Chính phủ UAE công bố Chiến lược Blockchain 2021

Là một trong những trường đầu tiên tại Hà Nội được Sở GD-ĐT Hà Nội giao nhiệm vụ giảng dạy chương trình song ngữ Tiếng Pháp cho học sinh lớp 6 cấp THCS kể từ năm 1993, bà Trịnh Diệu Hằngcho biết, giai đoạn đầu, mỗi năm, trường tuyển một lớp khoảng 45 học sinh.

Tuy nhiên, kể từ năm 2015 trở lại đây, số lượng học sinh giảm dần, chỉ còn khoảng 20 học sinh. Dù vậy, học sinh các lớp tiếng Pháp đều được tuyển chọn kỹ càng, có năng lực để theo học lộ trình tiếng Pháp với thời lượng lớn.

Tại Trường THCS Chu Văn An, học sinh theo học chương trình song ngữ Tiếng Pháp sẽ học 7 tiết tiếng Pháp và 2 tiết Toán tiếng Pháp mỗi tuần.

Ngoài ra, theo Phó Hiệu trưởng Trường THCS Chu Văn An, những học sinh theo tiếng Pháp thường đã có định hướng rõ ràng và sẽ theo lâu dài cho đến khi lên cấp 3, sau đó vào các trường đại học sử dụng tiếng Pháp.

“Cho nên, chương trình tiếng Pháp dù khó khăn trong tuyển sinh thời gian gần đây, nhưng chất lượng vẫn giữ vững và vẫn là một trong những lựa chọn cho những học sinh mong muốn đi du học tại các nước thuộc khối Pháp ngữ”, bà Hằng nói.

Hiện tại, có 8 trường THCS ở Hà Nội tuyển chương trình song ngữ tiếng Pháp, gồm: Trường THCS Giảng Võ (Ba Đình), Trường THCS Lê Quý Đôn (Cầu Giấy), Trường THCS Nguyễn Trường Tộ (Đống Đa), Trường THCS Trưng Nhị (Hai Bà Trưng), Trường THCS Trưng Vương và THCS Ngô Sĩ Liên (Hoàn Kiếm), Trường THCS Chu Văn An (Tây Hồ) và Trường THCS Đoàn Thị Điểm (Nam Từ Liêm).

Việc Hà Nội dừng thí điểm chương trình song bằng khiến nhiều phụ huynh tiếc nuối bởi đã dành công sức, tiền bạc đầu tư cho con ôn luyện.

"Rafa! Rafa! Rafa!", người hâm mộ Pháp hô vang, khi nhà vô địch của 22 Grand Slam dần dần nhượng bộ trước đối thủ, không phản ứng và cạn kiệt năng lượng từ quá sớm, điều chưa từng xảy ra trước đây trong giải đấu Paris Masters.

Ở phía đối diện, Paul hoài nghi, trao đổi với Nadal, nhìn anh với sự tôn trọng và tự hỏi những gì mọi người đang thắc mắc vào thời điểm đó, một trận đấu quá dễ dàng. Tay vợt 25 tuổi người Mỹ đã làm được những gì anh phải làm, nhưng Nadal đang ở đâu?

Bị chặn về mặt thể chất và tinh thần, Nadal rút lui vào phòng thay đồ giữa các câu hỏi và để lại một nhiệm vụ đang chờ xử lý, khi ATP Finals ở Turin (Italy) đang đến gần (từ 13-20/11).

Suy sụp vì cơ thể mệt mọi, Nadal đã nhượng bộ quá nhiều và giờ phải đối mặt với thử thách thời gian mới trước trước giải đấu lớn cuối cùng trong năm.

Ở Paris Masters, không ai nhận ra Nadal trong nhiều thời điểm khác nhau của trận đấu. Anh dễ dàng thất bại và thất thường một cách kỳ lạ, với 35 lỗi.

"Chắc chắn là rất nhiều điều đã xảy ra trong hai tháng qua. Chúng ta luôn sẵn sàng bào chữa, nhưng cuối cùng đó là công việc như thường lệ: nếu bạn chơi tốt, bạn sẽ thắng và nếu không, bạn thất bại", Nadal giải thích.

Anh thừa nhận: "Tôi đã có cơ hội kết thúc trận đấu ở set thứ hai, nhưng tôi thi đấu một trận tệ hại. Bạn không xứng đáng chiến thắng khi chơi tệ như vậy vào thời điểm quan trọng".

Hoài nghi Turin

Về mặt logic, Nadal bị đè nặng bởi tình trạng không thi đấu đỉnh cao và những lo lắng cá nhân trong hai tháng qua.

Xen giữa thời điểm rời bán kết Wimbledon đến trận thua ngay khi ra mắt Paris Masters, Nadal chỉ có 5 trận đấu đúng nghĩa: 1 cuộc tranh tài với Borna Coric ở Cincinnati, cùng 4 trận đấu tại US Open, nơi ban đầu anh dự định không có mặt, sau đó thay đổi suy nghĩ.

