Tỉnh nào tuyển thẳng thí sinh có IELTS vào lớp 10?

Được thiết kế bởi Approach Design Studio và Nhóm Thiết kế Kỹ thuật Công nghệ ĐH Chiết Giang, các khu vực chung trong khuôn viên trường tạo nên cảm giác yên bình nhằm mục đích làm mờ đi sự khác biệt giữa bên trong và bên ngoài. 

Tòa nhà có giảng đường lộ thiên, những con đường rợp bóng cây, sân thể thao với đường chạy dài 400 mét. Tòa nhà của trường được chia thành 4 khu vực giảng dạy, có sức chứa 30 lớp và phục vụ khoảng 1.500 học sinh. 

Không gian xanh độc đáo này bao gồm 40 loài thực vật, cùng những con đường quanh co và những cabin được thiết kế theo kiểu nhà trên cây hoặc những căn phòng trong suốt. Học sinh có cơ hội sử dụng những khu vực này để thư giãn, tham gia các hoạt động trồng cây hoặc thậm chí thiết lập các đài phát thanh của trường.

Approach Design Studio cho biết mặc dù việc giảng dạy ưu tiên hiệu quả nhưng bản thân khuôn viên trường học phải truyền cảm hứng cho tư duy tự do. Trong mô tả dự án của mình, công ty này cho biết thiết kế của họ nhằm mục đích giúp học sinh “giải tỏa căng thẳng, điều chỉnh cơ thể và tinh thần cũng như khám phá vẻ đẹp” bên ngoài lớp học.

Danh hiệu Tòa nhà Thế giới của năm được coi là một trong những giải thưởng hàng đầu của ngành kiến trúc và được quyết định tại lễ hội hàng năm bởi một hội đồng chuyên gia gồm 140 thành viên. Thiết kế chiến thắng năm nay được ban giám khảo khen ngợi vì đã phá vỡ các quy ước về thiết kế trường học.

Giám đốc chương trình của WAF, Paul Finch, đã mô tả dự án là “bất ngờ cũng như thú vị”.

“Các kiến trúc sư đã cố gắng tạo ra một ngôi trường rất khác so với mô hình thông thường, nơi học sinh thường bị ‘nhốt’ bên trong và chịu áp lực giảng dạy. Ngược lại, thiết kế này khuyến khích việc đi bộ, tận hưởng không khí trong lành và tăng cường khả năng giải tỏa cường độ học tập”.

“Như chủ ý của các kiến trúc sư, bạn cảm thấy thoải mái nhất khi lãng phí thời gian, nhưng thực chất là không lãng phí; thay vào đó, tận hưởng việc đi bộ đến lớp học qua một 'khu rừng nổi' với các tòa nhà và tiện ích bổ sung. Tất cả đều có tầm nhìn ra thiên nhiên". 

Việc sử dụng các vật liệu cơ bản trong dự án này kết hợp sự đổi mới với tính thực tiễn. Một số khía cạnh của dự án có thể được chuyển giao và áp dụng tại các trường học ở các địa điểm khác nhau, giúp thiết kế có thể thích ứng với nhiều môi trường giáo dục khác nhau.

Một số hình ảnh khác về ngôi trường độc đáo này:

Tử Huy

Ngày 11/1, cảnh sát tuyên bố đã tìm thấy một trong số những du học sinh Việt mất tích nhưng vẫn còn 4 trường hợp chưa có tin tức gì.

Các nhà chức trách đang nỗ lực tìm kiếm thông tin về các thiếu niên mất tích sau khi Sunnie Nguyễn, học sinh lớp 11, 17 tuổi, là người mới nhất mất tích một cách bí ẩn.

Nữ sinh Sunnie được gia đình giám hộ bản xứ mô tả là người “nhút nhát” và gặp khó khăn trong việc giao tiếp tiếng Anh. Em mất tích sau khi ăn tối với gia đình chủ nhà vào tối thứ Hai (ngày 8/1). Bà chủ nhà giám hộ, May Zervaas, phát hiện ra nữ sinh đã biến mất vào khoảng 23h.

