Nhận định, soi kèo Augsburg vs Wolfsburg, 21h30 ngày 15/3: Khách hoan ca

Thế giới 2025-03-17 10:52:53 677
ậnđịnhsoikèoAugsburgvsWolfsburghngàyKháchelsea vs liverpool   Hư Vân - 15/03/2025 04:40  Đức
本文地址:http://user.tour-time.com/news/05b594566.html
版权声明

本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。

全站热门

Nhận định, soi kèo Farense vs Braga, 22h30 ngày 15/3: Vì cúp châu Âu

image001 ava.jpg
 Ông Nguyễn Tất Vinh - Hiệu trưởng trường THPT Hà Đông và ông Phạm Nam Hải - Bí thư Quận đoàn Hà Đông trao học bổng cho các học sinh

Cụ thể, suất học bổng du học THPT tại Canada trong thời gian 2 năm, trị giá 1,060 tỷ đồng dành cho em Vũ Đình Minh Hiển (lớp 10A4) và suất học bổng THPT trong 1 năm trị giá 530 triệu đồng dành cho em Mai Huy Quang (lớp 11A2). 
Theo đó, các học sinh này sẽ du học các khóa học bậc THPT tại Học viện Quốc tế TAIE ở Toronto, Canada. 

Năm học 2023-2024, trường THPT Hà Đông cũng có 13 học sinh đạt giải trong cuộc thi Olympic các môn văn hóa cấp cụm (các trường THPT trên địa bàn quận Hà Đông và huyện Hoài Đức gồm 22 trường) do Sở GD&ĐT Hà Nội tổ chức, gồm 2 giải Nhì, 3 giải Ba và 8 giải Khuyến khích. 

Ông Nguyễn Tất Vinh - Hiệu trưởng trường THPT Hà Đông cho biết: “Hai học sinh được nhận học bổng cũng đạt giải Nhì cuộc thi Olympic cấp cụm môn Tiếng Anh do Sở GD&ĐT Hà Nội tổ chức. Chúng tôi mong rằng với các suất học bổng, các em sẽ luôn tích cực học tập, rèn luyện thật tốt, khẳng định được giá trị của học sinh trường THPT Hà Đông, từ đó phát triển tiềm năng, nuôi dưỡng ước mơ”.

image002.jpg
Bà Đặng Thị Tách - Phó Chủ tịch Hội đồng trường THPT Hà Đông và ông Nguyễn Nguyên Quân - Trưởng Ban Dân tộc TP. Hà Nội tặng hoa chúc mừng các học sinh đạt giải Olympic năm học 2023-2024

Mục tiêu trường tư thục chất lượng cao 

Theo ông Vinh, lễ trao học bổng du học là hoạt động nhằm thực hiện kế hoạch xây dựng và phát triển trường THPT Hà Đông thành trường tư thục chất lượng cao và đạt chuẩn đào tạo bậc THPT quốc tế trong tương lai. Hiện nay, nhà trường đã kí kết hợp tác toàn diện với một số trường THPT, cao đẳng, đại học danh tiếng tại Canada như: TAIE, OAIE…

Từ năm học 2024-2025, nhà trường cũng đổi mới phương thức tuyển sinh theo hướng nâng cao chất lượng tuyển sinh đầu vào và phương pháp giảng dạy để thực hiện mục tiêu trên.

Cụ thể, trường THPT Hà Đông sẽ tuyển thẳng những học sinh có kết quả điểm thi vào lớp 10 năm học 2024 -2025 do Sở GD&ĐT Hà Nội tổ chức đủ các điều kiện sau:

- Tổng điểm từ 12 điểm trở lên đối với 2 môn Toán và Ngữ văn; 

- Có đủ sức khỏe để học tập và tham gia các môn thể thao, quốc phòng an ninh của trường. Trước khi nhập học, học sinh cần khám sức khỏe, xét nghiệm tại trường đảm bảo đủ sức khỏe và chưa từng sử dụng các chất gây nghiện, kể cả thuốc lá, thuốc điện tử.

