Tầm soát phát hiện người bị trầm cảm trong cộng đồng
Theầmsoátpháthiệnngườibịtrầmcảmtrongcộngđồgiá vàng 9999 nhẫn hôm nayo thông tin từ Bệnh viện Tâm thần Bến Tre, cơ sở này vừa tổ chức triển khai chương trình quản lý, điều trị và phục hồi chức năng cho bệnh nhân rối loạn trầm cảm năm 2023.
Chương trình diễn ra tại hai huyện Thạnh Phú và Chợ Lách của tỉnh Bến Tre, thực hiện bao phủ ở 29 xã với một số mục tiêu: phát hiện người mắc rối loạn trầm cảm, điều trị ổn định trên 85% số người có rối loạn trầm cảm, phục hồi chức năng, giảm tỷ lệ bệnh mạn tính sa sút trí tuệ xuống dưới 10%...
Bước đầu, cán bộ chuyên trách y tế tại xã, huyện và cộng tác viên tại địa phương được tập huấn những thông tin liên quan trầm cảm như gánh nặng, biến chứng, hậu quả, những dấu hiệu nhận biết, tầm quan trọng của điều trị và các phương pháp chăm sóc phục hồi chức năng. Cộng tác viên được hướng dẫn sử dụng công cụ bảng hỏi để sàng lọc, phát hiện dấu hiệu của trầm cảm.
Sau đó, chương trình tiến hành khám, xác nhận, chẩn đoán, tư vấn và điều trị cho những người mắc rối loạn trầm cảm tại địa phương, chuyển giao công tác theo dõi quản lý cho cán bộ y tế chuyên trách.
Ngoài danh sách do cộng tác viên sàng lọc, chương trình khuyến khích người dân tự đánh giá sức khỏe tinh thần và đến gặp trực tiếp các bác sĩ khi có nhu cầu hỗ trợ về trầm cảm.
Hoạt động trên thuộc dự án Chăm sóc sức khỏe tâm thần cộng động và trẻ em, kinh phí điều trị hiện tại miễn phí cho các xã diễn ra chương trình, giúp quan tâm sức khoẻ toàn diện cho người dân.
Theo Tổ chức Y tế thế giới, rối loạn trầm cảm là một trong những biểu hiện về sức khỏe tâm thần phổ biến trên thế giới. Trầm cảm có thể khởi phát ở bất kỳ độ tuổi nào, không phân biệt giới tính và có thể chuyển thành mạn tính nếu không được phát hiện và điều trị sớm.
Các biểu hiện lâm sàng đặc trưng của trầm cảm là trầm buồn kéo dài, thiếu hứng thú hoặc niềm vui trong cuộc sống, động cơ làm việc và năng lượng sống ở mức thấp, kèm theo triệu chứng cơ thể như mệt mỏi, đau nhức, hồi hộp, đánh trống ngực, rối loạn giấc ngủ...
Tổ chức Y tế Thế giới ước tính có khoảng 3,8% dân số bị rối loạn trầm cảm (khoảng 280 triệu người), tỷ lệ này tăng lên sau đại dịch Covid-19.
Tuy nhiên, trên 75% trường hợp trầm cảm ở các nước thu nhập trung bình và thấp không được tiếp cận các dịch vụ điều trị, hỗ trợ. Đa số các nước đang phát triển không có đủ bác sĩ chuyên khoa tâm thần để đáp ứng nhu cầu bệnh nhân. Bên cạnh đó, hiểu biết của người dân về trầm cảm còn nhiều hạn chế, kỳ thị liên quan đến rối loạn sức khỏe tâm thần.
TP.HCM thí điểm điều trị trầm cảm tại trạm y tếƯớc tính có khoảng 3,8% dân số thế giới bị rối loạn trầm cảm, tương ứng với khoảng 280 triệu người. Tỷ lệ này tăng lên sau đại dịch Covid-19. Tại Việt Nam, việc điều trị trầm cảm vẫn còn nhiều khó khăn.(责任编辑:Kinh doanh)
下一篇:Nhận định, soi kèo Lens vs Angers, 23h15 ngày 26/1: Phong độ trái ngược
Nhà Vật lý Trương Thủ Thành. Ảnh: Baidu Dù sự nghiệp đã ổn định ở Mỹ nhưng ông vẫn mong muốn làm cầu nối khoa học cho quê hương. Do đó, năm 2009, chấp nhận tham gia Kế hoạch ngàn người tài, ông quyết định phát triển sự nghiệp ở cả Trung Quốc và Mỹ. Thời điểm đó, ông được Đại học Thanh Hoa (Trung Quốc) mời về làm Giám đốc Trung tâm nghiên cứu Khoa học và Công nghệ lượng tử.
