当前位置:首页 > Thể thao > Nhận định, soi kèo Heart of Midlothian vs Hibernian FC, 19h30 ngày 26/12: Không hề ngon ăn 正文
标签:
责任编辑:Thời sự
Nhận định, soi kèo OGC Nice vs Lyon, 02h45 ngày 10/3: Bảo toàn trong Top 3
Theo CNBC, tuyên bố trên đã chấm dứt những biện pháp hạn chế kéo dài hàng thập kỷ. Động thái này diễn ra sau khi chính phủ Trung Quốc vào ngày 31/5 tuyên bố mỗi gia đình có thể sinh tới 3 con.
Trung Quốc từng áp dụng nghiêm ngặt chính sách một con, kéo dài từ những năm 1980. Bất kỳ gia đình nào vi phạm chính sách này sẽ phải đối mặt với những khoản tiền phạt rất nặng.
Nhưng giờ đây, giới chức Bắc Kinh đang nỗ lực xóa bỏ dần chính sách một con và khuyến khích sinh đẻ, trong bối cảnh dân số Trung Quốc đang bị già hóa nhanh chóng. Theo CNBC, tỷ lệ sinh của quốc gia tỷ dân này tiếp tục giảm trong năm thứ 4 liên tiếp xuống chỉ còn 15% vào năm ngoái.
Việt Anh
Trung Quốc ngày 31/5 đưa ra chính sách sinh con mới. Nhưng trong một số cuộc khảo sát, người dân tỏ ra e ngại và cho rằng chính sách này không dễ triển khai.
" alt="Trung Quốc bãi bỏ xử phạt các gia đình sinh nhiều con"/>Tuy vậy, Sejong Đà Nẵng vẫn nỗ lực duy trì các lớp học xuyên suốt, cũng như tổ chức các hoạt động trải nghiệm văn hóa dưới hình thức online vừa đảm bảo giãn cách xã hội, đảm bảo an toàn cho học viên. Qua các hoạt động học tập và trải nghiệm văn hóa trong 1 năm vừa qua, ngoài việc tạo cơ hội học tập ngôn ngữ, Sejong Đà Nẵng tổ chức nhiều sân chơi trải nghiệm văn hóa bổ ích, nhằm thúc đẩy động lực học tiếng Hàn cũng như sự yêu mến ngôn ngữ, văn hóa Hàn Quốc của các học viên.
Ban chỉ đạo dự án cùng tập thể giáo viên đã mang đến công tác giảng dạy hiệu quả, cũng như công tác tổ chức hoạt động trải nghiệm văn hóa trong năm 2021 như: Lễ Khai giảng năm học, Lễ hội mùa xuân, cuộc thi viết tiếng Hàn, cuộc thi nói tiếng Hàn, cuộc thi Quiz Online và cuối cùng là Lễ bế giảng của Dự án Sejong Đà Nẵng năm 2021 dưới hình thức online vào ngày 21/12/2021.
![]() |
Học viên đến nhận giấy chứng nhận sau buổi lễ bế giảng |
Trong lễ bế giảng, Sejong Đà Nẵng đã chuẩn bị những món quà nhỏ dành tặng cho những học viên tốt nghiệp trong năm 2021, đồng thời trao quà cho học viên có thành tích xuất sắc của từng khóa học. Đây cũng là lời cảm ơn của Sejong Đà Nẵng gửi tới các học viên đã cùng đồng hành trong suốt một năm vừa qua.
![]() |
Một số hình ảnh về những hoạt động trải nghiệm văn hóa năm 2021 vừa qua |
![]() |
Dự án Sejong Đà Nẵng bắt đầu vào ngày 1/7/2018, với Quỹ Sejong là cơ quan quảng bá ngôn ngữ và văn hóa Hàn Quốc, thuộc Bộ Văn hóa Thể thao và Du lịch Hàn Quốc. Hiện dự án có hơn 213 cơ sở tại 57 quốc gia trên toàn thế giới, 15 cơ sở tại Việt nam và Sejong Đà Nẵng thuộc trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng là cơ sở duy nhất tại Đà Nẵng.