Những học sinh là con của giáo viên, bộ đội, công an đang công tác và con của thương binh, liệt sĩ, người dân tộc thiểu số được cộng ưu tiên 1 điểm.

image003.jpg
 Buổi lễ sôi động hơn với tiết mục của Rapper Double 2T- Quán quân Rap Việt mùa 3

Năm học 2024-2025, trường THPT Hà Đông tuyển 380 học sinh hệ chất lượng cao. Cụ thể chia 10 lớp học, mỗi lớp tối đa 38 học sinh. 

image004.jpg
Bà Kim Thị Thùy Hương - Trưởng Ban Truyền thông và Tuyển sinh -Trường THPT Hà Đông cùng 2 học sinh nhận học bổng

Với học sinh theo học, nhà trường cam kết, ngoài các môn học bắt buộc theo chương trình THPT của Bộ GD&ĐT, học sinh được học 4 môn học lựa chọn gồm: Địa lí, Giáo dục kinh tế & pháp luật, Sinh học, Tin học. Các em cũng được học tăng cường các môn: Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh, thể chất, quốc phòng an ninh và trang bị kỹ năng sống như: giao tiếp xã hội, pháp luật, an toàn giao thông, phòng cháy chữa cháy, giáo dục giới tính nhằm đảm bảo học sinh phát triển toàn diện về Đức, Trí, Thể, Mĩ.

Theo ông Vinh, nhà trường có đội ngũ giáo viên nhiệt huyết, yêu nghề, có chuyên môn cao, được đào tạo bài bản, chính quy tại các trường đại học sư phạm, phương pháp dạy học hiện đại, trong đó hơn 30% giáo viên ngoại ngữ là người nước ngoài, 100% giáo viên quốc phòng là sĩ quan quân đội chính quy.

image005.jpg
 Đội ngũ giáo viên trường THPT Hà Đông

Trong suốt thời gian học sinh học tại trường, giáo viên chủ nhiệm lớp sẽ liên lạc thường xuyên với phụ huynh học sinh, để kịp thời thông tin, trao đổi về kết quả học tập, rèn luyện của học sinh, ít nhất 1 lần/tuần, đảm bảo phụ huynh được cập nhật kết quả học tập hàng tuần của con em mình.

image006.jpg

Nhà trường đặt mục tiêu, hết năm học lớp 10, có ít nhất 30% học sinh có ít nhất 1 thư mời học lớp 11 của trường THPT tại Toronto, Canada. Hết năm học lớp 11, học sinh sẽ đạt trình độ du học quốc tế, mỗi học sinh có ít nhất 1 thư mời học lớp 12 của trường THPT tại Toronto, Canada. Sau 3 năm học tại trường, 100% học sinh tốt nghiệp THPT và có đủ kỹ năng, trình độ, điều kiện trúng tuyển vào các trường đại học hàng đầu Việt Nam và du học quốc tế.

Kết thúc mỗi học kì hàng năm, nhà trường sẽ tư vấn, hướng dẫn miễn phí làm hồ sơ đi du học quốc tế cho những học sinh có nhu cầu.

Đặc biệt, từ năm học 2024-2025, ngay từ khi có kết quả học tập kì 1, nhà trường sẽ chọn ít nhất 30 học sinh có kết quả học tập cao nhất để trao học bổng du học tại Canada, trong đó có ít nhất từ 1 đến 5 học sinh được trao học bổng toàn phần.

Nếu có nhu cầu, học sinh có thể được tiếp cận, học tập các chương trình: Học tiếng Anh để trong 3 năm học đạt IELTS 6.0 trở lên; học song bằng - học 3 năm tại trường để lấy 2 bằng tốt nghiệp THPT: Việt Nam và Canada; hoặc chương trình 2+1 để lấy bằng tốt nghiệp THPT Canada (học lớp 12 tại Toronto, Canada). 

Ngọc Minh

">

2 học sinh trường THPT Hà Đông nhận học bổng toàn phần du học Canada

Siêu máy tính dự đoán Rangers vs Fenerbahce, 3h00 ngày 14/3

01 VBFF7.jpg

- VBFF mùa 7 quy mô vượt cả một show thời trang, anh đã huy động nhân lực như thế nào?

Dốc toàn sức toàn lực. Hàng trăm con người trong công ty và hàng trăm người với kể cả những ekip khác. Không thể tổng kết chính xác số lượng được nhưng nhiều nhân sự đã cùng tham gia để có thể tạo nên những cảm xúc tuyệt vời của đêm diễn. 

02  VBFF7.jpg

- Sàn diễn VBFF lần này khá dài, âm nhạc được khen và visual sân khấu ấn tượng, anh có thể chia sẻ về ý tưởng mới lạ này?

Các NTK tham gia trình diễn BST lần này đều có các cảm xúc, tính cách khác nhau. Có những NTK nhẹ nhàng và truyền thống cũng có những NTK lại có cảm xúc riêng biệt. 

Mỗi một màn trình diễn tôi đều cố gắng để dung hoà mang đến cảm xúc và sự sắc màu của từng NTK. Đó cũng là một trong những trọng trách của người đạo diễn chương trình. Tôi rất vui vì các nhà thiết kế cũng đã có nhiều ý tưởng sáng tạo, những sự độc đáo trong tư duy thiết kế.

