Nhận định, soi kèo Ipswich Town vs Man City, 23h30 ngày 19/1: Khẳng định đẳng cấp

Thủ tướng Nguyễn Xuân Phúc yêu cầu Bộ GD-ĐT chỉ đạo việc học trực tuyến, giảm nhẹ chương trình, rút ngắn thời gian học. Ảnh:VGP

Ngày 13/3, Bộ GD-ĐT cũng đã có văn bản yêu cầu các Sở GD-ĐT tiếp tục tăng cường các hình thức dạy học qua internet, truyền hình.

Theo đó, các Sở GD-ĐT sẽ chỉ đạo, hướng dẫn các nhà trường rà soát, tinh giản nội dung dạy học, xây dựng kế hoạch dạy học theo hướng dẫn của Bộ để tổ chức dạy học qua internet, trên truyền hình, một cách phù hợp.

“Trong quá trình triển khai thực hiện, cần tham khảo, sử dụng các nguồn học liệu tin cậy, chuẩn xác để tổ chức dạy học và hướng dẫn học sinh học tập”, Bộ GD-ĐT lưu ý.

Ngoài ra, các Sở GD-ĐT sẽ phải chỉ đạo, hướng dẫn các nhà trường lựa chọn công cụ dạy học qua internet phù hợp với nhu cầu và điều kiện thực tế của từng trường. Trong đó, đặc biệt chú ý đến các điều kiện bảo đảm tổ chức dạy học qua internet có chất lượng. 

Bộ GD-ĐT yêu cầu các Sở tham mưu UBND cấp tỉnh thành chỉ đạo các cơ quan liên quan phối hợp với Sở GD-ĐT để tổ chức dạy học trên truyền hình phù hợp với điều kiện địa phương. Bộ GD-ĐT yêu cầu, khi học sinh đi học trở lại, Sở GD-ĐT phải chỉ đạo các nhà trường tổ chức rà soát, đánh giá kết quả học tập qua internet, trên truyền hình. Từ đó, hướng dẫn giáo viên rà soát, tinh giản nội dung dạy học và điều chỉnh kế hoạch dạy học theo hướng kế thừa những nội dung kiến thức đã học qua internet, trên truyền hình nhằm tối ưu thời gian và nội dung kiến thức cần tiếp tục dạy học trong chương trình theo quy định.

Trao đổi với VietNamNet, ông Nguyễn Xuân Thành, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học (Bộ GD-ĐT) cho hay, trước đây, ngày 3/10/2017, tại công văn số 4612, Bộ GD-ĐT từng yêu cầu các nhà trường rà soát tinh giản nội dung dạy học, để phát triển năng lực và phẩm chất học sinh chuẩn bị cho việc thực hiện chương trình phổ thông mới. 

Tinh giản những nội dung dạy học vượt quá mức độ cần đạt về kiến thức, kỹ năng của chương trình; điều chỉnh để tránh trùng lặp nội dung giữa các môn học, hoạt động giáo dục; không dạy những nội dung, bài tập, câu hỏi trong SGK vượt quá mức độ cần đạt về kiến thức, kỹ năng của chương trình phổ thông hiện hành; thực hiện một số bài học tích hợp của từng môn học hoặc liên môn. 

"Giờ đây, việc tinh giản vẫn được thực hiện theo cách đó, làm sao chú trọng rèn luyện cho học sinh phương pháp tự học, tự nghiên cứu SGK. Khi các em quay trở lại trường, thì phần kiến thức đã được học qua internet và truyền hình sẽ được kế thừa, nhằm tối ưu thời gian, đảm bảo chương trình khi phải nghỉ học dài ngày", ông Thành nói.

Tuy nhiên, ông Thành cũng lưu ý các nhà trường, giáo viên không tổ chức kiểm tra, đánh giá trên trực tuyến. Khi học sinh quay trở lại, trường phải tổ chức ôn tập và kiểm tra, đánh giá để công nhận kết quả để đảm bảo học sinh nắm được kiến thức. Trong quá trình ôn tập đó, nếu thấy học sinh hổng chỗ nào, giáo viên phải tổ chức ôn tập hoặc yêu cầu học sinh ôn tập.

Thanh Hùng

Không kiểm tra, đánh giá khi học trực tuyến

- Theo đại diện Bộ GD-ĐT, việc chia sẻ tài liệu qua các kênh như Facebook, mail, Zalo... không thể đáp ứng tất cả các yêu cầu học trực tuyến, bởi không kiểm soát được quá trình học tập của học sinh.

Trước đó, vào đầu tháng 7, Cục An toàn thông tin, Bộ TT&TT đã chia sẻ với báo chí về việc phát hiện chiến dịch lừa người dân cài các ứng dụng giả mạo app của Chính phủ, Tổng cục Thuế. Tại thời điểm đó, trao đổi với PV VietNamNet, Giám đốc Kỹ thuật Công ty NCS Vũ Ngọc Sơn đã cho biết, quá trình hỗ trợ các cơ quan, tổ chức, NCS nhận thấy số người dùng bị chiếm đoạt tài khoản ngân hàng do tải và cài phần mềm giả mạo có sự gia tăng, dù hình thức lừa đảo này không mới.

Ngày 21/7, Công ty An ninh mạng Viettel (Viettel Cyber Security - VCS) đã thông tin kết quả nghiên cứu chuyên sâu về chiến dịch tấn công lừa đảo có chủ đích sử dụng ứng dụng giả mạo tại Việt Nam. Theo doanh nghiệp an toàn thông tin mạng này, dấu hiệu đầu tiên của chiến dịch được phát hiện từ khoảng tháng 4/2023, với website giả mạo có tên miền của 1 cơ quan chức năng nhắm tới người dùng thiết bị di động, app “signed10336c.apk” được mời tải trên trang cũng là ứng dụng giả mạo.