![]() |
Những kết quả đạt được sau 3 năm hoạt động phấn đấu và phát triển không ngừng nghỉ cho thấy đây là một dự án có quy mô và mang lại những giá trị tích cực. Dự án Sejong Đà Nẵng không chỉ thành công trong công tác chiêu sinh và tiến hành giảng dạy, duy trì được số lượng học viên các lớp ngay cả trong tình hình dịch bệnh khó khăn, mà còn góp phần quảng bá ngôn ngữ và văn hóa Hàn Quốc tại Đà Nẵng nói riêng và miền Trung nói chung.
![]() |
Dự kiến năm 2022, Dự án Sejong Đà Nẵng sẽ phát triển và mở rộng thêm các lớp tiếng Hàn biên dịch, phiên dịch, các lớp ôn tập cho kỳ thi năng lực tiếng Hàn Topik, cũng như tổ chức các hoạt động trải nghiệm văn hóa đa dạng, và đặc biệt là cơ hội đăng ký học bổng Quỹ học viên King Sejong học kỳ nửa đầu năm 2022.
Chiêu Sinh các khóa tiếng Hàn vào đầu năm 20222 Các khóa: Lớp tiếng Hàn cơ bản (Sơ cấp, Trung cấp, Cao cấp), lớp luyện thi Topik, lớp tiếng Hàn giao tiếp, lớp Văn hóa Hàn Quốc…. Thời gian học: Thứ 2, 4, 6 hoặc 3, 5, 7 hằng tuần (có thể sắp xếp thời gian phù hợp với đối tượng học viên). Địa điểm và địa chỉ liên lạc: Địa chỉ: Văn phòng HC304, 131 Lương Nhữ Hộc, Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng Số liên lạc: +84.236.3699334 Địa chỉ Email: Sejongdanang@gmail.com Facebook: https://www.facebook.com/sejongdanang/ |
Ngọc Minh
" alt="Dự án Sejong Đà Nẵng bế giảng năm học 2021"/>Nhận định, soi kèo Empoli vs AS Roma, 0h00 ngày 10/3: Phong độ trái ngược
Lý do 5G thu hút đông đảo người dùng
Viettel Telecom triển khai 5G với quan điểm triển khai một mạng 5G cho mọi người, khách hàng không cần phải đổi SIM, hay mua gói cước mà chỉ cần có thiết bị hỗ trợ 5G là có thể trải nghiệm ngay mạng 5G Viettel.
Tính năng “do nothing” (không phải làm gì cả) này được xác định là lý do đầu tiên khiến người dùng nhanh chóng tìm hiểu, dùng thử hoặc quyết định mua gói cước 5G để sử dụng. Đây cũng là chiến lược mà Viettel tin rằng sẽ giúp doanh nghiệp đạt mục tiêu mỗi người dân sẽ có 1 kết nối siêu tốc độ, tương tự như đã làm để phổ cập dịch vụ di động, hay smartphone mà Viettel đã đạt được trước đây.
Viettel Telecom cho biết, mặc dù không bắt buộc phải hoà mạng gói cước, nhưng hệ thống đã ghi nhận có hàng trăm nghìn lượt đăng ký gói 5G chỉ trong vòng 2 tuần qua. Phần lớn khách hàng chuyển đổi sang sử dụng gói 5G để trải nghiệm tốc độ vượt trội và hưởng các ưu đãi đặc biệt từ Viettel. Đồng thời, trong trường hợp khách hàng di chuyển tới khu vực chỉ có sóng 4G thì vẫn hoàn toàn có thể sử dụng dịch vụ bình thường.
Hiện tại, Viettel cung cấp 11 gói trả trước, 8 gói trả sau 5G được thiết kế với chi phí chỉ tương đương gói 4G, nhưng dung lượng gấp 2 kèm theo miễn phí kho nội dung cao cấp. Với mạng 5G, lần đầu tiên Viettel cung cấp những gói dung lượng lớn lên tới 50GB/ngày, cho phép khách hàng truy cập Internet di động gần như “không giới hạn”. Chính vì vậy chỉ sau thời gian ngắn cung cấp, nhiều khách hàng có máy 4G cũng đã nhanh chóng nhận ra ưu điểm này và đăng ký gói cước để sử dụng. Các gói cước được người dùng lựa chọn nhiều nhất là các gói Trả trước: 5G135, 5G150, 5G160; Trả sau: N200, N250, N300.