4 năm sau, ông Trương Thủ Thành được bầu làm Viện sĩ quốc tịch nước ngoài của Viện Khoa học Công nghệ Trung Quốc. Cùng năm, ông quyết định thành lập công ty đầu tư mạo hiểm Danhua Capital (Đan Hoa Capital) ở Mỹ. Đây là công ty chuyên đầu tư vào những startup về trí tuệ nhân tạo, người máy và blockchain tại Đại học Stanford và thung lũng Silicon.
Sau này khi ổn định, Danhua Capital còn hợp tác với Huawei để tập trung phát triển công nghệ. Trong quá trình hợp tác, Huawei trao cho ông Trương Thủ Thành toàn quyền nghiên cứu.
Đến năm 2018, khi công nghệ 5G ở Trung Quốc đang có những bước đột phá lớn, ông Trương Thủ Thành đột ngột ra đi ở tuổi 55. Biến cố này đã đẩy Huawei vào tình thế 'ngàn cân treo sợi tóc'. Cho đến nay, sau 8 năm, nguyên nhân về cái chết của ông vẫn là ẩn số gây tranh luận.
Trước khi từ bỏ thế giới, ông được dự đoán là nhà khoa học sẽ nhận giải Nobel Vật lý. Khi nhận xét về học trò, GS Dương Chấn Ninh, cho hay: "Đối với Trương Thủ Thành việc nhận giải Nobel chỉ còn là vấn đề thời gian".
Với hơn 30 năm nghiên cứu và giảng dạy Vật lý, ông Trương Thủ Thành từng nhận được một số giải thưởng danh giá thế giới như sau: Europhysics (2010), Oliver Buckley và Dirac (2012), Vật lý Frontiers (2013),... Ngoài ra, ông cũng từng đảm nhận một số chức vụ như: Viện sĩ Viện Mỹ thuật và Khoa học Mỹ và Viện sĩ Viện Hàn lâm Khoa học Quốc gia Mỹ.
Từ chối làm giảng viên tuổi 23, sau 56 năm nhà khoa học được thế giới vinh danhTRUNG QUỐC - Để ghi nhận những đóng góp của nhà khoa học Vương Đức Dân trong suốt 56 năm, ở tuổi 79, tên của ông được đặt cho một tiểu hành tinh." alt="Bi kịch nhà Vật lý nổi tiếng trở thành giáo sư tuổi 32, ra đi đột ngột ở tuổi 55" />- rade openness and CO2 emanations: a heterogeneous analysis on the developing eight (D8) countries", được xuất bản ngày 13/4/2021, GS Võ Xuân Vinh (ĐH Kinh tế TP.HCM - UEH) có tên (vị trí thứ 5) trong nhóm 9 tác giả.
Bài báo này đã bị Tạp chí Environmental Science and Pollution Research thuộc Nhà xuất bản Springer gỡ bỏ vào ngày 14/4/2024 vừa qua.
Lý do bài báo bị rút là vì chứa một số cụm từ bị xuyên tạc (tortured phrases), bao gồm cả trong tiêu đề. Bài báo này thuộc nhóm các bài báo được bình duyệt bởi biên tập viên khách mời được tạp chí tổng điều tra, rà soát.
GS.TS Võ Xuân Vinh hiện đang là Viện trưởng Viện Nghiên cứu Kinh doanh, UEH. Ông nằm trong top 1% nhà khoa học được trích dẫn nhiều nhất thế giới của Clarivate.
PV báo VietNamNetđã liên hệ với lãnh đạo UEH về vấn đề này.
GS Võ Xuân Vinh cho biết bị lạm danh
UEH cho biết đã làm việc và lập biên bản ghi nhận, xử lý vụ việc với GS. Vinh vào ngày 27/3/2024. Tại buổi làm việc, ông Vinh đã tường trình và cung cấp các minh chứng cần thiết.
Theo đó, ngay sau khi phát hiện bị lạm danh, ông Vinh đã chủ động liên hệ Tổng biên tập tạp chí từ ngày 15/2/2024, một tháng trước khi bài báo bị gỡ bỏ. Trong nội dung thư gửi, ông Vinh khẳng định không liên quan đến bài báo, quy trình nộp bài báo, không đồng ý và không cho phép việc tên mình ở mục tác giả của bài báo. Ông Vinh đã đề nghị tạp chí xóa tên mình ra khỏi bài báo.
Ngày 21/3/2023, ông Vinh nhận được email hồi đáp từ Tổng biên tập tạp chí cho biết tác giả Mohammed Musah đã gửi thư cho Tổng biên tập xác nhận về việc tự ý đưa tên GS Võ Xuân Vinh vào bài báo mà không có sự đồng thuận từ phía ông Vinh, đồng thời xin lỗi về sự việc.
Tạp chí cũng đã chuyển tiếp thư này đến bộ phận Liêm chính học thuật của Nhà xuất bản để xử lý các bước tiếp theo.
