4 năm học tiến sĩ, Đào Cương còn thành lập được ISET - nhóm nghiên cứu và phát triển ứng dụng robot thông minh. Sau khi đi vào hoạt động, Đào Cương và nhóm nghiên cứu thiết kế thành công hệ thống dây chuyền sản xuất trong nông nghiệp. Thiết kế cũng được đưa vào thử nghiệm và giành giải Ba Cuộc thiSáng tạo Khởi nghiệp dành cho sinh viên Trung Quốc (khu vực Bắc Kinh) lần thứ 5.

Tháng 8/2020, Đào Cương tốt nghiệp tiến sĩ tại Viện Công nghệ cao cấp thuộc Đại học Hàng không Vũ trụ Bắc Kinh. "Ban đầu tôi dự định sẽ trở thành nhà nghiên cứu sau tiến sĩ tại Viện Công nghệ Massachusetts (MIT). Tuy nhiên, dịch bệnh diễn ra khiến dự định của tôi không thể thực hiện".

1 tháng sau khi tốt nghiệp tiến sĩ, Đào Cương nhận được thư chiêu mộ của Đại học Giao thông Bắc Kinh (Trung Quốc). Theo đó, trường bổ nhiệm tiến sĩ Đào Cương trở thành Phó giáo sư của Viện Kỹ thuật Thông tin Điện tử ở tuổi 24. 

Chia sẻ quyết định đầu quân về Đại học Giao thông Bắc Kinh (Trung Quốc), PGS Đào Cương cho hay, đây là sự lựa chọn ngẫu nhiên và phù hợp ở thời điểm đó.

"Để có được thành quả này, tôi phải cảm ơn sự kiên trì của bản thân cùng với việc được phát triển trong một môi trường nền tảng tốt như Đại học Hàng không Vũ trụ Bắc Kinh".

Hướng nghiên cứu của PGS Đào Cương là cảm biến thông minh, kỹ thuật điều khiển, cảm biến hệ thống giao thông và trí tuệ nhân tạo. Với vai trò là phó giáo sư, những năm qua anh chủ trì nhiều dự án nghiên cứu khoa học cấp quốc gia. Trong đó, có dự án được tài trợ bởi Quỹ Khoa học Tự nhiên Quốc gia Trung Quốc. 

Sau những nỗ lực không ngừng, PGS Đào Cương được đền đáp xứng đáng. Hồi tháng 3/2023, anh là một trong ba giảng viên trẻ của Đại học Giao thông Bắc Kinh góp mặt trong chương trình Thanh niên tài năngdo Hiệp hội Khoa học và Công nghệ Trung Quốc (CAST) tổ chức lần thứ 8. Chương trình vinh danh 729 nhà khoa học trẻ ở Trung Quốc có nhiều đóng góp trong các lĩnh vực. 

Hiện tại, PGS Đào Cương chủ yếu nghiên cứu và phát triển robot thông minh. Anh cho rằng, tương lai robot sẽ thay thế lao động thủ công, do đó đây là hướng nghiên cứu triển vọng. PGS Đào Cương đang là một trong những nhà khoa học trẻ tuổi đầy triển vọng với những đóng góp to lớn trong lĩnh vực robot thông minh.

Nói về bí quyết thành công, PGS Đào Cương tiết lộ, xoay quanh trong 6 từ: Tính tự giác và sự kiên trì. "Về mặt kỷ luật tự giác, tôi làm khá tốt. Thời trung học tôi hay chơi game nhưng lên đại học tôi dừng lại hoàn toàn". 

Khác với tưởng tượng của nhiều người, anh không sở hữu kết quả học tập nổi trội suốt 12 năm. Thậm chí, trong mắt phụ huynh, anh là đứa trẻ nghịch ngợm, ham chơi và lười học. Có thời điểm, thành tích của anh tụt từ vị trí đầu lớp xuống cuối cùng. 