Sunnie rời đi với chiếc ba lô đựng máy tính xách tay, giấy tờ tùy thân quan trọng và quần áo. Điện thoại của em bị tắt và tài khoản mạng xã hội như Instagram, Snapchat, TikTok đã bị xóa.

“Ở nhà, Sunnie có 5 chiếc túi nhưng em ấy chỉ mang đi 1 chiếc. 2 đôi giày của cô bé đã biến mất, nhưng tủ quần áo và túi đựng quần áo vẫn còn nguyên quần áo trong đó”.

Cũng theo bà Zervaas, phòng của Sunnie không có dấu hiệu là hiện trường của vụ cưỡng bức hay đột nhập và phần lớn đồ đạc của em ấy vẫn còn trong phòng.

Mary, con gái của bà Zervaas, nói với tờ Daily Mail: “Sunnie mang theo những thứ quan trọng như máy tính xách tay và hộ chiếu, tuy nhiên, đây là những thứ mà chúng tôi nghĩ em ấy thường mang theo bên mình để làm giấy tờ tùy thân hợp lệ và một số quần áo. Nhưng em ấy đã để lại mọi thứ khác ở đây, bao gồm cả thuốc uống - điều này khá quan trọng. Tôi đã ngồi cạnh chiếc điện thoại của mình cả đêm và hồi hộp chờ đợi một cuộc gọi”, Mary nói.

“Cả gia đình đang rất lo lắng. Tiếng Anh của Sunnie không trôi chảy lắm và em ấy thường phải nhờ người khác dịch. Em ấy sẽ phải vật lộn một mình”, Mary nói thêm.

Trước đó, nhà Zervaas khai với cảnh sát rằng Sunnie sống hạnh phúc, hòa thuận với gia đình và thị thực du học của em vẫn còn thời hạn tới 3 năm. Vì vậy, họ không nghĩ là em đã bỏ trốn.

Gia đình giám hộ của Sunnie Zervaas đã trình báo cảnh sát về việc Sunnie mất tích vào lúc 11h30 ngay sau khi cô mất tích. Gia đình hy vọng Sunnie sẽ đọc được tin tức và liên hệ để cho họ biết rằng bản thân em vẫn ổn.

Các nhà chức trách đang điều tra vụ mất tích, xem xét khả năng những thanh niên này “mất tích” có thể đã đi du lịch xuyên bang. Đồng thời, cảnh sát cũng nhận định không có khả năng có mối liên hệ giữa các vụ mất tích.

Cảnh sát bang South Australia cho biết trong một tuyên bố: “Tất cả các cuộc điều tra đều chỉ ra rằng một số thanh niên này có thể đã đi du lịch xuyên bang và vẫn ở đó”.

“Hiện tại các cuộc điều tra đều chưa thể kết luận những em này đang gặp nguy hiểm ở thời điểm hiện tại. Cảnh sát đang làm việc với các đối tác cảnh sát liên bang để giúp xác định vị trí của những thanh niên này", phát ngôn viên cảnh sát thành phố cho biết. 

Trong khi đó, một lãnh đạo cộng đồng người Việt tại TP Adelaide cho rằng các học sinh mất tích có thể đã đi du lịch trong kỳ nghỉ học.

Sunnie được cho là người thường xuyên lui tới các địa điểm như trung tâm thương mại CBD, khu vực ngoại ô Marion và South Plympton của TP Adelaide.

 “Tôi hy vọng rằng đây là trường hợp vì đang nghỉ học nên những thanh thiếu niên 17 tuổi muốn tụ tập đi đâu đó và không kể với ai. Tôi hy vọng đó là nguyên do cho trường hợp này”, bà Liên Nguyễn-Navas từ Hội Phụ nữ Việt Nam TP Adelaide cho biết.

Các nhà chức trách đang kêu gọi tất cả mọi người biết thông tin liên lạc ngay với cảnh sát để hỗ trợ công tác điều tra.

Tử Huy

Vụ du học sinh Việt mất tích bí ẩn tại Úc: Sở Giáo dục lên tiếng