Giải trình thêm với nhà trường, ông Vinh cho biết trong số tác giả của bài báo nói trên, ông đã từng làm việc với tác giả thứ nhất Mohammed Musah và tác giả thứ hai Yusheng Kong trong một dự án Nature Fund về phát triển bền vững. Hai tác giả này ở ĐH Giang Tô, một đại học lớn tại Trung Quốc.
Nhà trường yêu cầu "nghiêm túc rút kinh nghiệm"
UEH khẳng định đã giải quyết sự việc với quy trình làm việc chặt chẽ, định hướng nhìn nhận thẳng thắn các sai phạm (nếu có) của cá nhân nhà nghiên cứu, đồng thời không quy kết thành tựu của cả quá trình.
"Nhà trường đã cân nhắc kỹ càng các luận cứ, bằng chứng và kết luận bài báo bị rút liên quan đến quy trình xử lý của biên tập viên khách mời và hoạt động bình duyệt của tạp chí. Cá nhân GS Vinh không nhận tài trợ/thưởng từ nhà trường cho bài báo này. Ông Vinh cũng đã đưa được các minh chứng về việc bị lạm danh. Đây là trường hợp rút bài báo nghiên cứu có liên quan đến quyền tác giả.
Nhà trường đề nghị ông Vinh nghiêm túc rút kinh nghiệm trong hoạt động hợp tác công bố quốc tế của cá nhân. Bên cạnh đó, với vai trò Viện trưởng Viện Nghiên cứu Kinh doanh, ông Vinh cần có chính sách quản lý và cơ chế kiểm soát chặt chẽ mạng lưới các chuyên gia nghiên cứu cộng tác rộng khắp của đơn vị trên cơ sở bộ quy tắc của Hội đồng liêm chính học thuật để tránh xảy ra vụ việc tương tự" - phía UEH thông tin.
Đại học này cũng cho hay đã thành lập Hội đồng Liêm chính học thuật từ năm 2020. Đây là đơn vị thực hiện vai trò thẩm định các khía cạnh đạo đức, khoa học của nghiên cứu, từ đó, phê duyệt, nghiệm thu; hỗ trợ các công trình nghiên cứu hàn lâm; cảnh báo thường xuyên những danh mục tạp chí bị loại khỏi Scopus, danh mục nhà xuất bản săn mồi, giả mạo; "bẫy nghiên cứu" có thể mắc phải.
Hội đồng Liêm chính học thuật cũng có trách nhiệm ban hành và chuẩn hóa "Bộ quy tắc liêm chính trong nghiên cứu khoa học", được áp dụng đối với cộng đồng nhà nghiên cứu trực thuộc UEH và hơn 100 nhà khoa học nước ngoài cộng tác.
“Chiến lược quốc tế hóa của UEH đặt phát triển nghiên cứu và công bố quốc tế là năng lực trọng tâm. Dù vậy, đây là một quá trình hàm chứa nhiều rủi ro mà không chỉ nhà trường mà một số đại học uy tín, lâu đời, có kinh nghiệm trên thế giới cũng phải đối mặt. Sự việc vừa qua là một ví dụ.
UEH là một tập thể các nhà nghiên cứu hoạt động với tinh thần nghiêm túc, thượng tôn các quy định liêm chính học thuật. Chính sách thưởng khoa học với ý nghĩa ghi nhận xứng đáng những đóng góp, tạo động lực cho nhà nghiên cứu và thực sự đã phát huy hiệu quả thành quả hơn 10 năm qua” - GS Sử Đình Thành, Giám đốc ĐH Kinh tế TP.HCM chia sẻ thêm.
Cựu hiệu trưởng ĐH danh tiếng rút 4 bài báo khoa học sau cáo buộc sai phạm
MỸ- Trong vòng 4 tháng, Marc Tessier Lavigne, hiệu trưởng thứ 11 của Đại học Stanford, đã rút lại bài báo thứ 4 công bố trên tạp chí học thuật quốc tế Nature. Trước đó, ông đã rút 1 bài trên tạp chí Cell và 2 bài trên tạp chí Science." alt="Giáo sư trong top 1% có bài báo trích dẫn nhiều nhất phải 'rút kinh nghiệm'" /> Theo nhà trường, số tiền này để mua nước, bút và đảm bảo cơ sở vật chất phục vụ học sinh trong 4 ngày thi, trong khi đó, đại diện hội phụ huynh lại cho biết, một phần số tiền dùng để mời cơm giám thị coi thi.
Trước đó, tại một trường THPT ở Hà Giang cũng gây xôn xao dư luận với thông tin về khoản thu "hỗ trợ giám thị"...
Theo như thông tin công bố, hiệu trưởng các Trường THPT “bị điểm tên” và giáo viên chủ nhiệm khẳng định không ra chủ trương, chỉ đạo việc thu để chi như vậy. Họ tôn trọng sự tự nguyện của cha mẹ các em đồng thời cũng không có ý kiến về vấn đề này.