Hôm 8/10, Nada lần đầu tiên lên chức bố và cho đến thời điểm đó anh không thể tập trung vào quần vợt.

Như thể vẫn chưa đủ, tại Flushing Meadows, anh phải chịu thêm một vết thương vùng bụng, như sau này anh kể lại trong buổi chia tay người bạn Roger Federer ở Laver Cup.

Lần rách cơ thứ hai liên tiếp - trước đó, anh phải nói lời chia tay Wimbledon mà không đánh trận bán kết vì lý do tương tự - đã làm tăng thêm sự căng thẳng của lần đầu làm cha và những cảm xúc trải qua tại O2 Arena, nơi Nadal khóc nức nở trong tay người bạn Federer.

Quá nhiều xáo trộn về thể chất và nội tâm, nhiều khúc quanh khiến Nadal thêm một lần lỡ hẹn với danh hiệu Paris Masterts.

"Tôi hy vọng sẽ được ở Turin. Nếu không có gì xảy ra, tôi sẽ đến đó", Nadal khẳng định, loại trừ khả năng nghỉ ngơi để điều trị thể lực lẫn cảm xúc. Giải đấu ở Italy là danh hiệu khác vẫn luôn né tránh anh.

"Tôi không có gì để mất", Nadal luôn khao khát chiến đấu. "Tôi muốn cho mình cơ hội để thưởng thức một Masters khác, bởi vì bạn không bao giờ biết được khi nào thì cái cuối cùng sẽ đến, đặc biệt là ở độ tuổi của tôi.

Tôi cần đặt mọi thứ theo quan điểm và cố gắng hết sức. Cuối cùng, trong năm tháng qua, tôi không tham gia đủ lâu. Tôi không nói là cạnh tranh, mà là luyện tập cùng với những người khác. Đó là điều tôi cần và tôi sẽ cố gắng. Điều duy nhất tôi có thể làm là đến Turin sớm hơn bình thường và tập luyện".

Nadal dừng bước ngay trận ra quân Paris Masters

“Ban đầu diện tích trồng rau của trường lên đến gần 3.000m2. Do đặc thù của khu vực miền núi, hàng năm diện tích đất bị trôi, lở xuống vực, do vậy đến thời điểm hiện tại chỉ còn khoảng gần 1.000m2. Với diện tích trên, mỗi lớp sẽ được đảm nhiệm một luống để tự trồng và chăm sóc rau”, thầy Thủy cho biết.

Theo thầy Thủy, việc trồng rau trong nhà trường rất ý nghĩa, bởi nó đã tạo cho các em kỹ năng sống. Ngoài việc học trên lớp, các em được trồng, chăm sóc rau như đang sống ở nhà mình, tạo cho các em có một cảm giác gần gũi, một không gian sống lành mạnh, ý nghĩa.

Mỗi luống rau là của mỗi lớp riêng biệt, thầy cô giáo chỉ hỗ trợ hướng dẫn về kỹ thuật. Mùa nào rau ấy, khi những luống rau đến kỳ thu hoạch, các em học sinh lại tự tay hái vào nhập lại cho bếp ăn bán trú. Mỗi kỳ học các em thu hoạch được khoảng 2 tấn rau các loại.

“Tiền bán rau được nhà bếp tổng hợp và thanh toán vào những dịp cuối kỳ, cuối năm. Có những lớp cuối năm tổng hợp lại cũng được cả chục triệu đồng”, thầy Thủy chia sẻ.

Theo thầy Thủy, điều đặc biệt, tiền bán rau này không phải để các em chia nhau, mà các em tự gây quỹ.

Khoảng 3 năm trước,các em đã góp lại tiền bán rau để mua hai cái máy giặt cỡ lớn để giặt quần áo cho chính các em ăn ở bán trú.

Với tinh thần “lá lành đùm lá rách”, từ quỹ lớp này các em cũng thường xuyên trích lại để hỗ trợ những bạn khó khăn trong lớp. Đặc biệt, dịp nghỉ Tết, các em dùng chính số tiền này để mua bánh kẹo về làm quà cho gia đình.

Em Lý Thị Dụ (học sinh lớp 7A) chia sẻ, suốt hai năm qua, ngoài thời gian ở trường trồng rau, mỗi kỳ nghỉ hè về nhà em tự tay trồng rau cho cả gia đình cải thiện bữa ăn. “Qua việc trồng rau đã giúp em biết cách tự lập, tự làm ra sản phẩm do chính đôi bàn tay của mình khi phải xa gia đình”, em Dụ cho biết.

Năm học 2022 - 2023, Trường PTDT bán trú THCS Trung Lý có 513 học sinh là người Mông và người Thái, trong đó có 446 học sinh ăn ở, sinh hoạt tại trường.