Nhằm giúp khách hàng tiếp cận với các gói cước 5G dễ dàng hơn, Viettel cũng ra mắt cổng đăng ký dịch vụ 5G Hub Viettel (http://hub.vietteltelecom.vn). Tại đây, khách hàng được tư vấn gói cước 5G phù hợp, đi kèm nhiều chính sách giảm giá và tặng tháng sử dụng cho các dịch vụ đi kèm.
Bước tiến quan trọng của ngành viễn thông Việt Nam
5G là công nghệ mới, được triển khai diện rộng trên thế giới từ năm 2020-2021. Thời gian đầu cung cấp, các nhà mạng trên thế giới đều ưu tiên triển khai 5G tại các khu vực có đời sống xã hội phát triển, tập trung khách hàng sở hữu máy 5G và có nhu cầu truy cập Internet nhiều.
Ghi nhận tại các nước tiên phong trong việc triển khai 5G như Anh, Mỹ, Nhật, Hàn Quốc… cho thấy, các nhà mạng tại đây cũng tập trung phủ sóng 5G tại thành thị, sau đó lan dần ra các vùng nông thôn. Số trạm 5G triển khai năm đầu tiên chỉ bằng 20% đến 50% số trạm 4G. Sau 5 năm triển khai, đến nay vùng phủ mạng 5G hiện mới tương đương 60-80% so với 4G.
Tại Anh, thời điểm 5G mới ra mắt năm 2019, nhà mạng EE chỉ phủ sóng tại 16 thành phố, trong đó có 4 thành phố thủ phủ đầu tiên được phủ 5G là London, Cardiff, Edinburgh, Belfast Birmingham và Manchester. Khi mới khai trương, 1500 trạm đầu tiên mà EE nâng cấp lên 5G chỉ chiếm 25% tổng dữ liệu trên toàn mạng, nhưng chỉ phủ sóng 15% dân số của Vương quốc Anh.
Tại Việt Nam, Viettel là nhà mạng đầu tiên vừa triển khai 5G cũng đã phủ sóng tại thủ phủ của 63 tỉnh/thành phố - những nơi sẽ ứng dụng 5G nhiều như cơ quan hành chính, khu du lịch, bệnh viện, cảng biển, sân bay, trường đại học với số trạm tương đương 18% mạng 4G ở thời điểm khai trương (6.500 trạm 5G so với 36.000 trạm 4G).
5G sử dụng băng tần cao hơn 4G (5G dùng 2.6Ghz, 4G dùng 1.8GHz), suy hao trên tần số 2.6Ghz lớn hơn suy hao trên tần số 1.8Ghz nên 5G có vùng phủ hẹp hơn so với 4G từ 15 - 20%.
Đó là nguyên nhân khiến vùng phủ 5G thời gian đầu khai trương chưa được rộng, nhưng việc tiên phong cung cấp mạng 5G thương mại vẫn được đánh giá là bước tiến quan trọng trong công nghệ viễn thông tại Việt Nam.
Thời gian tới, khi hạ tầng được mở rộng và tối ưu hóa, trải nghiệm 5G sẽ ngày càng ổn định hơn. Việc triển khai 5G không chỉ phục vụ người dùng cá nhân mà còn mở ra tiềm năng phát triển các dịch vụ thời gian thực, hứa hẹn tạo ra nhiều ứng dụng đột phá trong tương lai.
Phương Dung
" alt="3 triệu người dùng 5G Viettel sau 15 ngày ra mắt"/>![]() |
Cô bé Hải Đồng tập luyện bài leo trèo. Ảnh: SCMP/Kuaishou |
“Tôi khá ấn tượng vì con gái có thể duy trì cả việc học hành lẫn luyện tập. Nhiều đứa trẻ khác không thể duy trì việc huấn luyện gian khổ và bỏ cuộc rất dễ dàng. Tuy nhiên, Hải Đồng nói với tôi rằng bản thân không sợ mệt mỏi hay chấn thương. Nó thật sự vui thích việc leo trèo”, cha cô bé cho biết.
“Tôi nghĩ rằng tuổi thơ của trẻ em nên được lấp đầy bởi niềm vui và hạnh phúc. Tôi không gây áp lực hay buộc Hải Đồng phải làm bất kỳ điều gì. Tôi không muốn đặt quá nhiều thứ lên đôi vai con bé. Leo trèo, chơi trống và nhảy múa là những gì con bé yêu thích. Tôi sẽ tiếp tục phương pháp dạy con như vậy, và để cháu nó học được nhiều thứ nhất có thể”, cha Hải Đồng nói thêm.