Cụ thể, đại diện Trường THPT Phan Chu Trinh bác bỏ thông tin số tiền trên để hỗ trợ cho các giám thị, mà dùng để hỗ trợ học sinh trong kỳ thi sắp tới, đặc biệt là những em có hoàn cảnh khó khăn.
Hiệu trưởng Trường THPT Lê Hồng Phong (TP Hà Giang) cũng chia sẻ rằng “phụ huynh có nhã ý, nhà trường đồng ý”. Theo lãnh đạo này, các thầy cô đi coi thi đều có chế độ được nhà nước chi trả. Tuy nhiên nếu phụ huynh có nhã ý, nhà trường đồng ý để ban đại diện cha mẹ học sinh vận động mời hội đồng coi thi bữa cơm gặp mặt nhưng phải trên tinh thần tự nguyện, không bắt buộc.
"Đề xuất này được đa số cha mẹ học sinh ủng hộ. Việc thực hiện vận động do cha mẹ học sinh trực tiếp thực hiện, giáo viên chủ nhiệm không đứng ra thu hộ, không tổng hợp báo cáo nhà trường", báo cáo của trường nêu rõ.
Theo lẽ thường vậy là thuận cả đôi bên vì dân gian có câu “anh có lòng thì tôi có dạ” nhưng thực tế dư luận lại xôn xao vì sự việc rất tréo ngoe.
Soi chiếu vụ việc với các quy định của Nhà nước, chúng ta sẽ thấy có nhiều bất cập. Đặc biệt, việc thu tiền không hẳn có sự đồng thuận của 100% phụ huynh, gây nên sự bất bình. Đối với một số phụ huỳnh đồng thuận với khoản thu này, phải chăng vì họ mong muốn sự vẹn toàn, yên ổn cho con em mình trong kỳ thi cuối cấp.
Cộng thêm vào đó là việc các phụ huynh chưa nắm hết những thông tin trong việc tổ chức một kỳ thi THPT Quốc gia. Ngoài ra, tác động của tâm lý đám đông khiến nhiều cha mẹ học sinh lúng túng, khó lựa chọn giải pháp mà được dẫn dắt bởi một nhóm đại diện là ban phụ huynh trong câu chuyện thu tiền.
Mặc dù hiện thực là không có nhưng khi tâm lý bất an, lo lắng khiến bản năng tự nghĩ, mường tượng ra các khó khăn, bất trắc ít nhiều đã ảnh hưởng tới các quyết định của phụ huynh. Vấn đề con trẻ và câu chuyện thi cử cuối cấp được đặt lên bàn cân. Vì vậy, vào những thời khắc quyết định, việc người ta tặc lưỡi “xuống tiền” đóng góp chưa hẳn đã có sự đồng thuận tự nhiên. Đó có chăng là sự đồng ý về mặt cơ học đơn thuần trước các bủa vây do một toan tính bất thường nào đó.
Như đã biết về sự giải trình cho lý do thu tiền là nhằm bồi dưỡng, mời cơm hội đồng mang màu sắc của sự tri ân, hợp lý và khiến cho phụ huynh an tâm, yên lòng để con mình có thể trải qua một kỳ thi quan trọng đầy trọn vẹn.
Có thể khẳng định các kỳ thi THPT Quốc gia hằng năm đều được tổ chức nghiêm túc, cẩn trọng và bảo mật. Thêm vào đó, việc chấm bài thi phải được rọc phách nên khách quan, chấm đúng năng lực, trình độ dựa trên kết quả làm bài của học sinh.
Các công tác khác như coi thi chéo, chấm thi chéo ở các địa bàn. Chẳng hạn, lãnh đạo nhà trường, giáo viên của huyện này sẽ đi làm thi, coi thi và chấm thi tại trường khác, huyện khác... Các thầy cô đi coi thi đều có chế độ được Nhà nước chi trả.
Tuy nhiên, không hẳn cha mẹ nào cũng nắm được những quy định như thế. Khi đã xuất hiện khoản thu "mời cơm hội đồng thi", vậy ban phụ huynh quan hệ ra sao, quen biết thế nào với hội đồng thi, giám thị coi thi?
Thiết nghĩ, khó có cá nhân, tổ chức nào đang thực hiện nhiệm vụ nhạy cảm như việc thi cử lại dễ dàng giao thiệp với một nhóm đại diện vì các tình cảm hoặc cơm, nước thông thường.
Dù được đưa ra bởi lý do nào, việc tổ chức thu tiền do ban phụ huynh phát động đều rất khó chấp nhận, vấn đề này về mặt lý, về mặt tình đều không đúng lúc, đúng chỗ. Nếu chúng ta không kịp thời chấn chỉnh tiền lệ xấu sẽ tiếp diễn. Duy trì cách làm như vậy, sẽ ảnh hưởng tới uy tín của các cơ sở giáo dục địa phương cũng như cản bước tiến của ngành giáo dục.