Khi đó, hệ thống Viettel Threat Intelligence của VCS cũng đã ghi nhận các trường hợp nạn nhân bị lừa đảo bằng website  - app giả mạo cơ quan thuế. Các app giả mạo ứng dụng dịch vụ công như Cổng dịch vụ công quốc gia, Sức khỏe điện tử sau đó tiếp tục được hệ thống phát hiện.

Các chuyên gia nhận định, trong chiến dịch lừa đảo có chủ đích nhắm vào người dùng tại Việt Nam, 2 hình thức lừa đảo là giả mạo cán bộ, cơ quan chức năng và cài đặt ứng dụng giả mạo độc hại trên thiết bị của người dùng đã được sử dụng kết hợp. Đây không phải là những hình thức lừa đảo mới, song vẫn rất hiệu quả.

“Một phần do quá trình chuyển đổi số, người dân cần cập nhật thông tin lên các nền tảng số, các đối tượng có thể lợi dụng điều này để xây dựng các kịch bản lừa đảo. Mặt khác, hiện vẫn còn nhiều người dân chưa nâng cao nhận thức về an toàn thông tin và bảo vệ dữ liệu cá nhân trên không gian mạng, từ đó tạo điều kiện cho các nhóm lừa đảo thực hiện hành vi tội phạm”, chuyên gia VCS phân tích.

Bốn bước chính trong kịch bản lừa đảo được các nhóm đối tượng sử dụng gồm: Mạo danh cán bộ, viên chức cơ quan nhà nước yêu cầu nạn nhân hợp tác phục vụ công việc; hướng dẫn nạn nhân tải và cài đặt ứng dụng giả mạo; ứng dụng giả mạo kết nối và nhận lệnh từ máy chủ của nhóm tấn công; nhóm tấn công có thể theo dõi, đánh cắp từ xa dữ liệu trên thiết bị người dùng và từ đó dễ dàng chiếm đoạt tài sản của nạn nhân.

Chiến dịch lừa đảo dùng tới hơn 400 tên miền và 10 địa chỉ IP

Qua phân tích ứng dụng giả mạo “signed10336c.apk”, các chuyên gia VCS thấy rằng, app giả mạo được thiết kế tinh vi, dùng nhiều kỹ thuật che giấu, mã hoá, và sử dụng các phần mềm bên thứ 3 để xây dựng kết nối an toàn. Quá trình phân tích cũng cho thấy ứng dụng được phát triển qua nhiều phiên bản, chứng tỏ nhóm tấn công là những người có trình độ, am hiểu cả về quá trình xây dựng ứng dụng, lẫn việc tập trung thu thập thông tin, phân tích các ứng dụng ngân hàng, ví tiền điện tử trong máy người dùng để thực hiện hành vi tội phạm.

Đáng chú ý, danh sách tên các ứng dụng mà app giả mạo tập trung đánh cắp thông tin có liên quan đến tên của một số ứng dụng ngân hàng và ví tiền điện tử. “Trong mã nguồn của ứng dụng giả mạo, có tên các ứng dụng ngân hàng của nhiều nước, cho thấy có khả năng đây là chiến dịch nhắm tới người dùng ở nhiều quốc gia, trong đó có Việt Nam”, chuyên gia VCS thông tin.

Về hạ tầng phát tán ứng dụng giả mạo, nghiên cứu mới của VCS cho thấy, các trang phát tán app giả mạo thường có tên miền đuôi “.lol”, “.one”. Dựa vào các dấu hiệu nhận biết, hệ thống Viettel Threat Intelligence đã mở rộng điều tra và thu thập được hơn 400 tên miền và 10 địa chỉ IP liên quan đến chiến dịch tấn công lừa đảo sử dụng app giả mạo.

Trong đó, có những tên miền được đăng ký từ tháng 10/2022, các tên miền trong chiến dịch tấn công vào người dùng Việt Nam được đăng ký từ tháng 4/2023. Điều này cho thấy đây là một chiến dịch dài. Với mỗi giai đoạn của chiến dịch, nhóm tấn công tập trung vào một quốc gia nhất định, lên kịch bản lừa đảo, tìm hiểu ứng dụng ngân hàng của nước đó.

Để tránh trở thành nạn nhân của chiến dịch lừa đảo sử dụng app giả mạo, các chuyên gia khuyến cáo người dùng cần nâng cao cảnh giác trước các cuộc gọi lạ, tin nhắn có liên quan tới cán bộ, cơ quan chức năng. Không làm việc, không cung cấp thông tin cá nhân và cũng không làm theo các yêu cầu thông qua điện thoại. Đồng thời, liên hệ với các cơ quan chức năng, có thẩm quyền để xác minh về người gọi điện.

Người dùng cũng không nên truy cập, tải và cài đặt các ứng dụng trên điện thoại qua các đường dẫn hoặc những kênh không chính thống. Chỉ truy cập, tải và cài đặt ứng dụng chính thức thông qua Google Play và Apple Store, kiểm tra thông tin tác giả (nhà phát triển). Ngoài ra, khi phát hiện các website đảo, ứng dụng giả mạo, cần thông báo ngay với các cơ quan chức năng và cảnh báo mọi người xung quanh.

Bộ TT&TT phát động chiến dịch tuyên truyền về phòng chống lừa đảo trực tuyến