"Lúc đó, bố mẹ không cho tôi chơi bất cứ thứ gì, kể cả đồ chơi điều khiển từ xa do tôi làm. Vì vậy, đến năm lớp 8, tôi quyết tâm học tập chăm chỉ và thành tích vươn lên đầu lớp", PGS Đào Cương nhớ lại. Đối với PGS Đào Cương, để đạt được hiệu quả cao nhất trong học tập, tính tự giác và sự kiên trì đóng vai trò quan trọng.

Tra cứu điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2024 của 63 tỉnh, thành trên cả nước

Vĩnh Phúc tiếp tục dẫn đầu cả nước về điểm thi tốt nghiệp THPT

Sở GD-ĐT phân bố chỉ tiêu cho từng trường THPT công lập, đảm bảo mục tiêu về phân luồng theo các văn bản chỉ đạo, hướng dẫn của cấp có thẩm quyền. 

Tỷ lệ tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập toàn tỉnh được thực hiện theo lộ trình: Năm học 2025-2026: Tuyển không quá 80% số học sinh tốt nghiệp THCS. Từ năm học 2026-2027: Chỉ tiêu được xác định trên cơ sở văn bản chỉ đạo, hướng dẫn của cấp có thẩm quyền. 

Tỷ lệ tuyển sinh ở trên bao gồm cả học sinh thuộc đối tượng tuyển thẳng, học sinh tốt nghiệp THCS của các cơ sở giáo dục tư thục trên địa bàn tỉnh, các cơ sở giáo dục ngoài tỉnh Quảng Nam có nguyện vọng vào học THPT công lập và được tính sau khi đã trừ đi số học sinh trúng tuyển vào các trường THPT chuyên, Trường Phổ thông Dân tộc nội trú THPT tỉnh. 

Đối với các trường THPT có tính chất đặc thù, trên cơ sở đề nghị của các địa phương và các trường về chỉ tiêu tuyển sinh; Sở GD-ĐT Quảng Nam tham mưu, trình UBND tỉnh xem xét quyết định.

Lịch thi dự kiến nửa đầu tháng 6 hằng năm (ngày thi cụ thể do Sở GD-ĐT quy định, đảm bảo thời gian phù hợp với Kỳ thi tốt nghiệp THPT). Môn thi: Ngữ văn, Toán, tiếng Anh.

Điểm xét tuyển bằng tổng điểm thi ba môn, cộng điểm học bạ và điểm ưu tiên (nếu có), tổng là 40. Cách tính điểm học bạ 4 năm THCS như sau:

Phương án tuyển sinh quy định, mỗi học sinh được đăng ký tối đa hai nguyện vọng (NV). Trong đó, NV1 bắt buộc vào một trường THPT cùng địa bàn cấp huyện với trường THCS nơi thí sinh theo học. Với NV2, thí sinh được đăng ký bất kỳ trường nào.

Những học sinh muốn thi vào trường chuyên, trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh sẽ có quy định riêng.

Kỳ thi vào lớp 10 công lập năm học 2025-2026 là năm đầu tiên thí sinh hoàn thành chương trình giáo dục phổ thông mới ở bậc THCS. Chương trình được thiết kế theo hướng đánh giá năng lực, một số môn được tích hợp như Khoa học tự nhiên (Vật lý, Hóa học, Sinh học), Khoa học xã hội (Lịch sử, Địa lý, Giáo dục kinh tế và pháp luật); Nhóm môn công nghệ và nghệ thuật (Công nghệ, Tin học, Nghệ thuật). 

Đối với Chương trình giáo dục phổ thông năm 2006: Đánh giá, xếp loại hạnh kiểm của học sinh theo 4 loại: Tốt, Khá, Trung bình, Yếu. Đánh giá, xếp loại học lực của học sinh theo 5 loại: Giỏi, Khá, Trung bình, Yếu, Kém. 

Đối với Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018: Đánh giá kết quả rèn luyện và học tập của học sinh theo 4 mức: Tốt, Khá, Đạt, Chưa đạt.