Theo Thông tư 55 ngày 22/11/2011 của Bộ GD-ĐT, ban đại diện cha mẹ học sinh tuyệt đối không được lợi dụng danh nghĩa ban để thu các khoản ngoài quy định. Ban đại diện cha mẹ học sinh chỉ được thu các khoản phục vụ trực tiếp cho các hoạt động của ban." alt="‘Tiền chống trượt’ các kỳ thi: Tự nguyện hay giải pháp tâm lý?" />Thời gian quay ngược trở lại năm 1996. Khi đó, Quốc Tường vừa tốt nghiệp đại học chuyên ngành nông nghiệp. Với sự gần gũi, thân thuộc với đất đai và tình yêu thiên nhiên quê hương, anh đã đưa 5 con dê về quê chăn nuôi, bất chấp sự phản đối của gia đình, đặc biệt là bà nội. Dưới những cặp mắt hoài nghi đổ dồn của cả dân làng, chàng nam sinh ngành nông nghiệp bắt đầu con đường khởi nghiệp đầy gian nan.
Quốc Tường ứng dụng những kiến thức và kỹ năng học được trên giảng đường đại học. Thời gian trôi qua, đàn dê của anh mỗi ngày một đông hơn và Quốc Tường cũng tích lũy được nhiều kỹ thuật chăn nuôi, trở thành ông chủ nông trại có tiếng ở địa phương.
“Dưới sự hướng dẫn của các chuyên gia nông nghiệp, tôi bắt đầu tăng cường nỗ lực quản lý hàng ngày như phòng chống dịch bệnh và khử trùng, dọn dẹp cơ sở cải tạo chuồng, giới thiệu giống mới để cải thiện giống dê địa phương. Con đường chăn nuôi đang dần đi đúng hướng", Lý Quốc Tường nói.
Chàng trai không chỉ nghĩ cho riêng mình mà còn muốn phát triển quê hương. Năm 2010, Quốc Tường thành lập công ty. Anh đã thương lượng để thuê xưởng chè cũ không dùng thuộc quyền sở hữu của tập thể làng làm trang trại nuôi dê, đồng thời tạo công việc cho hơn 200 hộ gia đình trong làng.
Không chỉ chăn dê, Quốc Tường còn bắt đầu cải tạo đất và trồng trọt. Trồng vườn cây ăn trái trên nhiều mẫu đất rừng và trồng xen kẽ với đồng cỏ không chỉ giúp thu nhập của dân làng tăng thêm 500.000 NDT (khoảng 1,79 tỷ đồng)/năm mà còn thúc đẩy người dân dấn thân vào con đường kinh tế đổi đời.
Trong quá trình này, Lý Quốc Tường đã tích cực tìm hiểu mô hình sản xuất trồng trọt, chăn nuôi kết hợp tái chế và liên tiếp nhận được nhiều bằng sáng chế. Tuy nhiên, khi quy mô chăn nuôi ngày càng mở rộng, anh quyết định quay trở lại lớp học.
“Kinh nghiệm kỹ thuật tích lũy trước đây không còn đáp ứng được nhu cầu. Chỉ bằng cách không ngừng học hỏi kiến thức và công nghệ mới, chúng ta mới có thể trở thành một nông dân mới theo kịp thời đại”.
Năm 2020, anh được nhận vào trường Cao đẳng Nông học Chiết Giang. Hai năm sau, khi giành được danh hiệu sinh viên tốt nghiệp xuất sắc, Lý Quốc Tường cũng được giữ lại làm giảng viên dạy môn Khởi nghiệp và là giảng viên bán thời gian tại Trường Nông nghiệp thuộc Trường Cao đẳng Kỹ thuật và Dạy nghề Kim Hoa.
Quốc Tường cũng thành lập một nhóm khởi nghiệp cùng các bạn cùng lớp và tham gia nhiều cuộc thi đổi mới và nhận được nhiều giải thưởng. Trang trại của anh cũng đã trở thành địa điểm thực tập cho sinh viên đại học.
Trong 28 năm cuộc đời “chăn dê”, Lý Quốc Tường luôn cảm thấy thôi thúc mong muốn cống hiến với mảnh đất quê hương.
“Nếu không có những chính sách tốt và sự hỗ trợ từ quê hương, tôi sẽ không có được ngày hôm nay. Vì vậy, tôi dùng kinh nghiệm kỹ thuật của mình để giúp dân làng hướng tới sự thịnh vượng chung và cống hiến cho quê hương để xây dựng nông thôn mới. Đó là điều tôi nên làm”, Lý Quốc Tường nói.