Hải Đồng nói với tờ SCMP rằng, dự định của cô bé trong tương lai là trở thành một vận động viên leo trèo chuyên nghiệp.
Video: SCMP/Kuaishou
Tuấn Trần
Chi phí nuôi nấng một đứa trẻ tại Trung Quốc đã khiến rất nhiều cặp vợ chồng chùn bước trong việc sinh con, chưa tính đến việc sinh con thứ 3 theo chính sách mới nhất mà nước này ban hành.
" alt="Xem ‘người nhện’ Trung Quốc thể hiện tài leo trèo tuyệt đỉnh"/>Xem ‘người nhện’ Trung Quốc thể hiện tài leo trèo tuyệt đỉnh
Theo đánh giá của Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn, Luật số 34 và Nghị định 99 là một bước tiến lớn về hành lang pháp lý để thúc đẩy phát triển hệ thống giáo dục đại học, trong đó nội dung cốt lõi là tự chủ đại học.
Một trong những điều kiện để các trường thực hiện quyền tự chủ đó là phải thành lập, kiện toàn hội đồng trường.
“Đó không chỉ là yêu cầu tuân thủ pháp luật mà còn là sự đổi mới cần thiết về mặt nhận thức và tư duy trong quản trị đại học theo mô hình tiên tiến”, ông Sơn nói.
Tuy nhiên, theo báo cáo của Bộ GD-ĐT, đến ngày 27/11 vẫn còn 50% cơ sở giáo dục đại học công lập chưa hoàn thành việc thành lập hoặc kiện toàn hội đồng trường theo luật mới.
Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn
Trước thực tế đó, lãnh đạo Bộ GD-ĐT yêu cầu tất cả các cơ sở giáo dục đại học phải khẩn trương thực hiện các bước thành lập và kiện toàn hội đồng trường theo đúng quy định của pháp luật, hoàn thành công nhận trước khi kết thúc năm học 2020 - 2021.
Bên cạnh đó, các trường phải xây dựng và hoàn thiện hệ thống văn bản quy chế nội bộ, tăng cường phân cấp, phân quyền và công khai, minh bạch để thực hiện hiệu quả mô hình quản trị theo cơ chế tự chủ.
Việt Nam phải là quốc gia tiên phong trong chuyển đổi số giáo dục
Về việc chuyển đổi số trong các cơ sở giáo dục đại học, ông Sơn đánh giá cao việc ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác quản lý tuyển sinh và đào tạo, trong đổi mới phương pháp dạy và trong quản trị nhà trường.
“Đại dịch Covid-19 vừa qua đã tạo ra một cú hích lớn, đồng thời cũng là một dịp để hệ thống giáo dục đại học thể hiện năng lực sử dụng công nghệ trong dạy và học. Các cơ sở giáo dục đại học không chỉ ứng phó với tình hình dịch bệnh mà đã có những định hướng chiến lược và các đầu tư, chuẩn bị mạnh mẽ cho chuyển đổi số, phát triển đào tạo trực tuyến, đào tạo từ xa”, ông Sơn nói.
Trong giai đoạn tới, ông Sơn cho biết, Bộ GD-ĐT xác định chuyển đổi số là một chiến lược đột phá, giúp nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục và đào tạo, phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao cho đất nước.
Để Việt Nam trở thành một trong những quốc gia tiên phong trong chuyển đổi số giáo dục và đào tạo, ngay trong năm 2021, toàn ngành cần đẩy mạnh triển khai Chương trình chuyển đổi số quốc gia và thực hiện chuyển đổi số trong ngành giáo dục đào tạo.
“Chuyển đổi số phải trở thành một nhiệm vụ chiến lược của mỗi cơ sở giáo dục đại học, được triển khai nhanh chóng và hiệu quả trong quản trị nhà trường, trong tuyển sinh và đào tạo, trong đổi mới dạy và học", ông Sơn nhấn mạnh.
