Lãng phí học Toán với tư duy 'chỉ cần biết cộng, trừ, nhân, chia'

Một trong những thiếu sót lớn nhất của việc dạy và học Toán ở Việt Nam là không liên kết được lý thuyết,ãngphíhọcToán vớitưduychỉcầnbiếtcộngtrừnhâkết quả anh bài tập ở trường với thực tế cuộc sống. Điều này dẫn đến những hoài nghi về giá trị của việc học Toán. Học Toán để làm gì? Có phải chỉ để các em biết cộng - trừ khi mua đồ ngoài chợ? Làm sao để các kiến thức như tính thể tích, hàm số, lũy thừa và logarit, tích phân hay bất đẳng thức Cauchy... trở nên gần gũi với thực tiễn cuộc sống của học sinh?

Nói về vấn đề này, độc giả ABCchia sẻ quan điểm: "Thực ra cái quan trọng nhất của việc học Toán chính là khả năng tư duy logic, áp dụng logic để giải quyết vấn đề, nhằm tìm ra cách hiệu quả nhất. Vậy nên tầm quan trọng của môn Toán là ở tất cả các lĩnh vực trong cuộc sống con người, chứ không phải chỉ có ứng dụng trực tiếp kiểu 1+1=2.

Tôi tin rằng với cùng một công việc tay chân, nhưng anh thợ nào có tư duy logic tốt hơn (nhờ việc học Toán) sẽ làm việc hiệu quả hơn anh thợ chỉ biết lao đầu vào làm mà không suy nghĩ.

Thực tế, việc học Toán ở bậc phổ thông nước ta càng gần lúc tốt nghiệp lại càng bị biến tướng thành kiểu luyện giải đề, thành máy giải bài tập mà không biết suy nghĩ, tư duy. Chính điều đó làm cho nhiều học sinh khiếp sợ môn Toán. Đó là một cách dạy sai lầm về lâu dài.

Còn lên bậc đại học, cũng vì quan niệm "cần môn Toán làm gì?" mà nhiều ngành nghề loại bỏ hẳn môn này ra khỏi chương trình, và làm cho những học sinh muốn thi vào các ngành này không tập trung học môn Toán. Tôi nghĩ đây cũng là một sai lầm mang tính hệ thống. Không có tư duy logic, không có kỹ năng giải quyết vấn đề, thì rất khó để nâng cao trình độ. Môn Toán là một môn tuyệt vời để rèn luyện những kỹ năng đó, mà không có gì thay thế được".

>> 'Học bạ 9 phẩy nhưng thi Toán không nổi 7 điểm'

Đồng quan điểm về tầm quan trọng của việc học Toán, bạn đọc Kimlongphân tích: "Tư duy logic rất quan trọng trong mọi ngành nghề. Môn Toán chính là môn học giúp phát triển tư duy logic cho học sinh. Tuy nhiên, cách thức dạy không đúng thì môn Toán sẽ là trở thành môn bào mòn tư duy logic, biến người học thành những "con vẹt", chỉ biết học cách giải, thuộc cách giải và không còn vận dụng tư duy logic nữa.

Lúc còn học phổ thông, hình học và đại số đều là nội dung của Toán học, nhưng những bài kiểm tra đại số của tôi đều dưới điểm trung bình. Ngược lại, điểm số hình học của tôi lại gần như lúc nào cũng là điểm tuyệt đối. Vì sao? Vì hình học chỉ cần vận dụng logic suy luận, không cần thuộc tất cả các công thức, chỉ cần hiểu là tìm ra cách giải. Còn với đại số, nếu không thuộc công thức, không đi học thêm thì coi như xác định".

"Phần lớn người học và người dạy học không biết sau này học sinh sẽ dùng những kiến thức Toán vào việc gì. Việc học Toán vốn là học tư duy Toán chứ không thuần túy là học các phép tính. Một người có tư duy Toán học tốt sẽ có những cách giải quyết những vấn đề trong cuộc sống hàng ngày hiệu quả.
Phương pháp học Toán đúng đắn là hướng đến giúp người học thấy được sự gần gũi của Toán học trong những việc thường ngày, từ giúp học sinh hiểu được sự cần thiết của Toán học, chứ không còn thấy Toán chỉ là những công thức khô khan như hàm số, lũy thừa và logarit", độc giả Baokết lại.

Thành Lê tổng hợp

>> Quan điểm của bạn thế nào? Gửi bài tại đây. Bài viết không nhất thiết trùng với quan điểm VnExpress.net.

最新评论