Tử Huy
Chuyện cử nhân ngành Văn học về quê chăn nuôi gây tranh cãiTRUNG QUỐC - Câu chuyện nữ cử nhân 26 tuổi, tốt nghiệp ngành Ngôn ngữ và Văn học Trung Quốc về quê chăn nuôi thời gian qua, nhận được sự quan tâm của dư luận nước này." alt="Sinh viên về quê chăn dê, làm giàu cho cả ngôi làng" />- Messi thăng hoa rực rỡ, Argentina thắng kiểu tennisLionel Messi ghi 3 bàn cùng cú đúp kiến tạo, Argentina đánh bại Bolivia với tỷ số 6-0 ở lượt trận thứ 10 vòng loại World Cup 2026 khu vực Nam Mỹ." alt="Kết quả bóng đá Brazil 4" />
Năm 2024, học phí của Học viện Ngân hàng với chương trình chuẩn dự kiến từ 25 – 26,5 triệu đồng/năm học, chương trình chất lượng cao dự kiến 37 triệu đồng/năm học.
Nếu học chương trình cử nhân quốc tế, học phí có thể lên tới 340 – 380 triệu đồng cho 4 năm học.
Ngành ‘hot’ có điểm chuẩn cao nhất vào ĐH Bách khoa Hà Nội năm 2024Khoa học dữ liệu và Trí tuệ nhân tạo (IT-E10) là ngành có mức điểm chuẩn cao nhất vào ĐH Bách khoa Hà Nội năm 2024 theo phương thức xét tuyển tài năng." alt="Điểm chuẩn xét tuyển sớm vào Học viện Ngân hàng năm 2024" />
- ·Nhận định, soi kèo Sociedad vs Getafe, 22h15 ngày 26/01: Điểm tựa sân nhà
- ·Rapper Binz hát Bolero, Trang Pháp sánh đôi Mạnh Kiên 'Đảo thiên đường'
- ·Đình chỉ cô giáo đánh dã man bé gái 8 tuổi
- ·Soi kèo góc Tottenham vs Arsenal, 20h00 ngày 28/04
- ·Nhận định, soi kèo Alaves vs Celta Vigo, 3h00 ngày 28/1: Ưu thế sân nhà
- ·Sức khỏe nữ sinh lớp 11 trường chuyên rơi từ tầng 5 hiện ra sao?
- ·Đề thi vào lớp 10 chuyên Anh Trường Chuyên Ngoại ngữ có gì?
- ·Video bàn thắng U20 Việt Nam 0
- ·Nhận định, soi kèo Le Havre vs Brest, 21h00 ngày 26/1: Chiến thắng thứ 4
- ·Đề thi vào lớp 10 chuyên Anh Trường Chuyên Ngoại ngữ có gì?
Năm học 2023-2024, dự kiến Hà Nội có khoảng 133.000 học sinh xét tốt nghiệp THCS. Số lượng học sinh tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2024-2025 tại các cơ sở giáo dục tại Hà Nội dự kiến như sau:
- Tuyển vào trường THPT công lập khoảng 81.200 học sinh.
- Tuyển vào các trường THPT tư thục, trung tâm GDNN-GDTX, cơ sở giáo dục nghề nghiệp (trung tâm GDNN-GDTX liên kết với các trường trung cấp và cao đẳng dạy văn hóa chương trình giáo dục thường xuyên cấp THPT) khoảng 51.800 học sinh.
Kỳ thi vào lớp 10 THPT công lập không chuyên ở Hà Nội năm 2024 sẽ được tổ chức trong 2 ngày từ 8 - 9/6, với 3 môn là Toán, Văn, Ngoại ngữ.
Với bài thi Ngoại ngữ, thí sinh đăng ký một trong các thứ tiếng: Tiếng Anh, tiếng Pháp, tiếng Đức, tiếng Nhật, tiếng Hàn (thí sinh được đăng ký thi thứ tiếng Ngoại ngữ khác với thứ tiếng Ngoại ngữ đang học tại trường THCS).
Về hình thức thi, bài thi môn Toán và Ngữ văn theo hình thức tự luận, thời gian làm bài là 120 phút/bài thi. Bài thi môn Ngoại ngữ theo hình thức trắc nghiệm khách quan, thời gian làm bài là 60 phút; có nhiều mã đề thi trong một phòng thi đảm bảo nguyên tắc 2 thí sinh liền kề không trùng mã đề.
Thí sinh làm bài thi trên phiếu trả lời trắc nghiệm và kết quả bài thi của thí sinh trên phiếu trả lời trắc nghiệm được chấm bằng phần mềm máy tính. Đề thi vào lớp 10 Hà Nội năm nay sẽ gồm các câu hỏi theo yêu cầu chuẩn kiến thức, kỹ năng thuộc chương trình THCS hiện hành của Bộ GD-ĐT, chủ yếu nằm trong chương trình lớp 9 THCS.