Tuyển sinh giữ ổn định, có một số cải tiến về mặt kỹ thuật
Về công tác tuyển sinh, Thứ trưởng cho biết, trong 5 năm qua, công tác tuyển sinh đã được đổi mới thành công theo một lộ trình ổn định, giảm áp lực và chi phí cho toàn xã hội, mang lại nhiều lợi ích cho thí sinh và các trường.
Trên cơ sở đó, công tác tuyển sinh trong năm 2021 đến năm 2025 cơ bản giữ ổn định với một số cải tiến về mặt kỹ thuật; đồng thời nâng cao vai trò tự chủ, trách nhiệm của các trường.
Đối với các trường có yêu cầu bài thi riêng để đánh giá năng lực chuyên biệt của thí sinh, Bộ GD-ĐT khuyến khích hình thức liên kết tổ chức thi theo nhóm trường hoặc tổ chức các trung tâm khảo thi độc lập.
Bên cạnh đó, Bộ GD-ĐT khuyến khích các trường tham gia xét tuyển và lọc ảo chung với các phương thức tuyển sinh khác nhau, tạo điều kiện cho thí sinh đăng ký nguyện vọng theo nhiều phương thức tuyển sinh, đồng thời giảm tỉ lệ ảo cho các trường khi sử dụng nhiều phương thức xét tuyển khác nhau.
Tăng cường kiểm định chất lượng giáo dục đại học
Theo ông Sơn, công tác kiểm định chất lượng giáo dục đại học đã nhận được sự quan tâm và cả sự nỗ lực của toàn hệ thống, hình thành và phát triển văn hóa chất lượng trong giáo dục đại học.
"Kết quả kiểm định cho thấy, các trường đã quan tâm và hướng tới các tiêu chuẩn và chuẩn mực quốc tế. Các trung tâm kiểm định trong nước đã từng bước phát triển, khẳng định vai trò quan trọng trong hệ thống giáo dục đại học nước ta".
Vì thế, trong năm 2021 và những năm tới, theo ông Sơn, khi tự chủ đại học được mở rộng, công tác kiểm định chất lượng giáo dục cần được quan tâm đặc biệt.
"Các cơ sở giáo dục đại học cần tập trung xây dựng và hoàn thiện hệ thống quản lý chất lượng nội bộ, coi công tác đánh giá và kiểm định là các hoạt động thường xuyên nhằm liên tục cải tiến chất lượng, mang lại niềm tin và lợi ích cho người học và cả xã hội", ông Sơn nói.
Xây dựng, hoàn thiện cơ sở dữ liệu
Về việc xây dựng, hoàn thiện cơ sở dữ liệu quốc gia về giáo dục đại học, Thứ trưởng nhấn mạnh, Bộ GD-ĐT đã bước đầu xây dựng và hình thành hệ thống cơ sở dữ liệu cho giáo dục đại học phục vụ thống kê ngành và tuyển sinh đại học; các cơ sở giáo dục đại học đã thực hiện cập nhật dữ liệu trên hệ thống.
Cơ sở dữ liệu quốc gia về giáo dục đại học cũng là một thành phần cốt lõi trong khung chuyển đổi số, đóng vai trò quan trọng công tác quản trị nhà trường, góp phần công khai minh bạch thông tin, giúp các cơ sở giáo dục đại học thực hiện trách nhiệm giải trình; đồng thời phục vụ công tác phân tích, dự báo, giám sát, thanh tra trong chức năng quản lý nhà nước về giáo dục đại học.
"Trong năm 2021, nền tảng cơ sở dữ liệu quốc gia về giáo dục đại học cần được cơ bản hoàn thiện trong khuôn khổ dự án SAHEP. Trên cơ sở các văn bản hướng dẫn của Bộ GD-ĐT, các cơ sở giáo dục đại học phối hợp chặt chẽ với các đơn vị chức năng của Bộ GD-ĐT để triển khai, cập nhật dữ liệu, đảm bảo đầy đủ, kịp thời và chính xác", ông Sơn nhấn mạnh.
Thúy Nga
Theo ông Vũ Hải Quân, Phó Giám đốc ĐH Quốc gia TP.HCM thì: “Trường đại học càng có vị trí cao trên các bảng xếp hạng thì có nhiều quyền tự chủ hơn về quản trị và tổ chức bộ máy, về tài chính và về học thuật”.
" alt="5 vấn đề cần thực hiện ngay của giáo dục đại học"/>