“Đa số các em học sinh ở đây đều nghèo phải sống xa gia đình, có khi 2 đến 3 tháng mới về nhà một lần. Vì thế các thầy cô như bố mẹ hỗ trợ các em trong cuộc sống lẫn tâm sinh lý để mỗi ngày các em trưởng thành hơn”, thầy Thủy chia sẻ.

Ngoài ra, giải đấu cũng lần đầu tiên có bảng đấu dành riêng cho các VĐV nữ. 12 đội tuyển nữ đại diện cho tên của 12 loài hoa là điểm nhấn của sự kiện golf đồng đội mang tầm vóc hàng đầu Việt Nam. 

12 đội tuyển nữ và 36 đội tuyển nam tranh tài trong hai ngày 7-8/10. Thông qua sự kiện, HNGA mong muốn các CLB Golf, các nhà hảo tâm cùng đồng hành thực hiện công tác từ thiện, đóng góp xã hội. 

Thời gian nhận bài dự thi kéo dài từ ngày 10/1/2023 đến 15/3/2023 (tính theo dấu Bưu điện).

Dưới đây là bài mẫu viết thư UPU lần thứ 52 với chủ đề tưởng tượng em là siêu anh hùng giúp trẻ em tham gia giao thông an toàn.

… ngày… tháng… năm…

Chào anh bạn tốt!

Tôi là Hawkeye trong biệt đội Siêu anh hùng đây, anh bạn còn nhớ tôi chứ?

Đầu thư, tôi chúc anh bạn luôn hoàn thành nhiệm vụ một cách xuất sắc, nếu rảnh thì tới chơi với tôi nhé.

Tôi rất xin lỗi vì không thể gửi thư cho bạn sớm hơn. Anh bạn biết không, dạo này tôi vô cùng bận rộn.

Ngoài giải quyết những chuyện rắc rối của thế giới loài người, mới đây mình được thế giới tương lai giao thêm một nhiệm vụ mới đó là dùng trí thông minh, nhanh nhẹn cùng những sức mạnh siêu phàm mà tôi có để đưa ra các giải pháp, cũng như hành động giúp trẻ em an toàn hơn khi tham gia giao thông.

Tuy bận rộn thế nhưng tôi rất vui vì thế giới tin tưởng và quan trọng hơn là tôi có thể đóng góp một phần sức mình giúp đỡ các bạn nhỏ thoát khỏi nguy cơ của những vụ tai nạn giao thông.

Anh bạn biết đó, bản thân tôi được phú cho sức mạnh siêu phàm, khả năng leo trèo và di chuyển linh hoạt trên mọi bề mặt của Trái Đất. 

Quan trọng hơn cả là tôi di chuyển còn nhanh hơn cả tốc độ của gió. Chính vì thế, tôi có thể chạy trên tường, bay từ quốc gia này đến quốc gia khác chỉ tốn vài giây hay việc nhảy từ tòa nhà này sang tòa nhà khác là điều rất bình thường với tôi và điều đó giúp tôi dễ dàng tiếp cận và giải cứu trẻ em trong những nguy cơ của vụ tai nạn giao thông.

Điều đặc biệt hơn cả là tôi có khả năng nhìn thấu và cảm nhận những nguy hiểm sắp xảy ra. Từ đó, tôi có thể đến kịp thời và cứu người khi họ còn trong tình trạng nguy hiểm.

Anh bạn biết đó, tình hình an tòa giao thông, nhất là an toàn giao thông với trẻ em trên thế giới vô cùng phức tạp nên tôi đã kêu gọi được rất nhiều người bạn cùng tham gia nhiệm vụ này cùng tôi. Anh bạn cũng sẵn sàng chứ?

Tôi biết là anh bạn sẽ đồng ý, vì mỗi chúng ta ai cũng có một trái tim nhân ái và hết lòng với những nhiệm vụ liên quan đến bảo vệ trẻ em. Tôi đã từng nói với những người bạn của mình rằng khi làm nhiệm vụ tôi sẵn sàng hy sinh bản thân để bảo vệ những người yếu thế và giúp đỡ họ khi cần thiết.

Với những sức mạnh đó, tôi tin rằng có thể làm cho mọi con đường trên thế giới an toàn hơn cho trẻ em. Tuy nhiên, như đã nói, tôi thực sự cần sự giúp đỡ của mọi người để hoàn thành sứ mệnh này. 

Và cả những con người ở dưới Trái Đất nữa, mỗi người đều có thể làm điều đó bằng cách chăm sóc và bảo vệ trẻ em trong cộng đồng của chúng ta. Hãy cùng nhau xây dựng một thế giới an toàn và tốt đẹp hơn cho trẻ em của chúng ta, được chứ anh bạn tốt?.

Chào tạm biệt anh bạn tốt nhé!

Ký tên:

Hawkeye!

Viết thư UPU lần thứ 52: Tưởng tượng là Thần Sấm cứu trẻ em khỏi nguy cơ tai nạn