Đề thi môn Toán và Ngữ văn đảm bảo 4 cấp độ nhận thức: Nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cấp độ cao. Đề thi môn Ngoại ngữ chủ yếu ở cấp độ nhận biết, thông hiểu và một số câu ở cấp độ vận dụng.
Mức độ yêu cầu về kiến thức và kỹ năng của đề thi được tinh giảm phù hợp với thời gian, đảm bảo theo đúng hướng dẫn thực hiện điều chỉnh nội dung dạy học tại các văn bản chỉ đạo của Bộ GD-ĐT và các văn bản hướng dẫn của Sở GD-ĐT Hà Nội.
Mỗi học sinh được đăng ký nguyện vọng (NV) dự tuyển vào tối đa 3 trường THPT công lập, xếp theo thứ tự NV1, NV2 và NV3. Trong đó, NV1, NV2 phải thuộc khu vực tuyển sinh theo quy định, NV3 có thể thuộc một khu vực tuyển sinh bất kỳ. Học sinh không được thay đổi NV dự tuyển sau khi đã đăng ký.
Học sinh trúng tuyển NV1 không được xét tuyển NV2, NV3. Học sinh không trúng tuyển NV1 được xét tuyển NV2 nhưng phải có điểm xét tuyển cao hơn điểm chuẩn trúng tuyển NV1 của trường ít nhất 1 điểm. Học sinh không trúng tuyển NV1, NV2 được xét tuyển NV3 nhưng phải có điểm xét tuyển cao hơn điểm chuẩn trúng tuyển NV1 của trường ít nhất 2 điểm.
Khi hạ điểm chuẩn, cho phép nhận học sinh có NV2, NV3 đủ điều kiện trúng tuyển. Học sinh trúng tuyển xác nhận nhập học vào trường (trực tuyến hoặc trực tiếp) từ ngày 10/7 đến ngày 12/7. Các em nộp hồ sơ nhập học tại trường THPT và trường THPT tuyển bổ sung cho đủ chỉ tiêu (nếu có) từ ngày 19/7 đến ngày 22/7.
Lịch thi vào lớp 10 Hà Nội năm 2024 như sau:
Tổng hợp điểm chuẩn vào lớp 10 công lập Hà Nội 5 năm qua
Điểm chuẩn vào lớp 10 công lập ở Hà Nội trong 5 năm gần đây được VietNamNet thống kê dưới đây sẽ giúp học sinh, phụ huynh thuận tiện hơn trong việc cân nhắc đăng ký nguyện vọng." alt="Hà Nội công bố tỷ lệ chọi thi lớp 10 các trường năm 2024 ngày 15/5" />Năm 2024, với gần 110.000 thí sinh đăng ký thi lớp 10, chỉ có 81.000 em sẽ vào được các trường công lập.
Điểm xét tuyển lớp 10 = (Điểm Toán + Điểm Văn) x 2 + Điểm Ngoại ngữ + Điểm ưu tiên.
Chậm nhất ngày 2/7, Sở GD-ĐT Hà Nội sẽ công bố điểm bài thi các môn của thí sinh trên Cổng thông tin điện tử của Sở, Cổng tuyển sinh đầu cấp của thành phố.
Ngay sau khi có điểm, thí sinh nếu băn khoăn về mức điểm các môn có thể làm đơn xin phúc khảo. Đơn phúc khảo nộp về Phòng GD-ĐT từ ngày 3-9/7.
Sau khi công bố điểm bài thi, Sở GD-ĐT Hà Nội sẽ tổ chức họp duyệt điểm chuẩn vào lớp 10 của từng trường công lập.
Ngày 5/7, Sở GD-ĐT họp xét duyệt điểm chuẩn vào lớp 10 THPT công lập không chuyên và trường THPT chuyên và công bố điểm chuẩn xét tuyển ngay sau đó.
Theo lịch, từ ngày 6/7 đến ngày 9/7, Sở GD-ĐT Hà Nội sẽ công bố điểm chuẩn vào lớp 10 tại các trường.
Từ 10-12/7, thí sinh trúng tuyển xác nhận nhập học. Từ 17/7, những trường chưa đủ chỉ tiêu tuyển bổ sung.
Cũng theo Sở GD-ĐT Hà Nội, từ 19-22/7 thí sinh xác nhận nhập học bổ sung; 28/7 thí sinh nhận kết quả phúc khảo tại Sở.
Từ 28-30/7, các trường xử lý hồ sơ học sinh sau phúc khảo, thí sinh trúng tuyển xác nhận nhập học.