03  VBFF7.jpg

- Anh có thể chia sẻ về ý tưởng tiết mục hát tiếng Việt trong show diễn VBFF 7?

Toni-Ann Singh - Miss World 2019 là một trong những cô gái rất giỏi và thông minh. Cô ấy có năng khiếu ngoại ngữ tốt. Tôi và Toni-Ann Singh cùng đi tìm một ca khúc quen thuộc của Việt Nam để có thể gửi lời chào từ BTC nước ngoài đến Việt Nam.

Ý tưởng hát “Hello Việt Nam” là từ bà Morley - đương kim Chủ tịch của cuộc thi Miss Wolrd. Lần này cả đoàn đều rất vui, hạnh phúc khi đến Việt Nam. 

04  VBFF7.jpg

- Đến nay VBFF đã tổ chức được 7 lần. Mong muốn của anh trong thời gian tới là gì?

Mong muốn sắp tới của tôi là sẽ làm được nhiều điều tuyệt vời hơn cho cuộc sống. Những show diễn với những vẻ đẹp lan tỏa để ai cũng có thể cảm nhận được.

Chắc chắn vẻ đẹp không chỉ đi liền với ngoại hình, diện mạo bên ngoài mà nó còn phải đi cùng với tâm hồn và những điều tốt đẹp mà chúng ta có thể làm được cho xã hội. 

05  VBFF7.jpg

- Anh có thể chia sẻ về chi phí đầu tư VBFF mùa 7?

Những điều tôi nỗ lực tạo ra cho mỗi chương trình đều có sự đầu tư lớn về công sức, chất xám và sự tận tâm. Vì vậy, tôi xin phép được gọi là vô giá. Ở VBFF 7 nói riêng và suốt chặng đường làm nghệ thuật, tôi luôn muốn tạo ra giá trị thông qua từng khoảnh khắc đáng nhớ.

Vĩnh Phú

">

Đạo diễn Hoàng Nhật Nam: Vietnam Beauty Fashion Fest mùa 7 tạo nên nhiều đột phá

W-Hoc sinh 11.jpg
Trường THCS Nghi Ân (TP Vinh, Nghệ An) năm nay có 180 học sinh thi lớp 9 lên 10, trong đó, 18 em tự nguyện đăng ký học nghề và thi vào trường dân lập. Ảnh: QH

Ngay sau đó, phụ huynh đã lên gặp lãnh đạo nhà trường yêu cầu cho con được thi lên lớp 10 hệ công lập nhưng bị từ chối. Tuy nhiên, cả 2 trường THCS trên đều phủ nhận là không có chủ trương như trên.

Theo Sở GD-ĐT Nghệ An, địa phương đã triển khai nhiều năm về đề án “Giáo dục hướng nghiệp và định hướng phân luồng học sinh trong GDPT giai đoạn 2018 - 2025” của Thủ tướng Chính phủ. 

Qua tổng hợp, mỗi năm Nghệ An có khoảng 70% học sinh lớp 9 vào các trường công lập, khoảng 6% học sinh đậu vào các trường ngoài công lập. Số còn lại đi học nghề. Việc phân luồng cần phải được thực hiện trên tinh thần tự nguyện, tùy thuộc vào năng lực, sở thích, hoàn cảnh của các em học sinh.

Tình trạng một số trường học không cho học sinh lớp 9 thi lên lớp 10 xảy ra với đối tượng học sinh có học lực yếu, trung bình, không có khả năng đậu vào các trường công lập. Ngoài ra, do một số địa phương hiện nay thực hiện xếp loại, đánh giá chất lượng dạy học của các nhà trường căn cứ vào điểm thi tuyển sinh vào lớp 10. 

Do lo ngại về chất lượng, một số trường đã thực hiện phân luồng bằng cách hạn chế học sinh có năng lực yếu, trung bình thi vào lớp 10 để không ảnh hưởng đến chất lượng chung của nhà trường. 

Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2024 - 2025 ở Nghệ An với hơn 53.000 học sinh, tăng hơn 7.000 học sinh so với năm học trước. Do chỉ tiêu vào các trường công lập chỉ có khoảng 70% nên dự báo sẽ có hơn 10.000 học sinh không có cơ hội vào học công lập và phải chuyển sang các trường ngoài công lập.

Vì sao đơn 'ép' tự nguyện không thi lớp 10 ở TP.HCM xuất hiện trên mạng?

Vì sao đơn 'ép' tự nguyện không thi lớp 10 ở TP.HCM xuất hiện trên mạng?

Liên quan việc lá đơn "tự nguyện không thi vào lớp 10 ở TP.HCM" của học sinh Trường THCS Nguyễn Văn Bứa, Hóc Môn, Phòng GD-ĐT cho biết, do bạn của phụ huynh chụp lại rồi tự ý đăng lên mạng.">

Nghệ An chỉ đạo nóng vụ ngăn cản học sinh thi vào lớp 10 công lập năm 2024

than dong 1.jpg
Dù bị chẩn đoán tự kỷ khi mới 2 tuổi nhưng nhờ có mẹ mình, cậu bé Jacob Barnett đã trở thành một thiên tài vật lý.

"Mỗi khi tôi bế Jacob, thằng bé sẽ cong lưng và quay đi. Jacob không thể giao tiếp bằng ánh mắt với tôi. Ngay từ lúc 1 tuổi, thằng bé thường hướng ra cửa sổ và nhìn chằm chằm vào bóng tối hoặc xoay quả bóng suốt nhiều giờ. Trong khi những đứa trẻ khác hiếu động và thiếu kiểm soát, con tôi lại rất rõ ràng và ngăn nắp", mẹ của Jacob, bà Kristine kể lại.

Năm 2 tuổi, Jacob được bác sĩ chẩn đoán tự kỷ và nói rằng cậu sẽ không bao giờ biết đọc, biết viết, thậm chí là làm những việc bình thường như buộc dây giày, theo Pacific Standard. Gia đình đã đưa con trai đi chữa trị và áp dụng hàng loạt chương trình giáo dục đặc biệt nhưng vô vọng. Cậu bé tự kỷ ngày càng sống khép kín hơn.

Tự kỷ thường đi kèm với những thế mạnh và tài năng đặc biệt. Giáo sư tâm lý học Joanne Ruthsatz tại ĐH Bang Ohio (Mỹ)- người đã có 15 năm nghiên cứu về các thần đồng, cho rằng có mối liên hệ giữa thiên tài và chứng tự kỷ. Đối với Jacob, điều này thể hiện ở năng khiếu vượt trội về các con số và kiểu mẫu.

Thay vì coi chứng tự kỷ là một hạn chế, gia đình đón nhận sự độc đáo của Jacob và tìm cách cung cấp một môi trường để tài năng của cậu có thể phát triển.

Hồi ký của mẹ cậu, "The Spark: A Mother's Story of Nurturing Genius" (Tạm dịch: Tia hy vọng: Câu chuyện nuôi dưỡng, thiên tài và bệnh tự kỷ của một người mẹ) kể lại việc bất chấp những thử thách ban đầu và sự thoái lui do chứng tự kỷ, cha mẹ của Jacob đã cung cấp cho cậu các liệu pháp và hỗ trợ giáo dục chuyên biệt.

IQ cao hơn Albert Einstein, kỳ vọng sớm đoạt Nobel

Nhận thấy những hạn chế của giáo dục truyền thống trong việc đáp ứng nhu cầu trí tuệ của Jacob, cha mẹ đã cho con học tại nhà. Lựa chọn này cho phép họ thiết kế một chương trình giảng dạy phù hợp với sở thích và khả năng của Jacob, đảm bảo cậu nhận được sự kích thích trí tuệ cần thiết cho sự phát triển của mình.

than dong 2.jpg
Hành trình nuôi dạy con được bà Michael ghi lại trong hồi ký của mình.

Khi mới 2 tuổi, Jacob đã bắt đầu say mê với những ý tưởng toán học cao cấp. Khả năng nắm bắt các khái niệm trừu tượng và trí tò mò khiến cậu trở nên khác biệt so với các bạn cùng lứa.

Cậu bé có chỉ số IQ 170, cao hơn Einstein. Jacob còn được dự đoán sẽ đạt giải Nobel ở độ tuổi rất trẻ. Đến năm 8 tuổi, cậu đã học toán và vật lý cấp đại học, vượt xa sự mong đợi của nền giáo dục truyền thống. Cùng năm, mẹ Kristine đưa con trai đến Đại học Indiana để diễn thuyết về toán học, thiên văn học và vật lý. 

Lúc 9 tuổi, Jacob bắt đầu nghiên cứu một lý thuyết độc đáo về vật lý thiên văn mà các chuyên gia tin rằng một ngày nào đó có thể đưa cậu vào danh sách nhận giải Nobel.

Năm 12 tuổi, Jacob bắt đầu một cột mốc quan trọng khác trên hành trình của mình- theo học Đại học Indiana-Đại học Purdue Indianapolis (IUPUI). Cậu cũng trở thành nhà nghiên cứu trẻ nhất được trả lương về vật lý lượng tử.

Năm 14 tuổi, Jacob trở thành sinh viên trẻ nhất từng được nhận vào chương trình Học giả Perimeter Quốc tế (PSI) tại Viện Vật lý Lý thuyết Perimeter danh tiếng ở thành phố Waterloo, bang Ontario (Canada). Chương trình này, nổi tiếng với chương trình giảng dạy nghiêm ngặt về vật lý lý thuyết, đã chào đón Jacob gia nhập một cộng đồng gồm các học giả và nhà nghiên cứu “lão làng”.

Thời gian của Jacob tại PSI cho phép cậu tìm hiểu sâu hơn về niềm đam mê vật lý và vũ trụ học. Chàng trai đắm mình trong những lý thuyết phức tạp, khám phá những nghiên cứu tiên tiến và tham gia thảo luận với các chuyên gia hàng đầu trong lĩnh vực này. 

Những ý tưởng của cậu cho vật lý lý thuyết, đặc biệt trong các lĩnh vực như lực hấp dẫn lượng tử vòng và lý thuyết trường lượng tử, đã nhận được sự ghi nhận trong cộng đồng khoa học.

Cha mẹ phải tin tưởng, hiểu điều con mình muốn

Trọng tâm thành công của Jacob là sự hỗ trợ và động viên không ngừng mà cậu nhận được từ gia đình. Cha mẹ đã tạo ra một môi trường nơi con trai cảm thấy được trao quyền để theo đuổi đam mê và ước mơ lớn của mình.

Niềm tin vào khả năng của con đã truyền niềm tin cho Jacob, thúc đẩy cậu vượt qua ranh giới của những gì được cho là có thể hay rào cản của chứng tự kỷ.

than dong 3.jpg
Jacob hiện đang là nhà Vật lý lý thuyết trẻ nhất tại Viện Perimeter ở TP Waterloo, bang Ontario, Canada

Mặc cho những chuyên gia và cả giáo viên đều nói Jacob bị tự kỷ nặng và hầu như không còn hy vọng để học tập và phát triển như những đứa trẻ bình thường nhưng mẹ của cậu bé vẫn không hề mất niềm tin ở con.

Bà từng nói: "Là một người mẹ, bằng tất cả trái tim mình, tôi biết điều con mình muốn và chúng tôi tin tưởng nhiều hơn nữa vào điều đó. Thậm chỉ cả khi nó đi ngược với những gì người khác nói".

Hiện nay, Jacob là nhà vật lý lý thuyết đầy triển vọng tại Viện Perimeter ở TP Waterloo, bang Ontario, Canada, theo Yahoo. 

Jacob và mẹ Kristine cũng đang điều hành Jacob's Place, một tổ chức phi lợi nhuận dành cho trẻ tự kỷ, mang lại niềm vui và hỗ trợ cho khoảng 200 trẻ em. Bà nhấn mạnh sự cần thiết phải tập trung vào điểm mạnh của trẻ tự kỷ và thay đổi nhận thức theo hướng hiểu biết tích cực về khả năng và quan điểm độc đáo của chúng.

Câu chuyện của Jacob Barnett đã khơi dậy sự kính phục và ngưỡng mộ, nhấn mạnh hành trình của cậu bé thiên tài, đồng thời nêu bật vai trò then chốt của gia đình trong việc nuôi dưỡng tài năng của cậu.

Bà Kristine nhắn nhủ đến tất cả những bậc làm cha, làm mẹ, đặc biệt là những người có con bị tự kỷ. "Trong mỗi đứa trẻ luôn có một tia sáng".

"Tôi rất vui khi được mắc chứng tự kỷ. Đó là nhờ chứng tự kỷ của tôi mà tôi có thể làm những gì tôi làm tốt nhất. Tôi tự coi mình là một người bình thường và rất tận tâm với môn học của mình. Tôi coi mọi thứ như một thử thách. Chỉ vì nó khó hơn không có nghĩa là bạn không thể làm được”, chia sẻ của chàng trai tại buổi Ted Talk nổi tiếng.

Tử Huy

Chàng thanh niên tự kỷ của Đại học Cambridge được tặng Huân chương Đế quốc AnhDara McAnulty, chàng sinh viên 18 tuổi của Đại học Cambridge, trở thành người trẻ nhất được Vua Charles III trao tặng Huân chương Đế quốc Anh.">

Người mẹ nuôi con tự kỷ từ không có khả năng đọc, viết thành thiên tài

友情链接