các địa phương cũng như Bộ Y tế sớm có phương án tổ chức tiêm cho học sinh, đặc biệt lứa tuổi 12-18, khi được tiêm thì yếu tố đảm bảo tốt hơn để phòng chống dịch cho các em học sinh đến trường.

Hương Quỳnh - Trần Thường

Luân chuyển nhiều vị trí lãnh đạo ở Bộ Giáo dục - Đào tạo

Bộ GD-ĐT vừa thay đổi, điều động nhiều vị trí lãnh đạo ở các Cục, Vụ trực thuộc.

Tại cuộc họp báo thường kỳ Chính phủ chiều tối nay (6/11), liên quan việc cho học sinh đi học, Thứ trưởng GD-ĐT Hoàng Minh Sơn cho biết, nhiều gia đình mong muốn con em đi học trực tiếp, tuy nhiên cũng lo lắng tình hình dịch bệnh hiện nay thì đến trường có an toàn không. 

Thứ trưởng GD-ĐT Hoàng Minh Sơn. Ảnh: Trần Thường

Thực hiện Nghị quyết 128 của Chính phủ, Bộ GD-ĐT đã xin ý kiến của Bộ Y tế và các ban ngành bằng văn bản. Bộ cũng đề nghị UBND các tỉnh, thành phố căn cứ vào việc phân loại đánh giá cấp độ dịch theo từng địa bàn để quyết định dạy và học trực tiếp theo nguyên tắc địa phương nào kiểm soát được dịch thì cho học sinh trở lại học tập. Căn cứ vào đó với địa bàn xác định dịch ở cấp độ 1, 2 thì tổ chức dạy học trực tiếp cho học sinh. 

Tuy nhiên, theo ông Sơn, việc triển khai hướng dẫn này tùy thuộc vào đặc điểm của từng địa phương, thuộc trách nhiệm của chính quyền địa phương.

Đến nay cả nước có 21 tỉnh thành tổ chức cho học sinh học trực tiếp, 18 tỉnh thành kết hợp dạy học trực tiếp và trực tuyến, còn 24 địa phương học trực tuyến và qua truyền hình.

Đối với các địa phương có số lượng học sinh lớn, có đặc thù như Hà Nội, TP.HCM thì có phương án cho học sinh trở lại học tập. 

Ông Sơn cho hay, ngày 31/10, UBND TP Hà Nội ban hành quyết định cho học sinh của 18 huyện, thị xã cấp độ dịch 1 và 2 trở lại học, song hôm nay đã có văn bản mới tạm dừng việc đó, chỉ có huyện Ba Vì cho đi học trở lại, việc này là trách nhiệm địa phương quyết định.

Thứ trưởng GD-ĐT cho biết thêm, ngày 1/11, Bộ trưởng GD-ĐT đã họp với Bộ trưởng Y tế, thống nhất việc cho học sinh quay trở lại trường không những là nhu cầu chính đáng mà còn là nhu cầu đảm bảo chất lượng dạy và học cũng như đảm bảo yếu tố tâm lý cho học sinh…

Hai Bộ thống nhất hội nghị trực tuyến để cho tất cả các Sở Y tế và Sở GD-ĐT các địa phương cũng như các quận huyện triển khai đảm bảo an toàn phòng chống dịch cho các cơ sở giáo dục khi tổ chức các hoạt động dạy và học trực tiếp. Hội nghị này sẽ được tổ chức vào đầu tháng tới.

Đồng thời, thống nhất sớm ban hành và rà soát bổ sung hướng dẫn sổ y tế phòng chống Covid-19 trong trường học, tổ chức tập huấn hệ thống trường học toàn quốc, kỹ năng dự phòng và quản lý chăm sóc, phòng chống dịch cho đội ngũ giáo viên và cán bộ y tế trường học.

Ông Sơn bày tỏ với cố gắng của 2 Bộ, mong muốn và hy vọng trong thời gian tới các địa phương sẽ có biện pháp để quyết định cho học sinh sớm trở lại trường học.

Về việc tiêm vắc xin cho học sinh nằm trong kế hoạch của Bộ Y tế và các địa phương, Bộ GD-ĐT đã có đề nghị rất rõ với các địa phương cũng như Bộ Y tế sớm có phương án tổ chức tiêm cho học sinh, đặc biệt lứa tuổi 12-18, khi được tiêm thì yếu tố đảm bảo tốt hơn để phòng chống dịch cho các em học sinh đến trường.

Hương Quỳnh - Trần Thường

Luân chuyển nhiều vị trí lãnh đạo ở Bộ Giáo dục - Đào tạo

Bộ GD-ĐT vừa thay đổi, điều động nhiều vị trí lãnh đạo ở các Cục, Vụ trực thuộc.

Theo kết quả bốc thăm chia cặp và nhánh vòng bán kết Champions League trước đó:

Bán kết 1: AC Milan (Thắng tứ kết 4) vs Inter Milan (Thắng tứ kết 2)

Bán kết 2: Real Madrid (Thắng tứ kết 1) vs Man City (Thắng tứ kết 3)

Theo lịch của UEFA, các trận lượt đi vòng bán kết được diễn ra vào ngày 9 và 10/5, các trận lượt về được diễn ra vào ngày 16 và 17/5/2023.

Trận chung kết diễn ra vào ngày 10/6/ 2023 trên sân vận động Olympic Atatürk ở Istanbul, Thổ Nhĩ Kỳ. 

Lượt về hai cặp đấu tứ kết đầu tiên khép lại, hai CLB vào vòng bán kết cũng đã được xác định là Real Madrid và AC Milan.

Chiến thắng 2-0 và tổng tỉ số 4-0 trước Chelsea đã đưa thầy trò HLV Carlo Ancelotti vào bán kết Champions League. Đối thủ Benzema và các đồng đội là đội thắng chung cuộc ở cặp đấu giữa Man City vs Bayern Munich.

Trong khi đó, AC Milan hòa 1-1 trên sân Napoli ở lượt về và giành chiến thắng chung cuộc 2-1 sau hai lượt trận để tiến vào bán kết Champions League 2022-23. 

Nhiều khả năng sẽ là trận derby thành Milan ở bán kết Cúp C1 năm nay bởi trước đó Inter đã đánh bại Benfica 2-0 trên sân khách ở lượt đi. Ki đó Serie A chắc chắn có một đại diện vào chung kết Champions League năm nay.

Theo kết quả bốc thăm chia cặp và nhánh vòng bán kết Champions League trước đó:

Bán kết 1: AC Milan (Thắng tứ kết 4) vs Inter Milan (Thắng tứ kết 2)

Bán kết 2: Real Madrid (Thắng tứ kết 1) vs Man City (Thắng tứ kết 3)

Theo lịch của UEFA, các trận lượt đi vòng bán kết được diễn ra vào ngày 9 và 10/5, các trận lượt về được diễn ra vào ngày 16 và 17/5/2023.

Trận chung kết diễn ra vào ngày 10/6/ 2023 trên sân vận động Olympic Atatürk ở Istanbul, Thổ Nhĩ Kỳ. 

Lượt về hai cặp đấu tứ kết đầu tiên khép lại, hai CLB vào vòng bán kết cũng đã được xác định là Real Madrid và AC Milan.

Chiến thắng 2-0 và tổng tỉ số 4-0 trước Chelsea đã đưa thầy trò HLV Carlo Ancelotti vào bán kết Champions League. Đối thủ Benzema và các đồng đội là đội thắng chung cuộc ở cặp đấu giữa Man City vs Bayern Munich.

Trong khi đó, AC Milan hòa 1-1 trên sân Napoli ở lượt về và giành chiến thắng chung cuộc 2-1 sau hai lượt trận để tiến vào bán kết Champions League 2022-23. 

Nhiều khả năng sẽ là trận derby thành Milan ở bán kết Cúp C1 năm nay bởi trước đó Inter đã đánh bại Benfica 2-0 trên sân khách ở lượt đi. Ki đó Serie A chắc chắn có một đại diện vào chung kết Champions League năm nay.