Từ 1-9/8, các trường nộp danh sách học sinh trúng tuyển về Sở.>>>Tra cứu điểm thi vào lớp 10 năm 2024nhanh nhất trên VietNamNet<<<
Đáp án môn Ngữ văn thi vào lớp 10 tại Hà Nội năm 2024
Sở GD-ĐT Hà Nội vừa công bố đáp án môn Ngữ văn thi vào lớp 10 năm 2024." alt="Đáp án chính thức môn tiếng Anh thi tuyển sinh vào lớp 10 năm 2024 tại Hà Nội" />Trường THPT số 1 Lào Cai. Nguồn ảnh: thptlaocai1.edu.vn Để tìm hiểu thực hư thông tin trên, PV VietNamNet liên hệ với Sở GD-ĐT tỉnh Lào Cai và được Giám đốc Sở này chuyển nội dung để làm việc với ông Lê Mạnh Trường - Chánh Văn phòng Sở GD-ĐT.
Ông Trường sau khi tiếp nhận phản ánh của phụ huynh đã liên hệ với Hiệu trưởng Trường THPT số 1 Lào Cai để nắm bắt về sự việc.
Trả lời VietNamNet, ông Trường khẳng định: Vào thứ 7, ngày 27/4, tất cả các khối THPT trên địa bàn tỉnh Lào Cai vẫn tổ chức các hoạt động như ngày học bình thường. Đồng thời, khối THPT sẽ chỉ được nghỉ lễ 4 ngày kéo dài từ 28/4 đến hết 1/5.
Về việc Trường THPT số 1 Lào Cai tổ chức thi ngày thứ 7 ngày 27/4, ông Lê Mạnh Trường thông tin: Vào buổi sáng, nhà trường sẽ có một hoạt động là cuộc thi lấy chứng chỉ. Việc tham gia thi lấy chứng chỉ này do học sinh tự nguyện đăng ký thi chứ không bắt buộc. Đây coi như là một hoạt động của nhà trường, vì thứ 7 nhà trường vẫn học.
Tối 26/4, trao đổi với VietNamNet, ông Nguyễn Xuân Thành - Vụ trưởng Vụ THCS (Bộ GD-ĐT), cho hay: “Ngày 27/4 rơi vào ngày thứ 7 và ngày thường một số cơ sở giáo dục vẫn triển khai dạy học bình thường. Thứ 7, Chủ nhật là ngày nghỉ của công chức, còn bình thường học sinh vẫn tới lớp ngày thứ 7”.
Theo khung kế hoạch thời gian năm học 2023-2024 của Bộ GD-ĐT, các ngày nghỉ lễ, tết được thực hiện theo quy định của Bộ Luật Lao động và các văn bản hướng dẫn hằng năm.
Thủ tướng Phạm Minh Chính đã đồng ý với đề nghị tại văn bản của Bộ LĐ-TB&XH về việc hoán đổi ngày làm việc dịp nghỉ lễ ngày Chiến thắng 30/4 và ngày Quốc tế lao động 1/5/2024. Theo đó, trong dịp nghỉ lễ 30/4 và 1/5 năm nay, người lao động sẽ được nghỉ năm ngày liên tục từ 27/4 đến hết 1/5. Chiếu theo kế hoạch năm học Bộ GD-ĐT ban hành, học sinh sẽ được nghỉ năm ngày liên tiếp (27/4 đến 1/5).
Đối với các trường học không nghỉ cố định hai ngày cuối tuần, theo hướng dẫn của Bộ LĐ-TB&XH: Các cơ quan, đơn vị không thực hiện lịch nghỉ cố định thứ Bảy, Chủ nhật hằng tuần thì căn cứ vào chương trình, kế hoạch cụ thể của đơn vị để bố trí lịch nghỉ cho phù hợp, theo đúng quy định.
" alt="Trường THPT số 1 Lào Cai tổ chức thi dịp nghỉ lễ 30/4, có đúng quy định?" />
- ·Nhận định, soi kèo Prachuap vs Chiangrai United, 18h00 ngày 26/1: Thất vọng cửa dưới
- ·Soi kèo góc FC Machida Zelvia vs Yokohama F Marinos, 16h00 ngày 20/7: Bị bắt bài
- ·Cấm đưa đồ uống có cồn vào phòng thi tốt nghiệp THPT năm 2024
- ·Soi kèo phạt góc Kristiansund vs Fredrikstad, 0h00 ngày 9/7
- ·Soi kèo góc Tottenham vs Leicester, 21h00 ngày 26/1
- ·Bi kịch nhà Vật lý nổi tiếng trở thành giáo sư tuổi 32, ra đi đột ngột ở tuổi 55
- ·Quốc gia có điểm IELTS trung bình 7.0, bắt buộc tiếng Anh từ tiểu học
- ·Giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi cũng là danh hiệu được xét Nhà giáo nhân dân
- ·Nhận định, soi kèo Persikas vs Persipa Pati, 15h00 ngày 28/1: Tin vào chủ nhà
- ·Soi kèo góc Aston Villa vs Chelsea, 2h00 ngày 28/4: